统编版语文二年级上册 14我要的是葫芦 同步练习(含答案)_第1页
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14我要的是葫芦一、读拼音，写字词。xiǎngfǎmíngyánlínbúyòngxiè()()()居()二、根据意思选择恰当的量词填空。三、读下面的句子时应该用什么语气？读一读，选一选。A.急切B.赞美C.期盼(1)多么可爱的小葫芦啊！()(2)你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！()(3)我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！()四、体会反问句的妙处。(1)与“叶子上的虫还用治？”意思相同的是()A.叶子上的虫还是要治的。B.叶子上的虫不用治。(2)换一种说法，体会句子的不同语气。有几个虫子怕什么！________________________________(3)选出下面句子表达的意思。黑板这么干净，还用擦吗？()A.黑板这么干净，不用擦。B.黑板这么干净，需要擦。五、可爱的葫芦。(连一连)雪白的小葫芦细长的葫芦藤可爱的小花六、可怕的蚜虫。(1)图1中的小葫芦长得很好，图2中的小葫芦却一个个都_____了。这是因为种葫芦的人没治______上的蚜虫。(2)种葫芦的人最后一个葫芦也没有得到的原因有()A.不听邻居的劝告。B.过于精心照顾小葫芦。C.不懂果实和叶子之间的关系。七、悟得道理。学了这篇课文后，我懂得了()A.凡是别人的意见我们都要听取。B.做任何事情都要注意事物之间的相互联系。八、续编故事。种葫芦的人看见葫芦一个一个都落了，心想____________________________________________________________________！第二年，他又种了几棵葫芦，这次叶子上又爬着一些蚜虫，他_______________。参考答案一、想法名言邻不用谢二、棵颗棵颗三、（1）B（2）A（3）C四、（1）B（2）有几个虫子不可怕。（3）A五、略六、（1）落

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