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小作文的上课材料(第四节课是小作文课程。第四节课课前发。2个,1个是普通图表编号是12,1个是地图+流程图编号是13)1,请在课下自行完成语法翻译练习(然后对照我给的答案(solution的我会在课前收集(除第一次课外)ABC以及对应词伙后,发还大家。请运用我给大家的ABC和词伙造句,上课我会评讲。中文ABC7月10号、13号、16号、19号19:00-答疑时间:710号、13号、16号、1919:30-在内进行语法答疑。如果时间不合适,有临时更改,我们会群邮件通知。1-5修改学生的开头段(5分钟)修改学生的段落(5分钟)答疑(5分钟)答疑(5分钟) 5,课前自行检查网络确保通畅,听课建议使用耳机保证语音清晰,YY有功能,如有需要可自行。可以参照共享中的YY,有详细步骤。 助教lisa( 班长B122anthony( )负责课后上传、公屏、PPT截图至群共享;同时提发材料可能为带来一点经济利益,但是却让教育行业没有良心。13每节课教授的内容都很多,信息量很大,大家一定要复习,以及及时整理每次批注[u1]:批注[u2批注[u1]:批注[u2批注[u3批注[u4]:C批注[u5]:批注[u6批注[u7B的结果。Theernmentshouldrequirepeopletoleadahealthylifestyle.Towhatextentdoyouagreeordisagree?段落就是:Ahealthylifestyleisimportant,becausepeoplearelesspronetohealthproblemsTheycanthusdevotemoretimetotheirjobsThiscanimproveproductivityandenablethemtocontributetothecountry.Ahealthylifestyleisimportant,becauseithasabeneficialeffectonone’sperformanceinthework ce.Peoplearelesspronetohealthproblems,sotheycandevotemoretimetotheirjobs.Thiscanimproveproductivityandenablethemtocontributetothecountry.1BCACA和B生思考事情的因果关系,在考场上不是杂无章,仅此而已。批注[u8]:C批注[u9]:批注[u10]:批注[u11]:批注[u12]:批注[u13]:批注[u14]:批注[u15]:当ABC写到段落里的时候,批注[u8]:C批注[u9]:批注[u10]:批注[u11]:批注[u12]:批注[u13]:批注[u14]:批注[u15]:你大脑里所有的中写出来。恰恰相反,ABC是让你在大脑的信息里找出一个简单的因果关系,帮助你思路。7A人们参加社区工B批注[u18]:批注[u17]:批注[u18]:批注[u17]:批注[u16]:ABC就是一个动作,一个或者是一个行为的。如果题目出现一个行为,问影响,就是确定了A,如果题目问什么样的事情产生一个影响,就是确定了C。A确定,往后想BAC都确定,要想题目:Wearesurroundedbyallkindsofadvertising,whichishavinganincreasinginfluenceonourlivesDothepositiveeffectsofadvertisingoutweighitsnegativeeffects(20116月25日的题目)批注[u19]:批注[u19]:批注[u21]:批注[u20]:批注[u20]:满足需要satisfyneeds/meet购物习惯shopAdvertisingcanaffectconsumers’shophabits.Itwillboostconfidenceinproducts.ConsumershaveasensethattheseproductssatisfytheirAdvertisingcanaffectconsumers’shop habits.Itwillboostconsumers’confidenceinproducts,andconsumerswillhaveasensethattheseproductssatisfytheirneeds.products,andconsumerswhoareexposedtowillhaveasensethattheseadvertisedproductssatisfy.8:使用举例、对Advertisingcanaffectconsumers’shophabitsandproductpreferences.Itwillboostconsumers’confidenceinproducts,andconsumerswhoareexposedtoadvertisementswillhaveasensethattheseadvertisedproductssatisfytheirneedsandperformimportantfunctions.Sometimes,theymaybepersuadedtobuysomeproductsthattheydonot批注[u22]:.(批注[u23]:Apermanentjoballowspeopletohaveastablesource eand批注[u23]:Apermanentjoballowspeopletopurchasenecessitiesandimprovestandardsof 批注[u24]:Apermanentjoballowspeopletopurchasenecessitiesandevenafford 批注[u25]:科技:1发展2社会:123社会文化和价值观,生活方式个人:1基本的权利23健康firstlysecondlythirdlyfinally,tobeginwithlastbutnotleast不要使用,特别是放在段thereisnodenyingitisundeniablethatthereisnodoubt这些表达,除非你确定真的23一个事情怎么完成)6再加一个观点 Doyouthinkadvantagesoutweighdisadvantages?Doyouagreeordisagree?Towhatextentdoyouagreeordisagree?DoyouthinkitispositiveornegativeDiscussbothviewsandgiveyourownopinionWhyhasthishappenedandhowtodealwithoutweighdisadvantages”解决方法两个写1结尾段(总结主要内容)论述类文章的句可能会出现“somepeoplearguethat/oneargumentis出现这种字眼,而会直接说”oneproblem/benefitisthat…”很多考生都害怕自己在结尾没有完全支持和就会丢分,年回答这个问题回答几百万遍,有些同学同一个问题问几百万遍。考官只在乎你的立场是否全文一致(也就是开头说支持,后面也要支持,反之亦然),而不是你的立场是否完全支持或者部分支持。1peoplethinkthatchildrencanusecomputersinclassDoyouagreeor2:Somepeoplethinkthatusingcomputersisbeneficialtochildren,whilesomepeoplethinkthatusingcomputersisharmful.Discus
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