广东省佛山市南海区2022年中考一模语文试题含答案

广东省佛山市南海区2022年中考一模语文试题

一、基础。（24分）

1.根据课文默写古诗文。

（1）草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。，（韩愈《晚春》）

（2）王湾在《次北固山下》一诗托大雁传书，抒发游子思乡之情的诗句是：？

（3）,乐亦在其中矣。（《〈论语》十二章》）

（4）无丝竹之乱耳，o（刘禹锡《陋室铭》）

（5）,。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。（岑参《白雪歌送武判官归京》）

（6）请把杜甫的《望岳》默写完整。

岱宗夫如何，齐鲁青未了。,。,。会当凌绝顶，一览众山小。

2.根据拼音写出相应的词语。

（1）Pdihuai一了一会子,窗外雷声作了。

（2）周围一片寂静，我趴在岩石上，神情hubnghu,害怕和疲劳已经让我麻木。

（3）趁这个机会，我pdogenwendi_____,才从他嘴里知道了一些事。

（4）研究动物行为的科学家实验的方法gudidanb£ijlng。

3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）

A.正是因为他脩守着“勿以善小而不为”的人生准则，最终开拓出一条宽阔的人生之路。

B.尊严植根于绵亘千古人文精神的圣殿，它是人类不可契撰的理性、正义与良知。

C.校运动会上，同学们自发为运动员们准备了零食和水，虽然只是箪食囊骞，但也是大家

的一片心意。

D.成功的起点是在山下水尽时，希望的萌生是在峰回路转时，只要心中有一轮太阳，又何

惧世事沧桑？

4.下列文段中病句修改不正确的一项是（）

［A］崇尚学术的环境有助于加强学者的学术毅力。【B】不能排除个别人虽然在年轻时

取得举世瞩目的学术研究成果，但多数学术大家的高水平学术成果是年过半百才取得的。

［C］能否几十年坚持不懈地从事学术研究，对学术人才成长具有重要意义。崇尚学术的环

境也有助于学者去除心中杂念、专心学术研究，【D】愿意将时间和精力用于学术研究和学

术交流，而这种不计名利的学术投入，正是当今时代学术人才成长的必要条件之一。

A.将［A］句中的“加强”改为“增强

B.将［B］句中“虽然”调到“不能”之前。

C将［C1句中的“能否”或“否"删去。

D.将【D】句中的“学术研究”和“学术交流”交换位置。

5.完成下列小题

（1）下面书法作品的内容是一首古诗，请你把他完整地抄写下来，并加上标点符号。

♦括

曲

布A

H浦

&感

（2）从写作手法看，下列诗歌与上图古诗相同的一项是（）

A.《朝天子•咏喇叭》（王磐）

B.《长沙过贾谊宅》（刘长卿）

C.《卜算子•咏梅》（陆游）

D.《望岳》（杜甫）

二、阅读。（46分）

6.阅读下面的文字，完成问题。

【甲】

水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲

之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植,可远观而

不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶

后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。

【乙】

士之才德盖一国，则曰国士；女之色盖一国，则曰国色；兰之香盖一国，则曰国香。

自古人知贵兰，不待楚之逐臣少而后贵之也。兰盖售似乎君子，生于深山薄丛@之中，不为

无人而不若；雪霜凌厉而见杀，来岁不改其性也。是所谓“遁世无闷，不见是而无闷③”者

也。兰虽含香体洁，平居与萧艾”不殊。清风过之其香遇然在室满室在堂满堂,所谓含章5

以时发者也。

（选自黄庭坚《书幽芳亭记》）

注：①楚之逐臣：指屈原。②薄丛：贫瘠的丛林。③遁世无闷，不见是而无闷：语出《周

易》，意思是君子避世，乐在其中，故无烦闷，即使不为世人所赞同，亦无烦闷。不见是，

不被赞同。④萧艾：艾蒿，味臭，喻指小人。⑤含章：包含美质。

（1）解释下列加点词语的意思。

①亭亭净稹

②濯清涟而不妖

③陶后衅有闻

④士之才德堂一国

⑤自古人知觉兰

（2）下列各项中加点词语意思相同的一项是（）

A.兰量似乎君子/王之弊甚矣

B.生于深山薄丛之中/太守与客来饮于此

C.不为无人而不方/野芳发而幽香

D.您所谓“遁世无闷，不见是而无闷”者也/是亦不可以己乎

（3）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

①不蔓不枝，香远益清。

②兰虽含香体洁，平居与萧艾不殊。

（4）请用“/”给【乙】文中画波浪线的句子断句。

清风过之其香蔼然在室满室在堂满堂

（5）【甲】文和【乙】文都表现了美好的君子形象。但二者又有所不同，请简要分析。

7.阅读下面的文字，完成问题。

材料一：

①理直气壮看上去好像没什么不好，我有理呀，怎么就不能气势足一点呢？别忘了。

我们老祖宗还有一句话呢一一有理不在声高，得理还须饶人。如果是对待敌人，对待那些

居心叵测的小人，我们当然要“理直气壮:现实中，这样深仇大恨的对立毕竟很少。洪应

明在《菜根谭》中指出：“人之短处，要曲为弥缝，如暴而扬之，是以短攻短：人有顽固。

要善为化诲，如忿而疾之，是以顽济顽因此，发现了别人的不足，理直气壮地直接指

出，不如理直气和地巧妙指出。后者既容易被人接受，也能够体现出批评者的涵养和气

度。

②著名教育家陶行知先生当年任育才学校的校长时，亲眼看到一个男生用砖头砸另一

名同学，遂将其制止，并责令他到校长室接受批评。陶先生回到办公室，见男生已在等

候，便掏出一块糖递给他说：“这是奖励你的，因为你比我按时到了。”接着又摸出一块糖

给他：“这也是奖励你的，我不让你打同学，你立即住手，说明很尊重我。”男生将信将疑

地接过糖果。陶先生又说：“据了解，你打同学是因为他欺负女生，说明你有正义感。”陶

先生遂掏出第三块糖给他。这时男生哭着说：“校长，我错了，同学再不对，我也不能采取

这种方式。”陶先生又拿出第四块糖说：“你已认错，再奖励你一块，我们的谈话也该结束

了。”学为人师，行为世范，陶行知先生不愧为人民教育家，在批评这件事上，没有理直气

壮、盛气凌人，技术含量相当的高。

③理直不必气壮，这需要有一颗宽容之心。得饶人处且饶人，需要有一种自律和自我

控制的修养。义正需辞婉，理直也语柔，这不但是一种宽容与谦让，更显示了一种风度与

涵养，能够让你有一个更为和谐友好的人际氛围。

（节选自《理直何必气壮》，有删改）

材料二：

①人占了理，讲起话来自然底气充盈，往往不给对方留一点余地和情面。殊不知以这

样的态度讲话，常常损人颜面：以这样的态度为人，往往失了君子风范。所以理直也不必

气壮，不妨豁达一些，心平气和地说话，待人。如此一来，既不伤人心又不失人情，最终

使人心服口服，从心底里感激和敬重你，岂不更好？

②胡覆周作人家里以前有个雇工，负责采购之类的杂活儿，有爱贪小便宜的毛病。

当时用钱，要把银元换成铜币，时价是一块银元换460铜币。很少理财的周作人一次与同

事聊天时偶然谈及此事，坚持认为一块银元能换300多铜币，并说自家雇工一向就这样对

他讲的，同事笑他受了骗。后来，他回去经过一番调查，发现事情果真如此。于是，一天

晚饭后，周作人把那个雇工唤来，委婉和气地说：“因为家道不济没有许多事做，你还是另

谋高就吧。”对方做了亏心事，自然心虚，当即苦苦求饶。周先生见了。心一软，说：

“唉，刚才的话就当没说，不要在意，要是想留下就留下吧，以后改掉便是了。“后来，那

个雇工彻底改掉了毛病，与周作人一家相处甚洽。

③得理时，讲话的最终目的是明是非，道善恶。是要让对方心服口服。进而改正错

误。而非以理压人，以理制人。倘若不依不饶，恶语相待，即使你再占理。也会令理亏之

人觉得你是在以理压人。所以，周先生理直气不壮，和和气气，点到为止，处处为对方着

想，并且给了他一次重新做人的机会，最终使其改邪归正。胸襟博大，厚德载物，这般君

子气度，如何能不令人敬重、信服？

（节选自《理直不必气壮》，有删改）

（1）下列对上述材料的理解分析，不正确的一项是（）

A.材料一第①段提出论题，并引用洪应明的话告诉我们，发现别人的短处，不要以短攻

短，以顽济顽，而要理直气和，方能够体现涵养和气度。

B.材料一第②段举陶行知批评教育学生的例子，为了说明学为人师、行为世范，陶行知不

愧为人民教育家的观点。

C.材料二第②段画线句中加点的词语“据说”，意思是根据别人说，表明文中所举的周作

人事例的真实性并不确定，体现了议论文语言的严谨性。

D.“理直气壮”是一个常见的成语，符合人们的认知，然而两则材料却说“理直不必气

壮”，这能够引起读者的好奇心，吸引读者继续阅读。

（2）议论性文章在论述过程中有时会使用某些词语，如关联词，来推进论证或转换话题。

试从材料二第①段中找出一个这类的词语，并具体分析其作用。

（3）请结合两则材料的内容，从正反两方面说说为什么“理直不必气壮”。

8.阅读下面的文字，完成问题。

人心如墙

雁翎

①老范和老杨是一对邻居，两家的院子共用一堵墙，墙东边住的是老范，他是一个工

厂的工人，墙西边住着的是老杨，是一个单位的局长。老范和杨局虽然地位悬殊，但两人

都爱喝茶，平日里没事就凑在一起品茶评茶，这么多年走过来，就成了老熟人。

②一天，老范下班回家，刚走进院子关上门，一转身，突然一团黑乎乎的东西向他扑

来，老范吓得一下子瘫倒在地，定睛一看，才发现眼前竟是一条健壮的大黑狗。老范见黑

狗并没咬人的意思，这才战战兢兢站起来，心里却很疑感：这只狗到底是哪里来的？突

然，老范发现地上有一堆狗屎，脸一下子变绿了。老范有洁癖，最看不惯这些东西了。

③正在这时，杨局来敲门。老范就把那只来历不明的黑狗指给他看，杨局微笑说：“这

只狗是前几天乡下一个亲戚送我的，兴许这狗在乡下野惯了，就从墙头跳过来了。”老范这

才明白过来，这本是一个大院改成的两小院，院子的其他三面墙都高，只有中间这堵后加

的墙要低些，只有一人多高，因此狗一使劲也就跳了过来。

④杨局踢了狗一脚，呵斥道：“我叫你乱跑，等回去就拿链子拴了你说完就带着狗

回去了。

⑤老范心想，狗拿链子拴了，一定不会再跳过来了吧。可是他第二天下班回家一看，

那只黑狗又在自己院子里了，接着老范又发现了一堆狗屎，脸色顿时变得铁青。恰在这

时，杨局又来了，他看到地上的狗屎，就踹了狗两脚，嘴里骂道：“再乱跑，就把你卖到火

锅店去！”

⑥老范问：“你不是说要拿链子拴它吗？”杨局叹口气，指了指狗的脖子老范仔细一

看，狗脖子上有一道深深的勒痕，甚至都能看到血肉了。这都是它极力挣脱链子的结果，

看来这狗性子太烈，老范也只得无奈地摇摇头。

⑦就这样过了一个星期，黑狗天天跳到老范家的院子里来拉屎。到了周末，这天老范

提前下了班回家，走进院子一看，还好，狗还没有跳过来。正在这时，突然有一团东西从

杨局那边的院子里抛了过来。“啪”的一声落到了自己的院子中央，老范一看，竟是一大块

新鲜的骨头，紧接着，那只黑狗就“呼”的一声跳过墙来，叼起骨头便大口啃起来，那副

饿极的样子，就像一天没吃东西。

⑧老范的脑子里突然一片混乱，仔细想了想，才理清头绪：这块骨头是个诱饵，正是

因为这个诱惑，黑狗才会一次又一次奋不顾身地跳过墙来。骨头显然是杨局家的人扔的，

杨局对这件事显然是知情的，甚至可以说正是他授意的，可是杨局为什么这样做？老范想

了半天也没想出个所以然来。

⑨到了傍晚，杨局又如期来带狗了。他满怀歉意地对老范说：“这样下去也不是个办

法，要不，我把围墙加高些吧，这样它就跳不过来了。”

⑩老范心念一动：原来杨局逼狗跳墙，就是为加高围墙找借口，可是好端端的为什么

要加高围墙呢？杨局见老范沉默不语。就问：“老范，你觉得怎么样？”老范回过神道：

“我没意见，原本买房时这堵墙就是归你的，要怎么样由你做主。”杨局就点点头走了，老

范看着他的背影，感觉到他似乎如释重负。

⑪晚上，老范的妻子出差回了家。老范把“黑狗跳墙”的事说了，妻子听后，沉吟了

一会，说：“我明白了

⑫原来之前有天老范的妻子上班，看到杨局站在自家门前发呆，经询问后才知道，杨

局刚出门却发现有份重要文件没带，想进去拿，结果院门钥匙忘在屋里了，进不去。老范

的妻子对杨局说：“要不你从我家子里翻墙过去吧。”于是杨局踩着张凳子，很轻易地从范

家院里翻过了中间那道墙，进入了自家的院子。老范听了恍然大悟，杨局一定是从那天

起，意识到了院子里的安全隐患，他不禁长叹一声：“想不到这多年的邻居了，竟还是这样

的不信任。”妻子却说：“你该知足了，他虽不信任咱们，好歹还照顾着咱们的面子，不然

他堂堂一个局长，想在自己的墙头上加几块砖，还用得着如此大费周折吗？”老范一听，

哑口无言。

⑬自从那堵墙加高后，就再也不见杨局家那只黑狗了，听杨局说，因为那狗太顽劣，

又还给乡下的亲戚。此后，杨局和老范都心照不宣，没事时依然在一起喝茶聊天，可老范

总觉得，那茶里少了些以前的味道。

（1）根据选文内容，按要求填空0

情节发展初见黑狗再遇黑狗提前回家妻子解疑

老范的心情①②③④

（2）文章第①段有什么作用？请结合整篇文章分析。

（3）第⑩段中“老范看着他的背影，感觉到他似乎如释重负”，杨局为什么如释重负？请

结合全文以杨局的身份（用第一人称）回答。

（4）有人认为，小说的标题“人心如墙”独具匠心；也有人认为小说以“信任”作为标题

更好。请选择其中一种观点，谈谈你的看法。

三、作文。（50分）

9.阅读下面的文字，按要求作文。

青春是用力地奔跑，然后华丽地跌倒。年轻的我们，青春飞扬，我们有梦想和激情！

更有初生牛犊不怕虎的勇气！我们敢拼，我们输得起！哪怕撞得头破血流又何妨！青春的

路上我们绝不彷徨！我们充满着力量，充满着期待，充满着求知欲和斗争的志向，充满着

希望和信心……

请以“年轻的我们，”为题目，写一篇文章。

要求：（1）把题目补充完整；（2）内容具体，有真情实感；（3）除诗歌外，文体不

限；（4）字数不少于600字；（5）文中请回避与你相关的人名、校名、地名。

四、附加题。（10分）

10.阅读下面的名著选段，完成成问题。

不觉酒涌上来，潸然泪下，临风触目，感恨伤怀。忽然做了一首《西江月》词调，便

唤酒保。索借笔现。起身观玩。见白粉壁上，多有先人题咏。宋江寻思道：“何不就书于

此？倘若他日身荣，再来经过，重睹一番，以记岁月，想今日之苦。”乘其酒兴，磨得墨

浓，蘸得笔饱，去那白粉壁上，挥毫便写道：

“自幼曾攻经史，长成亦有权谋、恰如猛虎卧荒丘、潜伏爪牙忍受。不幸刺文双颊，

那堪配在江州。他年若得报冤仇，血染潺阳江口。”

宋江写罢，自看了，大喜大笑。一面又饮了数杯酒，不觉欢喜，自狂荡起来，手舞足

蹈，又拿起笔来。去那《西江月》后，再写下四句诗，道是：

“心在山东身在吴，飘蓬江海谩嗟吁。他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫。”

宋江写罢诗，又去后面大书五字道：“郭城宋江作。”写罢，掷笔在桌上，又自歌了一

回，再饮过数杯酒，不觉沉醉，力不胜酒，便唤酒保计算了，取些银子算还，多的都赏了

酒保。拂袖下楼来，踉踉跄跄。取路回营里来。开了房门，便倒在床上，一觉直睡到五

更。酒醒时，全然不记得昨日在将阳江楼上题诗一节。当日害酒，自在房里睡卧，不在话

下。

（节选自《水浒传》）

（1）下列有关宋江的四件事情，按发生的先后顺序排列正确的一项是（）

①智取无为军②迷路盘陀路③雪天擒索超④怒杀阎婆惜

A.①②③④B.④②①③C.①②④③D.④①②③

（2）人物矛盾性是《水浒传》的一大特色，请结合原著，仿照例子，完成下表，说说宋江

的矛盾性体现在哪。

人

矛盾性

物

林冲到沧州牢营后，被差拨辱骂，他陆谦等人火烧草料场后，林冲被逼上绝

林

赔笑送银子，忍气吞声，表现出他的路，毫不犹豫将其斩尽杀绝，表现出他

冲

“忍工的“狠

宋

①②

江

（3）有人说沼阳楼题反诗，是宋江生命中的转折点，你是否赞同？请结合原著简要分析。

参考答案

1.①.杨花榆荚无才思②.惟解漫天作雪飞③.乡书何处达④.归雁洛阳边

⑤.曲肱而枕之⑥.无案牍之劳形⑦.瀚海阑干百丈冰⑧.愁云惨淡万里凝

⑨.造化钟神秀⑩.阴阳割昏晓⑪.荡胸生曾云⑫.决眦入归鸟

2.

①.徘徊②.恍惚③.刨根问底④.怪诞不经

3.C

4.D

5.(1)咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。(2)

C

6.(1)①立；②；洗；③少；④压倒，胜过；⑤以……为贵。(2)D

(3)①不生枝蔓不长枝节，香气飘得越远就越觉得清香。

②兰花虽然含着香味、形状美好，但平时与艾蒿没有什么两样。

(4)清风过之/其香蔼然/在室满室/在堂满堂

(5)甲文侧重表现君子洁身自好，不同流合污的美好品质，乙文侧重表现了君子在无人赏

识时能耐得住寂寞，在屡遭打击仍时不改操守的美好品质。

7.(1)B(2)示例一：“殊不知”，意为“竟不知道”。作者在此处用“殊不知”进行转

折，由前面人们理直之后自然气壮，说话往往不留余地和情面的内容，自然转入后面对这样

的做法既损人颜面，又有失风范的阐述。

示例二：“所以”，表示结果。作者在前文阐述了理直气壮时说话往往不留情面的坏处一

既损人颜面，又有失风范后，此处用表示因果关系的连词“所以”来转入后文，自然地引

出“理直不必气壮”的论点。

(3)①从正面来讲，在理直时讲话的最终目的是要使对方明白是非善恶，进而改正错误，

理宜气和地巧妙指出对方的错误，更容易被人接受，既是宽容和谦让的体现，也能彰显风

度与涵养，能够帮助人拥有更为和谐友好的人际关系。

②从反面来讲，如果理直气壮地直接指出对方的错误，不给对方留一点余地和情面，甚至

不依不饶，恶语相待，既有失君子风范