蟾蜍坐骨神经腓肠肌标本的制备课件整理

蟾蜍坐骨神经腓肠肌标本的制备自信是向成功迈出的第一步蟾蜍坐骨神经腓肠肌标本的制备蟾蜍坐骨神经腓肠肌标本的制备自信是向成功迈出的第一步实验课学习要求实验考核总成绩的30%实验操作考核实验报告平时成绩教学模式学生读读讲讲做做小节教师要求听听看看修改实验室守则、实验器械、生物信号采集和处理系统（RM-6240）的介绍蟾蜍坐骨神经腓肠肌标本的制备李永格2006.9.13实验一蟾蜍坐骨神经腓肠肌标本的制备自信是向成功迈出的第一步蟾蜍坐骨1蟾蜍坐骨神经腓肠肌标本的制备课件整理2蟾蜍坐骨神经腓肠肌标本的制备课件整理3蟾蜍坐骨神经腓肠肌标本的制备课件整理4蟾蜍坐骨神经腓肠肌标本的制备课件整理5A|D转换器生物信号换能器计算机刺激器生物体压力，张力生物电前置放大器(程控)时间常数，高频滤波，灵敏度采样频率2、RM-6240工作原理A|D转换器生物信号换能器计算机刺激器生物体压力，张力生物电6RM-6240采集和处理系统（dataacquisitionandanalysissystem）计算机（computer）张力换能器（transducer）屏蔽盒（Faradaybox）坐骨神经腓肠肌标本（preparation）3、线路连接（cableconnection）RM-6240采集和处理系统计算机（computer）74、注意事项传感器的最大量程（张力：不超过最大量程的20%，MAX为100g；压力)传感器防水三通管的正确使用4、注意事项传感器的最大量程（张力：不超过最大量程的20%81、放大器时间常数(Timeconstant):放大器的低频滤波的程度.时间常数为1S，0.2S，0.01S分别对应的频率为0.16HZ，0.8HZ，16HZ三、RM6240生物信号采集与处理系统参数选择1、放大器三、RM6240生物信号采集与处理系统参数选择9RC电路中，每瞬间电流以及电压变化的快慢完全决定于电路本生的内在因素。乘积RC就称为RC电路的时间常数。RC大，放电慢；RC小，放电快。τ=RCR欧，C法，τ秒如果考虑到时间和空间（距离）因素在内，可以获得空间常数.RCRC电路中，每瞬间电流以及电压变化的快慢完全决定于10高频滤波(Filter):用于去除信号中的高频成分。如100HZ，10KHZ等灵敏度(sensitivity)A\D转换器：采样频率刺激器：强度、波宽、延迟、频率抗干扰：接地、数字滤波高频滤波(Filter):用于去除信号中的高频成分。如10011四、常用手术器械（蛙类实验）

眼科剪：仅用于血管、神经组织剪：软组织粗剪刀：骨骼、肌肉四、常用手术器械（蛙类实验）眼科剪12TestedtissueZnCuRinger’ssolution刺蛙针：破坏脑和脊髓玻璃分针：蛙足钉锌铜弓：测试组织兴奋性TestedtissueZnCuRinger’ssolu13DrugsNaClKClCaCl2NaHCO3NaH2PO4GlucoseDistillerwaterWeight(g)6.50.140.120.20.012.01000ml任氏液（Ringer’ssolution）NaHCO3DrugsWeightNaCl6.5KCl0.14CaCl20.120.2NaH2PO4GlucoseDistillerwater0.012.01000DrugsNaClKClCaCl2NaHCO3NaH2PO414五、蟾蜍坐骨神经腓肠肌标本的制备实验目的（purpose）：掌握坐骨神经腓肠肌标本的制作方法实验对象（subject）：蟾蜍五、蟾蜍坐骨神经腓肠肌标本的制备实验目的（purpose）：15实验药品与器材：任氏液，蛙内手术器械一套，培养皿，锌铜弓，铁支架，双凹夹，木夹，手术线等。实验药品与器材：任氏液，蛙内手术器械一套，培养皿，锌铜弓，铁16实验方法：１.破坏脑和脊髓

持蛙实验方法：１.破坏脑和脊髓持蛙17(2)枕骨大孔的判断(3)破坏完全的标准枕骨大孔（Occipitalforamen)(2182.剪除躯干上部和内脏(1)(2)(3)2.剪除躯干上部和内脏(1)(2)(3)193.剥去皮肤3.剥去皮肤204.洗净双手和用过的手术器械,再进行下列操作5.分离两腿(1)(2)(3)(4)4.洗净双手和用过的手术器械,再进行下列操作(1)(2)(3216.将标本固定在蛙板上(1)(2)6.将标本固定在蛙板上(1)(2)227.用玻璃分针游离坐骨神经7.用玻璃分针游离坐骨神经238.剪断股骨,膝关节处所有的肌腱(1)(2)8.剪断股骨,膝关节处所有的肌腱(1)(2)249.检查标本的兴奋性TestedtissueZnCu+Ringer’ssolution9.检查标本的兴奋性TestedtissueZnCu+Ri25Thanks!Thanks!2656、书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。——库法耶夫

57、生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特

58、问渠哪得清