新部编版七年级历史上册精编课件-8百家争鸣

第8课百家争鸣新课讲解本课小结随堂训练新课引入学习目标新课讲解本课小结随堂训练新课引入学习目标11.掌握老子、孔子的生平及其主要思想主张2.掌握战国时期的诸子百家：如墨家、儒家、道家、法家等各学派的代表人物和思想主张3.理解百家争鸣局面出现的原因及影响学习目标1.掌握老子、孔子的生平及其主要思想主张2.掌握战国2

在我国历史上，春秋战国时期是一个从奴隶制向封建制过渡的时代，是一个称霸争雄的时代，是一个变革图强的时代。这一社会现实付诸于意识形态领域，使得这一时期又成为一个百花齐放，百家争鸣的时代：各个思想家就大家共同关心的问题，站在各自的立场上各抒己见，彼此辩驳，从而带来我国历史上第一个思想大发展的黄金时代！新课引入在我国历史上，春秋战国时期是一个从奴隶制向封建3

学派：

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著作：

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地位：道家春秋《道德经》大思想家,道家学派创始人。知识点一老子

新课讲解事物都有对立面，对立的双方能够互相转化。顺应自然。从正反两方面思考问题学派：时间：著作：思想4老子朴素辩证法思想：《道德经》书影一切事物都有对立面，对立面双方可以互相转化，以柔克刚。老朴素辩证法思想：《道德经》书影一切事物都有对立面，对立面双5老子骑牛图（明）老子塑像老子骑牛图（明）老子塑像6知识点二孔子和儒家学说

知识点二孔子和儒家学说7

孔子是我国古代著名的思想家、政治理论家、教育家和儒家学派创始人。名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人,享年73岁。他3岁丧父，17岁丧母,生活惨淡。曾先后担任过下级官吏和地方官,但仕途失意。55岁之后离开鲁国,周游列国达十四年之久,推行自己的政治主张,然而屡遭冷遇。晚年开始专心从事文教活动,相传有弟子三千，贤者七十二。他还对《诗》《书》《礼》《易》《乐》进行了整理，并编写了《春秋》是为“六经”。孔子是我国古代著名的思想家、政治理论家、教育8大思想家核心思想：仁道德：主张仁者爱人政治：主张为政以德，反对苛政大教育家创办私学，广收门徒主张有教无类采取因材施教历史影响：注重道德教育和文化知识教育儒学成为中国封建文化的正统思想大思想家道德：主张仁者爱人政治：主张为政以德，反对苛政大教育9兴办私学，广收门徒总结了一套较好的教育教学方法孔子讲学图兴办私学，广收门徒总结了一套较好的教育教学方法孔子讲学图10孔子对不同的学生给与不同的教育，学生冉求胆小，遇事退缩,孔子有针对性的教育他，凡事要抓紧，马上去做。学生仲由敢作敢为，但不够稳重。孔子怕他冒失，就叮嘱他凡事要请教父兄后再做。问:该材料体现了孔子什么先进的教育理念?阅读材料：“因材施教”孔子对不同的学生给与不同的教育，学生冉求胆小，遇事退缩,孔子11学而时习之，不亦说乎？知之为知之，不知为不知。三人行，必有我师焉。——孔子学而时习之，不亦说乎？——孔子12孔子以上三段话的意思是什么？对你的学习有什么帮助或指导？

孔子以上三段话的意思是什么？对你的学习有什么帮助或指导？13

学而时习之，不亦说乎知之为知之，不知为不知三人行，必有我师焉要有老老实实的学习态度要谦虚，多向他人学习要经常温习学而时习之，不亦说乎要有老老实实的学习态度要谦虚，多向14我们今天如果研究孔子的话，可以主要查阅哪些古籍？

我们今天如果研究孔子的话，可以主要查阅哪些古籍？15文化成就整理古籍编定《诗经》

《尚书》

《礼》《易》

《春秋》言论记录《论语》文化成就整理古籍编定《诗经》《尚书》《礼》《易》《春秋16新部编版七年级历史上册精编课件--8百家争鸣17《论语》“半部论语治天下”

——赵普[宋]做人要“仁爱”；做事要“踏实”；做学问要“勤奋”。这是任何时代的人们都应该遵循的人生基本准则。《论语》“半部论语治天下”做人要“仁爱”18曲阜三孔孔林孔庙孔府曲阜三孔孔林孔庙孔府192015年底，全球有500所孔子学院，遍布120个国家，欧洲美洲亚洲居多。孔子思想的影响美国韩国澳大利亚北欧2015年底，全球有500所孔子学院，遍布12201、孔子作为一名伟大的思想家，他的思想主要分成哪两部分？内容分别是什么？

2、作为教育家的孔子有哪些成就？阅读并思考1、孔子作为一名伟大的思想家，他的思想主要分成哪两部分？内容21孔子思想家教育家“仁”--仁者爱人

“礼”--社会礼仪规范政治--以“德”治国，以“礼”治国创办私学教育思想：“有教无类”、“因材施教”、“当仁不让与师”等思想延伸孔子思想家教育家“仁”--仁者爱人“礼”--社会礼仪规范政22

春秋战国时期，社会制度的巨大变革，震撼着人们的心灵。许多思想家从各自的阶级利益出发，著书立说，到处游说，对这场大变革发表见解，形成了儒家、道家、墨家、法家、兵家等“诸子百家”，出现了“百家争鸣”的局面。知识点三百家争鸣

春秋战国时期，社会制度的巨大变革，震撼着人们的心23百家争鸣局面的形成百家争鸣的局面形成的根本原因是什么？生产力的发展引发社会变革是百家争鸣出现的根本原因。百家争鸣局面的形成百家争鸣的局面形成的根本原因是什么？生产力24诸子百家及其思想主张“百家”主要指哪些学派？各派代表人物有哪些？诸子百家及其思想主张“百家”主要指哪些学派？各派代表人物有哪25姓名：生活时期：主要思想：历史地位：墨子战国“兼爱”“非攻”“尚贤”“节俭”墨家学派创始人姓名：墨子战国“兼爱”“非攻”墨家学派创始人26姓名：生活时期：学派：主要思想：历史地位：孟子战国“仁政”；“民为贵，社稷次之，君为轻”；反对一切非正义的战争战国时期儒家代表人物儒家姓名：孟子战国“仁政”；“民为贵，社稷次之，君为轻”；反对27姓名：生活时期：主要思想：历史地位：荀子战国实行“礼治”，明确尊卑等级，以维系社会秩序战国时期儒家代表人物姓名：荀子战国实行“礼治”，明确尊卑等级，以维系社会秩序战国28姓名：生活时期：主要思想：历史地位：庄子战国治国要顺应自然和民心，人生应追求精神自由，要保持独立的人格战国时期道家代表人物姓名：庄子战国治国要顺应自然和民心，人生应追求精神自由，要保29姓名：生活时期：主要思想：历史地位：韩非反对空谈仁义，强调以法治国，建立中央集权专制统治战国末期法家代表人物战国姓名：韩非反对空谈仁义，强调以法治国，建立中央集权专制统治战30“百家争鸣”的影响有哪些？促进了思想和学术的繁荣，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰，为中国古代文化的发展奠定了基础，对后世有十分重要而深远的影响。“百家争鸣”的影响有哪些？促进了思想和学术的繁荣，成为中国古31战国时期为什么会出现“百家争鸣”的局面？

1、生产力的发展促进了商业的繁荣和城镇的发展，经济的发展使传统的社会秩序受到冲击。社会发展了2、各国竞相改革，拥有文化的士人四处游说讲学，推动思想发展。要人才3、孔子创办私学以来，私人办学盛行，为各派学说传播提供了阵地。有人才

4、各学派对各种社会问题提出了不同的见解。根本原因战国时期为什么会出现“百家争鸣”的局面？1、生产32生产力的飞速发展

各国竞相改革（商鞅变法）宽松的学术氛围不同派别提出各自的见解

引起社会变革

政治经济商业繁荣城镇兴盛文化私学兴盛百家争鸣出现

生产力的飞速发展各国竞相改革宽松的学术氛围不同派33百家争鸣对后世产生了什么影响？1、有力地促进了思想文化的发展2、他们的思想对后世产生了深远的影响：（1）法家提出的中央集权思想为后世统治者加强统治提供了有力的思想武器；（2）儒家思想成为封建正统思想，延用整个封建时代。成为中国人思想文化的风格。百家争鸣对后世产生了什么影响？1、有力地促进了思想文化的发展34学派代表时期思想