2022年陕西省西安市工业大学附属中学高二物理下学期期末试卷含解析_第1页
2022年陕西省西安市工业大学附属中学高二物理下学期期末试卷含解析_第2页
2022年陕西省西安市工业大学附属中学高二物理下学期期末试卷含解析_第3页
2022年陕西省西安市工业大学附属中学高二物理下学期期末试卷含解析_第4页
2022年陕西省西安市工业大学附属中学高二物理下学期期末试卷含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2022年陕西省西安市工业大学附属中学高二物理下学期期末试卷含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1..如图6是电场中某区域的电场线分布图,a、b是电场中的两点,这两点比较:A.b点的电场强度较大B.a点的电势较低

C.负点电荷从a点移动到b点时电场力做正功D.同一负点电荷放在a点所受的电场力比放在b点时受到的电场力小

参考答案:AD2.把两根电阻相同的电热丝先串联后并联分别接在同一理想电源上,若要产生相等的热量,则两种方法所需的时间之比t串:t并为A.1:1

B.2:1

C.4:1

D.1:4参考答案:C3.关于气体的压强,下列说法中正确的是A.气体的压强是由气体分子间的吸引和排斥产生的B.气体分子的平均速率增大,气体的压强一定增大C.气体的压强数值上等于器壁单位面积,单位时间所受气体分子总冲量D.当某一容器自由下落时,容器中气体的压强将变为零参考答案:C4.(单选)图甲所示为杂技表演的安全网示意图,网绳的结构为正方格形,O、a、b、c、d…等为网绳的结点.安全网水平张紧后,若质量为m的运动员从高处落下,并恰好落在O点上.该处下凹至最低点时,网绳dOe、bOg均成120°向上的张角,图乙所示,此时O点受到的向下的冲击力大小为F,则这时O点周围每根网绳承受的力的大小为()A.F

B.

C.F+mg

D.参考答案:B5.真空中两个点电荷,它们之间的静电力为F,如果保持它们所带的电荷量不变,将它们之间的距离增大为原来的3倍,它们之间的作用力大小变为

A.9F

B.3F

C.F/3

D.F/9参考答案:D二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6.如图所示,水平地面上的物体质量为m,跨过动滑轮的绳子一端沿水平方向固定在墙上,另一端与水平方向成θ角,且受恒力F作用.在物体沿水平地面向右移动l的过程中,绳子的拉力所做的功W=________。

参考答案:7.如图6所示,长为L的导体棒原来不带电,现将一带电量为q的点电荷放在距棒左端为R的某点.当达到静电平衡时,棒上感应电荷在棒内中点处产生的场强的大小为_____________参考答案:8.如图所示,四个相同的电流表分别改装成两个安培表和两个伏特表。安培表A1的量程大于A2的量程,伏特表V1的量程大于V2的量程,把它们按图接入电路,则:安培表A1的读数

安培表A2的读数;安培表A1的偏转角

安培表A2的偏转角;伏特表V1的读数

伏特表V2的读数;伏特表V1的偏转角

伏特表V2的偏转角;(填“大于”,“小于”或“等于”)参考答案:(1)、

大于

;

等于

;

大于;

等于;9.如图所示,粗细均匀的、电阻为r的金属圆环,放在图示的匀强磁场中,磁感应强度为B,圆环直径为l;长为l、电阻为r/2的金属棒ab放在圆环上,以v0向左运动,当ab棒运动到图示虚线位置时,金属棒两端的电势差为

参考答案:BLV/310.如图所示,单匝矩形闭合导线框abcd全部处于磁感应强度为B的水平匀强磁场中,线框面积为S。线框绕与cd边重合的竖直固定转轴以角速度,从图示位置开始匀速转动90o过程中,线框中感应平均电动势大小为

,转过90o时的感应电动势大小为

。参考答案:11.来自质子源的质子(初速度为零),经一加速电压为800kV的直线加速器加速,形成电流强度为1mA的细柱形质子流.已知质子电荷量e=1.60×10-19C.这束质子流每秒打到靶上的质子数为________.假定分布在质子源到靶之间的加速电场是均匀的,在质子束中与质子源相距l和4l的两处,各取一段极短的相等长度的质子流,其中的质子数分别为n1和n2,则=____________________.参考答案:方法一:根据电流的定义,1s内通过每个横截面的电荷量为q=It=1×10-3×1C=1×10-3C因此,这束质子流每秒打到靶上的质子数为

n=q/e=1×10-3/1.6×10-19=6.25×1015(个)设质子源到靶之间均匀的加速电场的电场强度为E,则在相距l和4l两处电势差分别为U1=El和U2=4El又设质子在这两处的速度分别为v1和v2,由电场力做的功与电荷动能变化的关系,即qU=mv2,得:v2=2v1.在这两处的极短的相等长度内,质子数n=q/e=It/e,可见n1/n2=l1/l2.而因两段长度相等,所以有v1t1=v2t2,故n1/n2=t1/t2=v2/v1=2.方法二:由I=neSv可知n1v1=n2v2,而电子做匀加速直线运动,v2=2as,故v1/v2=1/2,所以,n1/n2=2/1.

12.图中虚线框内存在一沿水平方向、且与纸面垂直的匀强磁场。现通过测量通电导线在磁场中所受的安培力,来测量磁场的磁感应强度大小、并判定其方向。所用部分器材已在图中给出,其中D为位于纸面内的U形金属框,其底边水平,两侧边竖直且等长;E为直流电源;R为电阻箱;A为电流表;S为开关。此外还有细沙、天平、米尺和若干轻质导线。(1)在图中画线连接成实验电路图。(2)完成下列主要实验步骤中的填空①按图接线。②保持开关S断开,在托盘内加入适量细沙,使D处于平衡状态;然后用天平称出细沙质量m1。③闭合开关S,调节R的值使电流大小适当,在托盘内重新加入适量细沙,使D________;然后读出___________________,并用天平称出____________。④用米尺测量_______________。(3)用测量的物理量和重力加速度g表示磁感应强度的大小,可以得出B=_________。(4)判定磁感应强度方向的方法是:若____________,磁感应强度方向垂直纸面向外;反之,磁感应强度方向垂直纸面向里。参考答案:13.如图所示,用三根长度相同的绝缘细线将三个带电小球连接后悬挂在空中.三个带电小球质量相等,A球带正电.平衡时三根绝缘细线都是直的,但拉力都为零.B球带何种电荷;B球带

若A球带电荷量为Q,则B球的带电荷量

参考答案:B带负电荷

-三、简答题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14.在1731年,一名英国商人发现,雷电过后,他的一箱新刀叉竟显示出磁性.请应用奥斯特的实验结果,解释这种现象.参考答案:闪电产生的强电流产生磁场会使刀叉磁化.15.如图9所示是双缝干涉实验装置,使用波长为6.0×10-7m的橙色光源照射单缝S,在光屏中央P处(到双缝的距离相等)观察到亮条纹,在位于P点上方的P1点出现第一条亮条纹中心(即P1到S1、S2的路程差为一个波长),现换用波长为4.0×10-7m的紫色光照射单缝时,问:(1)屏上P处将出现什么条纹?(2)屏上P1处将出现什么条纹?参考答案:(1)亮条纹(2)暗条纹四、计算题:本题共3小题,共计47分16.(13分)有一电源,电动势为30V,内阻为1Ω,将它与一盏额定电压为6V、额定功率为12W的小灯泡和一台线圈电阻为2Ω的电动机串联形成闭合回路,小灯泡刚好正常发光。求电动机的输出功率。参考答案:解析:灯泡正常工作的电流为

(3分)

电动机的电压力

(3分)

电动机的总功率为

(2分)电动机的发热功率为(3分)电动机的机械功率(输出功率)为

(2分)17.知光线自空气射入甲介质中,入射角为60°,折射角为30°;光线从乙介质射入空气,入射角为45°,折射角为60°,求:(1)甲、乙两种介质的折射率之比n甲∶n乙

;(2)光在甲、乙两种介质中的光速之比v甲∶v乙参考答案:18.(12分)如图甲所示,质量为m,长为l的铜棒,用长度亦为l的两根轻软导线水平悬吊在竖直向上的匀强磁场中,磁感应强度为B,未通电时,轻线在竖直方向,通入恒定电流后,棒向外偏转的最大角度,求此棒中恒定电流的大小。

同学甲的解法如下:对铜棒进行受力分析,通电时导线向外偏转,说明安培力方向垂直电流和磁场方向向外,受力如图乙所示(侧视图)。当最大偏转角θ时,棒受力平衡,有:

得同学乙的解法如下:铜棒向外偏转过程中,导线拉力不做功,如图丙所示。F做功为:重力做功为:由动能定理得:,得请你对同学甲和乙的解答作出简要的评价;若你两者都不支持,则给出你认

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论