基础工程课程教学大纲

基础工程课程教学大纲（FOUNDATIONENGINEERING）学时数：40学分数：2.5适用专业：土木工程（建筑工程方向）一．课程的性质、目的和任务本课程为土木工程专业的专业课。开设的主要目的是介绍各类结构物常用的各种类型地基和基础的设计原理、计算理论和方法、施工技术，使学生具备设计地基和基础的基本能力。二．课程教学的基本要求本课程学习，要求学生理解问题的实质，掌握原理，搞清方法步骤，其中天然地基浅基础、连续基础和桩基础应全面掌握其设计基本理论，具体计算方法。本课程总学时为40学时，在第六学期完成。三．课程的教学内容，重点和难点1.浅基础介绍地基基础的概念和建筑工程对地基基础的要求。讲授浅基础的类型，基础埋置深度的选择；地基承载力的确定方法，基础底面尺寸的确定方法；地基软弱下卧层的验算，地基变形验算；无筋扩展基础设计，墙下钢筋混凝土条形基础设计，柱下钢筋混凝土独立基础设计，减轻地基基础不均匀沉降的措施等。2.连续基础介绍地基、基础与上部结构相互作用的概念。讲授地基计算模型（文克尔地基模型、有限压缩层地基模型、弹性半空间地基模型），文克尔地基上梁的计算；地基上梁的数值分析；柱下条形基础设计，柱下交叉条形基础设计，筏板基础设计，箱形基础设计等。3.桩基础介绍桩的类型。讲授单桩轴向荷载传递机理，单桩竖向承载力的确定方法，单桩静载荷试验方法；竖向荷载下的群桩效应，群桩竖向承载力计算；桩基础沉降计算；桩的负摩擦问题；桩的水平承载力；桩基础设计等。4.地基处理讲授换土垫层；排水固结法（含砂井预压、真空预压）；深层搅拌法；振冲置换法等。5.挡土墙介绍挡土墙的类型。讲授重力式挡墙、悬臂式挡土墙以及扶壁式挡土墙设计。6.动力机器基础与地基基础抗震介绍机器基础的设计步骤。讲授实体基础振动计算理论与方法，地基基础抗震设计原则。重点：地基承载力的确定方法，墙下钢筋混凝土条形基础设计，柱下钢筋混凝土独立基础设计，文克尔地基上梁的计算，柱下条形基础设计，柱下交叉条形基础设计，单桩竖向承载力的确定方法，桩基础设计，排水固结法，重力式挡墙等。难点：地基、基础与上部结构相互作用的概念，文克尔地基上梁的计算，地基上梁的数值分析，桩基础沉降计算，实体基础振动计算理论与方法等。四．课程各教学环节要求本课程课堂教学环节要求掌握本课程的重点内容。课程设计环节要求学生运用所学的基本理论与设计方法对建筑地基基础进行设计并绘制施工图。通过课程设计，学生能够正确理解建筑地基基础的设计要点，熟悉相关建筑地基基础设计规范。课程设计的具体内容及具体要求详见课程设计大纲。本大纲参考学时不包括课程设计部分。五．学时分配序号内容各教学环节学时分配作业量备注讲授实验习题课其它小计1浅基础10101~22连续基础10101~23桩基础10101~24地基处理661~25挡土墙226动力机器基础与地基基础抗震22合计40404~8六．课程与其它课程的联系本课程一般是在学习了材料力学、土力学、土木工程材料、混凝土结构设计原理等课程之后开设的。学生学习本课程前应具备土木工程材料一般受力特点、土体变形与强度以及混凝土结构设计基本理论与方法等基本知识。本课程的后续课程是高层建筑结构设计、土木工程施工技术等课程。应注意为后续课程打好基础。七．教材与教学参考书1.教材:莫海鸿,杨小平.基础工程.北京:中国建筑工业出版社,2008年9月。2.教学参考书：[1]周景星,王洪瑾,虞石民.基础工程.北京:清华大学出版社.2004年5月。[