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文档简介
安徽省蚌埠市高职单招2022年语文第一次模拟卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(10题)1.下列句子中,画下划线的成语使用不恰当的一句是A.今年央视春晚的相声和小品大量地使用“偷菜”“我妈叫我回家吃饭”等一度很流行、现已成为明日黄花的网络语言,受到了网友的批评。
B.如果领导干部任不良风气蔓延,甚至自身作风不端正,就很有可能导致机构内部上行下效,规章制度的贯彻落实也会大打折扣。
C.这位作家坚持其一贯的豪放风格,以翻云覆雨的笔力,将澎湃的激情、浓郁的诗意和深刻的哲理结合起来,写就了这部气势恢弘的作品。
D.回顾历史,闭关锁国、一味妥协曾使中华民族承受了太多屈辱。往者不谏,来者可追,作为龙的子孙,我们要谨记:不忘国耻,振兴中华!
2.下列有关文学常识的表述,不正确的一组是()
A.陶潜的《归园田居》、李白的《蜀道难》、杜甫的《兵车行》、李贺的《李凭箜篌引》都属于古体诗。
B.元代王实甫的《西厢记》、明代孔尚任的《桃花扇》、清代汤显祖的《牡丹亭》都是我国古代著名的戏曲作品。
C.巴金是我国现当代文学史上的著名作家,他的小说《雾》《雨》《电》被称为“爱情三部曲”,小说《家》《春》《秋》被称为“激流三部曲”,我年创作的散文集《随想录》被称为“讲真话的大书”。
D.具有“含泪的微笑”风格的小说家是美国十九世纪末二十世纪初的小说家欧?亨利,他的短篇小说代表作有《麦琪的礼物》《最后一片藤叶》等。
3.下列各句中使用的修辞手法,与其他三项不同的一项是()
A.虽不养鸟,每天早晨有鸟语盈耳。无须挂画,门外有幅巨画——名叫自然。
B.也许那是上帝玩赏的牡丹或芍药,我们叫它云或霞。
C.花好比人的面庞,树好比人的姿态。
D.天地相连的那一道弧线,是另一重无形的围墙。
4.①古诗词中,用“一曲”“一声”“一笛”以抒情写景者很多。写“一曲”者,如:春江一曲柳千条,二十年前旧板桥。——刘禹锡《杨柳枝》今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。——刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》离歌且莫翻新阕,一曲能教肠寸结。——欧阳修《玉楼春》②以上这些诗词,有的抒写怀旧之情,有的写饮酒之乐,有的写离愁别绪,作者不云“数曲”而云“一曲”者,也是“动人春色不须多”之意。一曲清歌,阳关一曲,这是饱含着感情的乐曲,一曲足矣,何必言多!以“一声”“一笛”抒写不尽之情者,亦不少见。例如:一声何满子,双泪落君前。——张祜《宫词》深秋帘幕千家雨,落日楼台一笛风。——杜牧《题宣州开元寺水阁》残星几点雁横塞,长笛一声人倚楼。——赵嘏《长安秋望》③所有这些诗句的情致,都在这“一”字,如果易“一”为“几”、为“数”,则兴趣索然了。“一声何满子”,就在这一声中,凝结了宫女的千愁万恨,歌喉哽咽,刚发一声而双泪齐下,其情之凄切可知。至于“长笛一声”,点缀着残星皓月,哀怨之意,溢于文字之表。写情如此,言“一”足矣,亦不须多。类似的表现手法,在诗词中是很普遍的,如“潮平两岸阔,风正一帆悬”。另本“一帆”作“数帆”,自然是“一帆”好,意境和“孤帆远影碧空尽”类似,“数帆”就一般化了。又如“白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁”、“何人月下临风处,起一声羌笛”等等都属此类。——选自张文勋《“运用之妙,存乎一心”》对选文中有关诗句的理解有误的是()A.“离歌且莫翻新阕,一曲能教肠寸结”这句话说明诗人在与爱人离别时肝肠寸断,不忍听新曲。
B.“春江一曲柳千条,二十年前旧板桥”抒写的是怀旧之情。
C.“深秋帘幕千家雨,落日楼台一笛风”写晚风中送出一笛之声,与深秋密雨意境相配,方显笛声悠扬,方可衬诗人惆怅,否则兴趣索然。
D.“残星几点雁横塞,长笛一声人倚楼”写深秋拂晓的长安景色和诗人羁旅思归的心情。讲解:作者西京留守推官任满,离别洛阳时,和亲友话别,内心凄凉。在离筵上拟说归期,却又未语先咽。离情别恨是人与生惧来的情感,与风花雪月无关。因此,离别的歌不要再翻新曲了,一曲已经令人痛断肝肠了。并不是“爱人”。
5.下列句子中横线处填入的词语,恰当的一组是()他(运动员)喜欢施加于自己肌肉和神经上的那种紧张感,_______因为这种紧张感,_______他不能获胜,_______会给人以胜利在望的感觉。_______这种乐趣保留在运动员内心深处,在某种程度上只是自得其乐。(改编自《奥林匹克精神》)
A.但是虽然也而且B.而且即使也但C.而且虽然也但D.但是即使也而且
6.下列各句中括号内的成语使用不恰当的一项是()A.新来的王老师为人(不苟言笑),同事们一般都不跟他嘻嘻哈哈,只有谭校长有时还会跟他开点儿无伤大雅的玩笑。
B.近几年,来中国演出的外国艺术团(络绎不绝),不过,人们对俄罗斯芭蕾舞团的《天鹅湖》还是情有独钟,屡看不厌。
C.李老汉是个知恩图报的人。别人给他的帮助与恩惠,哪怕仅仅只是一句安慰的话,他也(睚眦必报)。
D.儒学时儒家的学说,由孔子所创立,(薪火相传),经过漫长的岁月,儒学得以延续和发展。
7.下列各句中的成语使用正确的一项是()A.这所房子看上去装修得十分豪华,但因为地点太偏僻,故而显得【茕茕孑立】。
B.我国历史上有许多格言警句和诗词歌赋,都是劝人要奋发向上,淡泊名利,不要为了【蜗角虚名】、蝇头微利而蝇营狗苟地生活。
C.袁刚的弟弟袁田虽然为了一己私利出卖了兄长,但作为兄长的袁刚在了解情况之后选择了包容,彰显了【举案齐眉】的传统美德。
D.长期以来,一些官员把官场的繁文缛节当成一种为官待遇,习以为常,【安之若素】。
8.对下列各句运用的表达方式,判断错误的一项是()
A.待到偏安于宗帽胡同,赁屋授课之后,她才始来听我的讲义,于是见面的回数就较多了。(记叙)
B.赵国的长城东起于代,中间经过山西北部,西北折入阴山,至高阙为止。(说明)
C.足见有感觉的动物,有情趣的人类,对于秋,总是一样的能特别引起深沉,幽远,严厉,萧索的感触来的。(议论)
D.人类啊,若是继续滥用战争,你终将坠入万劫不复的深渊。(抒情)
9.下列作家与他们的字、号、谥号、别称一一对应有误的一组是()A.李白—青莲居士欧阳修—六一居士白居易—香山居士
B.杜甫—子美柳宗元—子厚苏轼—子瞻
C.范仲淹—文正陆游—放翁柳宗元—柳泉居士
D.陶渊明—五柳先生韩愈—昌黎先生李清照—易安居士
10.对第③段的理解正确的是()
A.选用“白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁”、“何人月下临风处,起一声羌笛”,重点描绘这两句诗的意境。
B.这一段主要表现“一”字使用的情致,并且列举了大量的诗句加以说明。
C.这一段在结构上起到了承上启下的作用。
D.诗句中的“一”固然有以一当十的效果,但如用“数”字替换,亦是情致盎然。
二、填空题(10题)11.挟飞仙以遨游,__________。(苏轼《赤壁赋》)
12.江天一色无纤尘,___________。江畔何人初见月,_____________?(张若虚《春江花月夜》)
13.凭谁问:___________,___________?(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)
14.采菊东篱下,
。山气日夕佳,
。(《饮酒》陶渊明)
15.玉露凋伤枫树林,____________。江间波浪兼天涌,____________。(杜甫《秋兴八首(其一)》)
16.“两弯似蹙非蹙罥烟眉,一双似喜非喜含情目。态生两餍之愁,娇袭一身之病”所描写的《红楼梦》中的人物是()。
17.锦瑟无端五十弦,____________。____________,望帝春心托杜鹃。(李商隐《锦瑟》)
18.于嗟鸠兮,_____________,于嗟女兮,_____________!(《诗经·氓》)
19.诲女知之乎?________,___________,是知也。(《论语?为政》)
20.日月之行,
;星汉灿烂,若出其里。
,歌以咏志。(《观沧海》曹操)
三、基础知识及应用(5题)21.以下各句中,没有语病的一句是A.这项研究说明,人类造成全球气候变暖的活动开场于8000年前的农业时代。
B.沙尘暴屡屡侵袭华北地区的原因,是人们缺乏环保意识破坏植被造成的恶果。
C.这个社区文化站已成为挽救和培养失足青年的阵地,屡次受到上级领导表彰。
D.据调查,有将近—半以上的下岗职工通过国家优惠政策走上了新的创业之路。
22.下列各句中,括号中的成语使用恰当的一项是()A.包围圈越缩越小,这群罪大恶极的歹徒已成了(丧家之犬),无处可逃了。
B.西方诗歌很难译得形神具备,板滞或晦涩常使我意兴索然。
C.参观的人们,在展览厅门前排起了长龙,但一批人进去后约五分钟,后一批人才被允许接踵而至。
D.自从中国颁布实施外商投资法规以来,不少外商(蠢蠢欲动),纷纷来中国投资。
23.下列各组词语中,读音全部正确的一项是()A.埋(mái)怨,蓦(mò)地,虬(qiú)干,燧(suí)木取火
B.夙(sù)愿,婀娜(nuó),花瓣(bàn),黯(àn)然失色
C.俯瞰(kàn),镶嵌(qiàn),瘦削(xiāo),与之媲(pì)美
D.凄怆(chuàng),褐(jié)色,蹩(bié)进,趋之若鹜(wù)
24.下列各组词语中,读音完全相同的一组是()
A.清澈/掣肘,殷红/湮没,瞠目/螳臂当车,晕车/晕头转向
B.箴言/斟酌,蛊惑/商贾,船舷/扣人心弦,纬度/甘冒不韪
C.纤维/翩跹,整饬/炽烈,辍学/绰绰有余,葛藤/百舸争流
D.徘徊/脚踝,戏谑/琐屑,惬意/锲而不舍,缟素/形容枯槁
25.下列各组词语中的字注音全都正确的一组是()A.暂时zàn,单薄báo,奢侈chǐ
B.诧异chà,询问xún,曲直qǔ
C.娱乐yú,潜水qián,家畜chù
D.徘徊huái,鸟窠cháo,眸子móu
四、现代文阅读(5题)26.本文以“一碗入梦”为题有哪些作用?
27.文章以“活到老,学到老”结尾有什么作用?
28.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是A.优秀的诗人和画家都很明确写景就是为了写情这一关键,因此,创作时着力夸张渲染自己的思想感情,不太追求描摹景物的真实度。
B.无论写诗还是作画,要创作出融思想性和艺术性于一体的作品,不能仅靠长期观察来反映现实,还应该站到高于现实的层面。
C.意境和意匠是山水画的两个关键,没有意境,画画时力量无处使;没有意匠,意境就会落空。因此,二者不可偏废。
D.齐白石画画很讲究手段,杜甫作诗“语不惊人死不休”,可见,表现方法、手段对艺术家创造出感人至深的作品至关重要。
29.下列对当下教育现实的论述,不符合原文意思的一项是()A.漠视学生的好奇心,以各种显性或潜在的强制和规训方式逐渐抹杀好奇心。
B.从幼儿园大班开始,就注重习惯和规矩等的养成教育,有利于思维的激发。
C.学生的学习带有被动性和强制性,好学是为了取悦他人,具有功利性色彩。
D.在分数至上取向下,原本各有天赋和潜能的学生被安排在一个跑道上竞争。
30.文中第⑧段说:“今天我来,就是要看看无花的梅,看看它的长久和佳美。”这里的“长久”和“佳美”分别体现在哪里?请联系上下文回答。长久:___________佳美:___________
五、阅读理解(5题)31.下列对第一段写作目的的分析最准确的一项是()
A.为改善输血条件,解决血液供不应求的问题,急需研制血液替代品。
B.人体大量失血后果严重,会导致血压急剧下降,威胁生命安全。
C.注射生理盐水或蛋白质溶液可暂时维持血压,但不能解决病人缺氧的问题
D.输血是目前抢救大量失血病人的有效方法,但血液存在供不应求的问题。
32.对第③句的景物描写在文中的作用,分析不恰当的一项是()
A.暗示革命者是杀不绝的B.革命遭受挫折、不被人们理解,有如这倒春寒C.渲染坟场的凄凉气氛D.烘托人物的凄苦心理
33.香山野桃悄然开黄亚洲北京香山,今日风野。沿着曲曲弯弯的碎石山径一路蜿蜒上山,耳边都是好风,如兽吼。满山的树杈与枝丫,互相打得啪啪响,更不消说未知何时一路绑于树干的那几十根指路红布条了,痉挛成癫狂状。我们几个上年岁的,各自在营地周围寻找避风地儿。要这么站在风口的话,人的骨头怕也会哗哗响了。我顺坡往南,一直走,直至下到一个山坳,顿感风声己柔,便投着一块大石头坐下,歇口气。才刚举头,便见着那飘飘抖抖的几株野山桃了。那是树还是舞蹈啊,一时让我呆了。一树一树粉白色的花,落在眼里,真妖娆得不行。花不大,远望有点像樱花,密密层层的。背景虽是瓦蓝的天,但一树看过去皆是粉白,很难见到星星点点的蓝。(A)山坡北面风吼起来的那一刻,滑下南坡的一股小小的风,也会吹得这几株野山核腰肢大颤,那密密层层的花也就互相廝磨在了一起,那种无声的舞蹈真是热烈;(B)若是北面风声小了翻花顿时就在安静的阳光下庄敬自强,少女般腼腆,纹丝不乱。我站起来,慢慢向她们走过去,于是就见着好几只蜜蜂在花间忙来忙去——飞翔得连声音都没有,像是要把全部的气力都花在吸吮上。这一隅无声的春景,叫我望得久久出神。幸亏香山今日风大,鬼使神差地让我下到一个不知名的山坳里,有了这场小小的叫人惊喜的艳遇。感谢兽性发作的风,你啊,你把人性催出花来了。我不知道世上有多少人相遇过这几株灌木形状的野山桃,相遇过三月的这些无比的粉色山桃,还有花间的这一群闷吞独食的小蜜蜂。显然,这几株俏丽的野山桃也根本不在乎有多少人看见她们,她们知足,就在这不知名的山坳里,她们守着一小块蓝天和一方干燥而忠厚的土地,每年三月,准时来一次热烈的舞蹈,或者少玄般腼腆地静立着,然后在蜜蜂的帮助下孕育夏日的小小的山再然后,在寒流里剃发闭眼苦守,等待来年春天的抚摸,再准备一场少女的粉色舞蹈。甚至,多少年后,她们也会安安静静地倒下,让蜜蜂和蜜蜂的后代从此再也找不见她们。当然,她们也有后代。她们的后代可能就成长在离她们不远的地方,而一场悄悄的舞蹈也按照美丽的遗传密码,开始排练。我今天要是没看见这些一切也都在进行中。我今天偶然瞥见了她们,一切也都没有被打乱。偶遇就是这么普通,也是这么惊心。大家开始下山。一路上我还惦记着那一小群婀娜的野山桃。我想,其实,平凡并不是寂寞。平凡里也有舞蹈、蜜蜂与爱情,也有令人心满意足的生生不息,不需要多少人在意,也不祈求多少人抬举。有阳光,有风,有蜜蜂,也就一切都有了。养在深闺人未识,或许就是生活本来的面目。好吗?挺好。今天,我就是一只蜜蜂,被风牵着,邂逅了一场少女的舞蹈,意外地被温暖了一番。(选自《光明日报》2017年5月5日,略有改动)请按照顺序用原文中的词语写出作者情感不断升华的过程。惊呆——()——()——()
34.选文第⑦段引用语言学界一位有影响专家的话,有哪些作用?
35.这两段课文中的“黑色的人”是谁?他是怎样一个人?
六、写作(1题)36.我们每个人都有旅行的经历,以“在旅行中寻找”为题,写一篇不少于500字的文章。
参考答案
1.C
2.B
3.C
4.A
5.B第一个空前后明显为并列关系,故填而且;第二个空后面为假设关系,填即使;第三个空与前一个空为关联词即使……也……;第四个空有最后“只是自得其乐”可知为转折关系。
6.C
7.BB项,“蜗角虚名”比喻微不足道的名声。含贬义。符合语境。A项“茕茕孑立”指孤零零一人站在那。形容孤单、无依无靠。指的是人,不能形容“房子”。属于用错对象。C项,“举案齐眉”形容夫妻相敬。这里指兄弟之间情谊深厚、应用“手足情深”。属于用错对象D项安之若素”指(遇到不顺利情况或反常现象)像平常一样对待,毫不在意。不合语境。解答此类试题不一定要弄清楚具体的含义,但应从感情色彩、指代对象、语体色彩等方面进行辨析,此外还要弄清熟语的本义、引申义、比喻义并能恰当运用。
8.DD项并未运用抒情的表达方式。
9.C蒲松龄号称“柳泉居士”;柳宗元,世称河东先生。
10.B
11.抱明月而长终
12.皎皎空中孤月轮江月何年初照人
13.廉颇老矣尚能饭否
14.悠然见南山,飞鸟相与还
15.巫山巫峡气萧森塞上风云接地阴
16.林黛玉
17.一弦一柱思华年;庄生晓梦迷蝴蝶
18.无食桑葚无与士耽
19.知之为知之不知为不知
20.若出其中,幸甚至哉
21.A
22.B
23.BA项埋(mán)怨;C项瘦削(xuē);D项褐(hè)色。
24.BA:hèyānchēng\tángyūn;B:zhēngǔxiánwěi;C:xiānchìchuògé\gě;D:huáixuè\xièqiègǎo。
25.CA项单薄bó;B项曲直qū;D项鸟窠kē。
26.①以“一碗入梦”为题,想象奇特,能引起读者的兴趣;②标题即是文章内容的总括;③标题即是文章叙事抒情的线索。
27.结构上:照应题目,收束全文,使文章结构完整严谨;内容上,再次突出了罗斯太太勤学不放弃的优秀品格,升华主旨。
28.A“不太追求描摹景物的真实度”分析有误
29.B
30.“长久”体现在从深春到晚秋;“佳美”体现在青枝交错、碧叶婆娑,不需要寻求和赞美、不需要记取和安慰。
31.A
32.A
33.惊喜、惊心、温暖
34.点明中心(揭示主题):照应题目(点题)。
35.康大叔。刽子手形象,凶残、贪婪、狠毒的人。
36.在旅行中寻找背着行囊我在旅途中寻
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