《粤港台经济专题》课程教学大纲_第1页
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PAGE1PAGE1粤港台经济专题教学大纲specialtopicsinGuangdongHongkongandTaiwan学时数:16其中:实验学时:课外学时:学分数:1适用专业:人力资源管理一、课程的性质、目的和任务本课程是经济管理类本科专业的专业选修课,属于特色课程,使学生更多了解当地经济发展及与粤港台经贸关系,更利于毕业时的就业和将来为区域经济发展更好的服务。本课程的任务是介绍粤港台经济发展的历程、特点、趋势及与佛山经济发展的关系。二、课程教学的基本要求(一)已比较全面地掌握经济学基本理论知识;(二)认识和了解粤港澳经济发展历程、特点和趋势;(三)认识和了解粤港澳之间经贸发展关系;(四)提高对现实经济问题的分析研究能力;(五)毕业后更好地为当地经济发展服务。三、课程的教学内容、难点和重点第一章总体宏观经济形势一、世界经济形势与我国对外贸易(一)世界经济形势(二)我国对外贸易二、中国宏观经济形势(一)消费(二)投资(三)进出口三、当前宏观经济难点重点:当前宏观经济政策特点难点:当前宏观经济调控难题第二章区域经济基础理论一、区域经济理论二、经济地理理论三、克鲁格曼的空间经济理论四、我国的东中西三大经济带特点重点:我国区域经济特点难点:克鲁格曼的经济思想第三章广东经济特征及产业转型一、广东经济结构特征(一)重型化调整突显;(二)确立了明显的国内竞争优势;(三)区域内结构趋同;(四)外资工业成为主体;二、珠三角经济三、佛山的经济四、产业转型战略重点:经济结构特征难点:产业转型战略第四章香港、澳门的经济制度与特色一、香港和澳门经济制度的形成(一)香港、澳门经济制度的发展历史(二)香港、澳门经济制度的评价;二、香港、澳门经济制度的特色(一)经济制度对香港、澳门经济发展的影响(二)香港、澳门经济制度与台湾经济制度的比较(三)香港、澳门经济制度与新加坡经济制度的比较(四)香港、澳门经济制度与一国两制重点:香港、澳门经济制度的特色难点:香港、澳门经济制度的评价第五章香港、澳门在世界经济中的角色一、经济发展历程二、香港、澳门在世界经济中的角色(一)统筹和协调(二)对外投资者(三)海外企业的据点(四)海外华人的首府(五)香港、澳门是内地经济现代化和国际化的重要推动者三、内地对香港、澳门经济的推动四、粤港澳经济关系重点:香港、澳门在世界经济中的角色难点:香港、澳门经济发展历程第六章台湾经济发展的特点与借鉴一、台湾经济发展特点与经验(一)台湾经济发展特点(二)台湾经济发展的经验二、台湾经济发展的教训(一)政府的应对失策(二)市场导向的短视和滞后(三)企业改组的缓慢(四)金融改革的滞后(五)国际化的不足三、启迪与借鉴(一)政府提高效率(二)加强市场引导(三)加快企业和金融改革步伐(四)加快国际化进程重点:台湾经验和教训难点:台湾经济发展的启迪第七讲粤港台经济合作理论与实践一、粤港澳经济合作(一)理论(二)实践二、台湾与大际经济合作(一)问题与挑战(二)合作前景三、粤港澳台经济合作展望(一)政策分析(二)合作领域重点:区域经济合作领域难点:区域经济合作深层次矛盾四、课程各教学环节的要求(一)教学方式1、课程讲授;2、课堂讨论,案例分析;3、学生讲授、点评;(二)考核要求1、期末考试(可以是写论文)2、期中测验3、平时作业和课堂讨论最后成绩一般是期末考试占70%,平时成绩占30%。本课程编“考试”科目,成绩及格者获1个学分。(三)对学生学习本课程的要求1、不能无故缺课;2、认真阅读教师布置的教材内容及课外参考书,并按照要求完成;3、做好个案分析和课堂讨论;4、按照学校规定参加考试。五、学时分配教学内容各教学环节学时分配作业题量备注章节主要内容讲授实验讨论习题课外其它小计1第一章总体宏观经济形势222第二章区域经济基础理论223第三章广东经济特征及产业转型224第四章香港、澳门的经济制度与特色115第五章香港、澳门在世界经济中的角色1236第六章台湾经济发展的特点与借鉴1237第七讲粤港台经济合作理论与实践123合计10616六、课程与其它课程的联系本课程是建立在各门基础课和专业必修课的基础上的,适合于毕业班知识面的拓宽和应用能力的提高。七、教材与教学参考书(一)教材根据形势变化,以现实经济发展为基础,自编教材,没有固定教材。(二)教学参考书[1]王光振、张炳申.珠江三角洲经济.广州:广东人民出版社,2001年6

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