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文档简介

五年级劳动计划2018-2019学年春季学期五年级劳动与技术教学计划一、学生基本情况分析我是五年级（3）班的劳动技术课教师。大多数学生在课堂上表现良好，能够遵守纪律并按照要求完成任务，但也有少数学生上课不专心听讲，爱做小动作，影响课堂教学。许多学生来自农村，他们热爱劳动，喜欢动手操作，因此更喜欢上劳动技术课。二、教材分析本册教材分为生活技能和制作技能两个主要部分，编排了一些看、说、做的内容。尤其强调实践性，要求学生亲自动手实践，以提高动手能力。教材内容与学生生活密切相关，教师应根据实际情况适当补充教学，以提高学生对劳动技术课的兴趣和动手能力。三、教学目标1.培养学生的劳动观念、劳动技能和劳动习惯，适应新时期素质教育和教育改革的需要。2.促进学生德、智、体、美、劳协调发展。3.通过劳动技术教育课的教学与实践，增强学生的动手能力。4.培养学生的观察力、想像力和创造精神。5.增强学生的自我服务和服务他人的意识和能力，提高学生的整体素质。四、教学措施1.对纪律差的学生进行批评教育，激发学生上劳动技术课的兴趣，使班级形成良好的教学氛围。2.熟悉教材，自己先动手，要求学生会做的，自己要先会做，在课堂上做好示范演示。3.运用远程教育技术与劳动技术课整合，通过远程教育提高学生对劳动技术的兴趣。4.上课做好充分准备，按时进课堂，不断改进教学方法。5.关心动手能力差的学生，做好个别辅导。6.每堂课后，做好经验总结。附教学进度安排表：时间周次教学内容课时计划2.28-3.5第一周第一课安全教育1课时3.6-3.12第二周生活技能——制作蛋糕1课时3.13-3.19第三周生活技能——茶艺1课时3.20-3.26第四周生活技能——钢笔的修理1课时3.27-4.2第五周生活技能——水龙头漏水的修理1课时4.3-4.9第六周生活技能——自行车的保养清明节放假4.10-4.16第七周生活技能——创新与实践1课时4.17-4.23第八周生活技能——单元学习1课时4.24-4.30第九周制作技能

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