版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
安徽省淮北市成考专升本2022年生态学基础自考测试卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(50题)1.一片农田弃耕后,依次被杂草、灌丛J-SN森林替代的过程属于()
A.原生演替B.次生演替C.逆行演替D.水生演替
2.在以下生态系统中,总初级生产力最高的是()。A.热带雨林B.亚热带阔叶林C.温带草原D.暖温带混交林
3.核桃树下几乎没有草本植物的主要原因是()
A.缺营养B.他感作用C.缺水分D.缺光照
4.R·H·Whittaker提出的群落顶极理论是()。A.单元顶极理论B.顶极格局假说C.多元顶极理论D.以上都是
5.根据食物链富集原理,DDT在体内浓度最高的是()。A.浮游生物B.小鱼C.食小鱼的大鱼D.食大鱼的水鸟
6.在单向风的影响下,树木对风适应的明显形态特征是()。A.矮化B.顶冠C.根系发达D.旗冠
7.下列元素的生物地球化学循环属于典型沉积型的是()。A.碳B.氮C.磷D.氧
8.落叶阔叶林的分布区域是()
A.温带B.热带C.亚热带D.寒温带
9.下列能导致某一种群呈指数增长的条件之一是()。A.多个种群共存B.种群对环境适应性强C.环境资源不受限制D.环境资源是有限的
10.造成大气污染的最主要的物质是
A.二氧化碳B.氧化亚氮C.二氧化硫D.一氧化碳()
11.实验证明,()有利于蛋白质的合成。
A.红光B.青光C.紫光D.蓝光
12.难降解的有毒物质沿食物链传递,其浓度将()。A.维持恒定B.产生波动C.逐级降低D.逐级升高
13.下列哪种关系属于互利共生关系()。A.鸟与树的关系B.豆科植物与根瘤菌C.豆科植物与禾本科植物D.青蛙与水稻的关系
14.()是获取原始资料的必要和直接的手段,通过这种方法能够在实际工作中得到真实、可靠的数据。
A.实验研究B.系统分析C.野外调查研究D.数学模拟
15.红花三叶草依赖土蜂为其传粉,田鼠常捣毁土蜂窝,而猫又捕食田鼠,因而猫的数量影响田鼠的数量,继而影响土蜂的数量,最终影响三叶草的数量,以上事实可以说明()。
A.通过食物链联系起来的各种生物,相互之间都存在竞争关系
B.通过食物链联系起来的各种生物,相互之间都存在互助关系
C.生态系统的能量流动是单向的,逐级递减的
D.各种生物之间相互制约,相互影响
16.红树林是热带地区适应于()的常绿林或灌丛。
A.赤道南北的热带地区生态环境
B.热带地区海岸和河湾生态环境
C.所有海岸和河湾生态环境
D.热带以南、温带以北的中纬度地区生态环境
17.下列属于阳性植物的是()。
A.红豆杉B.玉米C.柔毛冷杉D.云杉
18.在一些水域中,由于氧、磷等矿物质过多引起一些浮游生物的突然增殖,引起水色异常,即赤潮现象。这一现象属于()。
A.生态入侵B.种群平衡C.种群爆发D.季节消长
19.乔木树种的生活型为()
A.地面芽植物
B.地上芽植物
C.地下芽植物
D.高位芽植物
20.某种群中幼体比例减少,老年个体比例增大,出生率低于死亡率。这个种群的结构类型是()。A.增长型B.稳定型C.下降型D.不规则型
21.下列不属于森林群落物种组成成分的是()。A.动物B.植物C.微生物D.落叶
22.锥体基部比较窄,而顶部比较宽的年龄金字塔属于()。
A.增长型种群B.稳定型种群C.下降型种群D.混合型种群
23.动物斗殴的行为属于()。A.干扰竞争B.共生C.利用竞争D.竞争排除
24.能量沿食物链流动过程中()
A.逐级递减B.逐级增加C.保持不变D.先增后减
25.下列属于典型捕食食物链的是()
A.大豆—菟丝子B.草—兔子—鹰C.牛粪—蚯蚓—鸡D.秸秆—蘑菇—人
26.分布在寒冷地区的内温动物比生活在温暖地区的同种个体大,这在生态学上称为()。A.阿伦规律B.贝格曼规律C.谢尔福德定律D.林德曼定律
27.进入海洋的物质重新回到陆地上,通过的方式是()。
A.海水中的各种元素被浪花飞沫带进大气中
B.一些海洋生物进入陆地生态系统
C.由于生物的死亡,不断会有一些物质进入海底沉积层,在分解者还来不及把它们分解之前,就被淤泥和泥沙所覆盖
D.海底沉积物被冲积到陆地上
28.世界上人口最多的国家是()
A.印度B.俄罗斯C.中国D.美国
29.生态系统这一概念是由首次提出的()。A.奥德姆B.林德曼C.达尔文D.坦斯利
30.炎热夏季的中午,玉米苗会出现暂时性萎蔫现象,关闭气孔以减少水分蒸发,玉米的这种适应是()。A.行为适应B.生理适应C.结构适应D.形态适应
31.常绿阔叶林的分布区域是()
A.温带
B.热带
C.亚热带
D.寒温带
32.下列说法中正确的是()。
A.土壤水分与土壤养分有关,并能调节土壤的温度
B.土壤水分主要来自于地下水
C.土壤水分过少,使土壤内的好氧性细菌氧化作用减弱,造成土壤贫瘠
D.土壤水分过多,使土壤内生物的还原反应减慢,对生物有毒害作用
33.在我国暖温带地区,通常土壤养分有效性最好和最利于植物生长的土壤酸碱度为()。A.pH5~6B.pH6~7C.pH7~8D.pH8~9
34.生态系统这一概念是由首次提出的()。A.奥德姆B.林德曼C.达尔文D.坦斯利
35.按照饶基耶尔的生活型分类体系,银杏属于()。A.隐芽植物B.地面芽植物C.一年生植物D.高位芽植物
36.群落命名的依据是()
A.优势利B.生态型C.生活型D.小群落
37.下列概念中,由德国科学家海克尔首次提出的是()
A.生态学B.生物圈C.生物群落D.生态系统
38.有效积温计算公式K=N(T-C)中,C表示()
A.生物学零度B.摄氏零度C.月平均温度D.年平均温度
39.下列哪项不是引起生态失调的原因?()
A.生物群落的不断演替B.火山爆发、台风C.人的行为D.雨、雪
40.对于水域环境中的种群来说,非密度制约因素是指()。
A.生物间相互竞争B.生物间相互捕食C.水的物理化学特性D.动物社会行为
41.种群均匀分布的模型为()。
A.正二项分布B.负二项分布C.泊松分布D.离散分布
42.自然选择有一定的方向性,这是由于()。
A.种群内部的作用,生物的压力对某些基因的作用不同
B.种群之间的作用,生物的压力对某些基因的作用不同
C.环境的作用,生物的压力对某些基因的作用不同
D.个体之间的作用,生物的压力对某些基因的作用不同
43.领域的特性不包括()。A.更换性B.排他性C.伸缩性D.替代性
44.下列土壤分类中不属于同一类的是()。A.燥红土B.黑钙土C.灰化土D.红色石灰土
45.自然种群最常见的内分布型是()
A.随机型B.均匀型C.成群型D.均匀集群型
46.生态位是一个既抽象含义又十分丰富的生态学专有名词,它的主要内涵是()。
A.生态环境B.生物单位适应性的总和C.生物在群落中的功能和作用D.生物单位生存条件的总集合
47.群落交错区存在于两个群落的边缘,群落交错区植物种类丰富多样的原因是()。
A.群落交错区内部的环境条件要比两个群落复杂
B.群落交错区内部的环境条件要比两个群落简单
C.群落交错区外部的环境条件要比两个群落复杂
D.群落交错区外部的环境条件要比两个群落简单
48.与K对策生物相比,r对策生物一般()。A.出生率高、寿命较短B.生率低、寿命长C.出生率低、寿命较短D.出生率高、寿命长
49.旱生植物不具备的特征是()。A.根系发达B.肉质茎肥厚C.角质层厚D.叶面积大
50.阿拉斯加苔原地带的植被主要是地衣。地衣是驯鹿的主要食物,苔原狼靠捕食驯鹿为生,因纽特人的主要食物是驯鹿,也捕食狼。苏联科学家曾进行核试验,把铯(137Cs)等放射性元素释放到高纬度的上空。以后,铯被地衣吸收并积累在体内,结果受核污染最严重的生物是()。
A.地衣B.驯鹿C.苔原狼D.因纽特人
二、填空题(20题)51.______锥体(金字塔)比单纯的年龄锥体更能反映种群内的潜在增长趋势。
52.高山植物都具有特殊的莲座状叶丛,这是______照射较强的结果。
53.在一定生育期内,高于生物学零度的温度叫________。
54.______指动物群体中各个动物的地位具有一定顺序的等级现象。
55.______可以吸收大量的紫外线,削减宇宙射线初始的巨大能量。
56.除太阳以外的为生态系统补加的一切能量称为()。
57.在环境条件没有限制影响时,由种群内在因素决定的、稳定的、最大相对增殖速率叫做______。
58.根据生态学、生态经济学的原理,在中国传统农业精耕细作的基础上,应用现代科学技术建立和发展起来的一种多层次、多结构、多功能的集约经营管理的综合农业生产体系叫______。
59.物种扩散分为______和主动扩散两种类型。
60.菌根、根瘤都是______的典型例子。
61.早晨蜥蜴在阳光照射下身体尽可能大面积接触光线,与光线方向垂直;而中午光照强烈时,它的身体与光线几乎平行,尽量减少身体与光的接触面积。这是受______的影响。
62.生态型是同一种植物对不同环境条件的趋异反应,而生活型是植物对环境的一种_______反应。
63.以______为研究对象是现代生态学发展的重要标志。
64.多元重复可理解为生态系统结构上的__________现象。
65.在北半球因光照的差别,常把南坡称为______,北坡称为______。
66.李比希定律只能严格地适用于______,即能量和物质的流入和流出是处于平衡的。
67.可持续发展是指既满足当代人的需求,又不对______满足其自身需求的能力构成危害的发展。
68.生物与生物、生物与环境,相互适应.相互选择,共同进化的现象称为______。
69.栽培作物没有自然植被茂密,不能覆盖全部土地表面。特别是当农作物收割之后,土壤直接暴露在风雨的冲击之下,细小的土壤颗粒会随风飞散,随水流失,使土壤肥力降低,逐渐变得不适于农作物生长。这个过程叫做______。
70.大多数情况下,陆地生态系统的净生产量大部分要进入食物链中的______链。
三、判断题(10题)71.原生演替的顶极是森林()
A.正确B.错误
72.K对策生物一旦受到危害而种群下降就难以恢复。[]
A.正确B.错误
73.食用菌是属于生产者的生物。()
A.正确B.错误
74.臭氧层是地球生物的保护层,可以减少太阳辐射中紫外线对生物的伤害。()
A.正确B.错误
75.环境是指某一特定生物体或生物群体以外的空间,及直接影响该生物体或生物群体生存的一切事物的总和。()
76.温度对内温动物的分布没有影响。()
77.向日葵、甜菜、高粱和棉花属耐酸性植物。()
A.正确B.错误
78.持续性原则要求人类根据生态系统持续性的条件和限制因子,在生态系统可以保持相对稳定的范围内,确定自己的消耗标准,而不是把资源视为获得财富的手段。()
A.正确B.错误
79.生态系统的发展趋势是营养物质循环变慢。()
A.否B.是
80.氟元素含量过高的地区人畜常易患“克山病”。()
四、简答题(5题)81.简述生物多样性的概念及其包含的三个层次。
82.简述有毒物质的富集及其危害。
83.简述人类活动对植物群落的影响。
84.简述生物量与生产力的区别。
85.简述种群水平稳态机制和反馈调节。
五、论述题(5题)86.论述群落演替的动因及其类型
87.论述生态系统稳定性及保证生态系统稳定需要的条件。
88.论述能量在生态系统中传递与转化的规律。
89.说明细胞分裂过程中核膜破裂和重装配的调节机制。
90.论述人工选择在种群进化与适应中的作用。
六、单选题(0题)91.判断下面多样性指数最高的群落是()
A.低丰富度和低均匀度群落B.低丰富度和高均匀度群落C.高丰富度和低均匀度群落D.高丰富度和高均匀度群落
参考答案
1.B
2.A
3.B
4.B顶级格局假说是由R·H·Wjittaker(1953)提出的。
5.D
6.D
7.C地球上大多数矿质元素如磷、钙、钾、镁、锰、铁、铜等属于沉积型的生物地球化学循环。
8.A
9.C
10.C
11.D
12.D
13.B
14.C
15.D
16.B
17.B
18.C
19.D
20.C下降型种群,锥体基部比较窄,而顶部比较宽,种群中幼体比例减少而老体比例增大,种群死亡率大于出生率。
21.D
22.C解析:锥体基部窄、顶部宽代表年龄小的数量少、年龄大的数量多,属下降型种群,故选C。
23.A竞争可分为资源利用性竞争和相互干涉性竞争。相互干涉性竞争如动物之间发生格斗。
24.A
25.B
26.B
27.B
28.C
29.D
30.B
31.C
32.A
33.B在pH值为6~7时,所有的矿质营养都可以充分溶解,养分的有效性最高,对植物和农作物的生长最适应。
34.D
35.D
36.C
37.A
38.A
39.D
40.C
41.A
42.C
43.A
44.D
45.C
46.B
47.A
48.Ar对策者通常出生率高,寿命短,个体小,一般缺乏保护后代机制,竞争力强,但一般具有很强的扩散能力,一有机会就入侵新的栖息地,并通过高增长率而迅速繁殖。
49.D
50.D
51.年龄性别年龄性别
52.紫外光
53.活动温度
54.社会等级社会等级
55.臭氧层臭氧层
56.辅助能辅助能
57.内禀增长率内禀增长率
58.生态农业生态农业
59.被动扩散
60.共生共生
61.光照强度光照强度
62.趋同
63.生态系统
64.功能组分冗余
65.阳坡;阴坡
66.稳定状态稳定状态
67.活动温度活动温度
68.生殖隔离生殖隔离
69.土壤侵蚀
70.腐屑
71.B
72.A
73.B
74.A
75.Y
76.N
77.B
78.A
79.Y
80.Y
81.生物多样性是指生物的多样化和变异性以及生境的生态复杂性。(1)遗传多样性:指各个物种所包含遗传信息的多样性。(2)物种多样性:指地球上生物种类的多样化。(3)生态(或生态系统)多样性:指生物圈中生物群落、生境与生态过程的多样化。生物多样性是指生物的多样化和变异性以及生境的生态复杂性。(1)遗传多样性:指各个物种所包含遗传信息的多样性。(2)物种多样性:指地球上生物种类的多样化。(3)生态(或生态系统)多样性:指生物圈中生物群落、生境与生态过程的多样化。
82.有毒物质是指对有机体和人本身有毒害的物质,如有机合成农药,重金属元素和放射性物质等物质进入生态系统后,通过水、土、食物的聚集,对在生物链上的每一个生物产生影响,并随食物链而富集,危害人类健康。有毒物质通过食物链富集,其浓度提高数十万乃至数百万倍,使本来不产生毒害的低浓度,变成危害严重的高浓度,造成对人类的危害,如著名的日本水俣病(汞中毒)就是这么引起的。食物链富集还可以通过生物将有毒物质扩散到很远的地区,甚至遍及全世界(如DDT),就连南极企鹅和北极的爱斯基摩人也难幸免。
83.(1)人类活动对生物群落的影响远远超过其他所有的自然因子因为人类活动通常是有意识、有目的进行的。(2)放火烧山、砍伐森林、开垦土地等都可使生物群落改变面貌。(3)人还可以抚育森林、治理沙漠使生物群落向复杂化进展。(1)人类活动对生物群落的影响远远超过其他所有的自然因子,因为人类活动通常是有意识、有目的进行的。(2)放火烧山、砍伐森林、开垦土地等,都可使生物群落改变面貌。(3)人还可以抚育森林、治理沙漠,使生物群落向复杂化进展。
84.(1)生物量强调的是一定时间、空间内动物、植物等生物的总重量(kg·m2)。(2)生产力强调的是单位时间、单位空间生产量的多少(kg·m2·a-1)。前者表示测定时为多年积累的量,后者表示单位时间(通常一年)生产的量。(3)生物量随时间而逐渐积累,可表现为生物量的增长。而生产力随着生态系统的发展而表现为有规律的变化。生态系统发展初期可能生产力较高,而生物量不大;生态系统发展到成熟阶段,这时生物量可达到最大值,而生产力却极低。由此可见,生物量和生产力之间存在着一定关系,生物量的大小对生产力有某种影响。当生物量很小时。如树木稀少的林地、鱼量不多的池塘,是没有充分利用空间和能量的。这时,生产力就不会高。反之,树木密、鱼太多,则限制了每个个体的发展。在这种情况下,生物量很大,但不意味着生产力高。
85.(1)种群数量变动是由矛盾着的两组过程(出生和死亡,迁入和迁出)相互作用决定的。因此所有影响出生率、死亡率和迁移的物理和生物因子都对种群的数量起着调节作用。
(2)种群调节机制系列理论,如气候学说、捕食和食物作用学说、社会性交互作用学说、病理效应学说、遗传调节学说等。
(3)种群数量的反馈调节。种群数量动态的平衡是指种群的数量常围绕某一定值作小范围内的波动,它是与种群Logistic模型联系在一起的。种群开始时增长缓慢,然后加快,但不久之后,由于环境阻力增加,速度逐渐降低,直至达到容纳量K的平衡水平并维持下去。种群密度达到一定程度后,往往导致增殖率和个体生长率下降,形成反馈调节。
86.根据群落演替的动因可把群落演替分为两种类型:一是内因引起的演替叫内因性演替。演替系列中从先锋群落开始生物的生长发育即生命活动的结果首先使它们的生境得到改善然后被改造后的生境反过来作用于群落本身如此相互促进使演替序列不断向前发展。二是外因引起的演替叫外因性演替。演替是由于外界环境因素所引起的群落变化其中包括由气候变动所导致的气候发生演替地貌变化所引起的地貌发生演替由土壤变化所引起的土壤发生演替以及火(雷电、山火)等发生的演替人为演替等。由于一切源于外因的演替最终都是通过内因生态演替来实现因此可以说内因生态演替是群落演替的最基本、最普遍的形式。根据群落演替的动因,可把群落演替分为两种类型:一是内因引起的演替叫内因性演替。演替系列中从先锋群落开始,生物的生长发育即生命活动的结果首先使它们的生境得到改善,然后被改造后的生境反过来作用于群落本身,如此相互促进,使演替序列不断向前发展。二是外因引起的演替叫外因性演替。演替是由于外界环境因素所引起的群落变化,其中包括由气候变动所导致的气候发生演替,地貌变化所引起的地貌发生演替,由土壤变化所引起的土壤发生演替,以及火(雷电、山火)等发生的演替,人为演替等。由于一切源于外因的演替最终都是通过内因生态演替来实现,因此,可以说,内因生态演替是群落演替的最基本、最普遍的形式。
87.①生态系统的稳定性是指生态系统在面对改变的环境条件或人类干扰的情况下通过自身内部的调整而保持结构和功能的总稳定即使在上述影响改变后也会回到它原来平衡状态的能力。②要确保生态系统的稳定性就要保持生态系统的生物多样性使生态系统的结构稳定、功能完善、信息畅通。生物多样性是指一定时间、空间(或地区)内所有生物物种及其生态系统组成的复杂性和变异性是生物与环境形成的生态复合体以及与此相关的各种生态过程的总和。生物多样性表现在基因多样性、物种多样性和生态系统多样性的水平上。③各种生态系统的能量流动和物质。
88.能量是生态系统的动力是一切生命活动的基础生命的各种表现都依赖于生物与生物、生物与环境之间的能量流动与转化没有能量流动和转化也就没有生命和生态系统。能量在生态系统的流动和转化都严格服从热力学的两个基本定律。(1)热力学第一定律:又称能量守恒定律它指出:“在自然界的一切现象中能量既不能被创造也不能消灭而只能以严格当量的比例由一种形式转变为另一种形式。”对于生态系统来说也是如此。由生产者所固定的生物化学潜能经过自身呼吸消耗消费者的呼吸消耗等作用大部分转变为热能的形式散失到环境中而一小部分保留在生物体内可以用简单的形式表示如下:植物固化的日光能=植物组织的化学能+植物呼吸消耗的能动物摄取的食物能=动物组织的化学能+动物呼吸消耗能+排泄物能(2)热力学第二定律:又称能量衰变定律或熵定律。作为衰变定律可描述为:“能量在转换过程中总存在衰变现象即总有一部分能量从浓缩的较有序的形态变为稀释的不能利用的形态。”能量在生态系统中流经食物链的各个营养级时其利用转化效率也不可能是百分之百如植物的太阳能利用率只有千分之几甚至万分之几;动物同化植物能的效率也只有10%~20%其余未被利用的能则散逸到环境中不能再被生物所利用也就是说能量在生态系统中的流动也是单向的不可逆的。作为熵定律热力学第二定律可描述为:“世界及其任一部分总是趋向于最大限度的无序状态或最大的熵。”对一个封闭系统来讲总是趋向于使有效能即自由能减少而使熵增加最后导致一切过程的终止。水总是由高处向低处流热量总是从温度高的物体向低温物体扩散等等。但是对于一个开放的生态系统来说可以通过自身复杂的生物结构而保持有序状态同时通过生物群落的呼吸作用排除无效能即热能因而排除了无序只要有物质和能量的不断输入生物体就会通过自组织和建立新结构保持系统处于一种低熵的稳定和平衡状态。如果生态系统的熵能增加过大组织失调系统就要受到影响。能量是生态系统的动力,是一切生命活动的基础,生命的各种表现都依赖于生物与生物、生物与环境之间的能量流动与转化,没有能量流动和转化,也就没有生命和生态系统。能量在生态系统的流动和转化都严格服从热力学的两个基本定律。(1)热力学第一定律:又称能量守恒定律,它指出:“在自然界的一切现象中,能量既不能被创造,也不能消灭,而只能以严格当量的比例,由一种形式转变为另一种形式。”对于生态系统来说也是如此。由生产者所固定的生物化学潜能,经过自身呼吸消耗,消费者的呼吸消耗等作用,大部分转变为热能的形式散失到环境中,而一小部分保留在生物体内,可以用简单的形式表示如下:植物固化的日光能=植物组织的化学能+植物呼吸消耗的能动物摄取的食物能=动物组织的化学能+动物呼吸消耗能+排泄物能(2)热力学第二定律:又称能量衰变定律或熵定律。作为衰变定律,可描述为:“能量在转换过程中,总存在衰变现象,即总有一部分能量从浓缩的较有序的形态,变为稀释的不能利用的形态。”能量在生态系统中流经食物链的各个营养级时,其利用转化效率也不可能是百分之百,如植物的太阳能利用率只有千分之几,甚至万分之几;动物同化植物能的效率也只有10%~20%,其余未被利
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026学年贵州省安顺市六年级语文期末深度自测素养提升题(附答案)详细答案和解析
- 2026学年内蒙古自治区牙克石市四年级语文期末自测模拟黑金提分题详细参考解析详细答案和解析
- 2025-2026学年陕西省汉中市城固县数学三下期末检测模拟试题含答案解析
- 2025-2026学年连州市数学四年级第二学期期末达标测试试题含答案解析
- 2026学年江苏省扬州市一年级数学期末自测实战演练题附答案详细答案和解析
- 2026年陕西省公务员人员招聘考试试题与答案详解
- 南昌市洪都中医院2026年自主招聘【51人】笔试备考试题及答案解析
- 达州市公安局通川区分局 公开招聘警务辅助人员(28人)考试模拟试题及答案解析
- 2026重庆市铜梁区人力资源和社会保障局第五批公益性岗位公开招聘6人考试参考题库及答案解析
- 某家具厂原料采购规范
- 2025-2026学年八年级(上)物理10月月考模拟卷(二)含答案
- 中药材产业种植基地项目节能评估报告
- 2025年四川省西昌市高二历史上册期末考试真题附完整答案(网校专用)
- 常见食物中毒及食物中毒症状和预防急救处理课件
- 无痛医院的建设方案
- 2026-2030中国碳碳复合材料行业市场深度调研及竞争格局与投资研究报告
- 无缝气瓶产品安全质量监督检验大纲培训
- 防水工程监理细则(完整版)
- 初中数学九年级下册《解直角三角形》单元教案
- 法拍车交易合同
- 农作物防灾减灾课件
评论
0/150
提交评论