2021年广东省潮州市全国计算机等级考试信息安全技术真题二卷(含答案)

2021年广东省潮州市全国计算机等级考试信息安全技术真题二卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(10题)1.是一种架构在公用通信基础设施上的专用数据通信网络，利用IPSeC等网络层安全协议和建立在PKI的加密与签名技术来获得私有性()。

A.SETB.DDNC.VPND.PKIX

2.保证数据机密性的两种常用方法就是()与数据加密技术。

A.身份验证B.实体隔离C.VPND.访问限制

3.1996年上海某寻呼台发生的逻辑炸弹事件，造事者被判"情节轻微，无罪释放"是因为()。

A.证据不足B.没有造成破坏C.法律不健全

4.所谓()就是指计算机完成任务的一种运行、输入/输出以及使用的方式。

A.处理模式B.控制模式C.服务模式D.计算模式

5.计算机犯罪，是指行为人通过____所实施的危害____安全以及其他严重危害社会的并应当处以刑罚的行为。

A.计算机操作计算机信息系统B.数据库操作计算机信息系统C.计算机操作应用信息系统D.数据库操作管理信息系统

6.设备的安装、软件的开发、操作人员的培训以及数据的准备。在人员及设备基本齐备的情况下，系统将按自顶向下的方式开发，逐步完善?试验进行，直至新系统交付试用或使用。这是结构化方法中哪个阶段的任务?

A.可行性分析B.系统的逻辑设计C.系统实施D.系统的物理设计

7.以下哪一项属于基于主机的入侵检测方式的优势：()。

A.监视整个网段的通信B.不要求在大量的主机上安装和管理软件C.适应交换和加密D.具有更好的实时性

8.在一个企业网中，防火墙应该是____的一部分，构建防火墙时首先要考虑其保护的范围。

A.安全技术B.安全设置C.局部安全策略D.全局安全策略

9.CodeRed爆发于2001年7月，利用微软的IIS漏洞在Web服务器之间传播。针对这一漏洞，微软早在2001年三月就发布了相关的补丁。如果今天服务器仍然感染CodeRed，那么属于哪个阶段的问题()。

A.微软公司软件的设计阶段的失误

B.微软公司软件的实现阶段的失误

C.系统管理员维护阶段的失误

D.最终用户使用阶段的失误

10.云计算的资源以()共享的形式存在，以单一整体的形式呈现。

A.分布式B.文件C.设备D.服务

二、2.填空题(10题)11.设计一个大系统必须要有最高层的规划及______作为指导，以避免各子系统间的不协调甚至、冲突。

12.企业模型表示该企业在经营管理中的职能，而企业职能范围是企业中的主要【】。

13.软件详细设计的方框图方法常用两个盒子:数据盒和过程盒,在数据盒中包含四种描述,它们是【】、局部数据、数据结构和调用参数描述。

14.J.Martin认为，信息资源规划是由规划者自顶向下地规划，再由数据管理员【】进行详细设计。

15.决策支持系统是基于【】应用来支持企业不同层次，主要是高层决策需求的计算机信息系统。

16.管理信息系统应该支持企业各个层次的业务。包括：面向操作层的数据处理，面向战术层的数据管理和面向【】的宏观调控。

17.在关系数据模型中，二维表的列称为属性，二维表的行称为【】。

18.设关系R和S的属性个数分别为r个和s个，其中两个关系只有一个相同的属性，那么R

S操作结果的属性个数为【】。

19.结构化开发方法是对软件工程和【】开发的有效方法。

20.数据流程图描述了数据运动状况，其中的数据及其属性和关系需由【】来定义。

三、1.选择题(10题)21.决策支持系统是

A.帮助管理决策者作出决策的辅助手段

B.实现决策自动化的系统

C.解决结构化决策问题的系统

D.解决非结构化决策问题的系统

22.下列()是U/C矩阵的作用。

Ⅰ．划分子系统

Ⅱ．检查遗漏的过程和数据

Ⅲ．确定每个子系统的范围

Ⅳ．反映组织机构

Ⅴ．表示过程与数据的关系

A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、ⅣB.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、ⅤC.Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ、ⅤD.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅴ

23.结构化分析方法是一种面向下列哪项的需求分析方法?

A.对象B.数据结构C.数据流D.控制流

24.在Coad和Yourdon方法的OOA阶段，它建立概念模型是按五个层次进行，下列()层次的标识包括标识消息连接。

A.定义属性B.定义服务C.标识主题D.标识结构

25.在数据库的如下两个表中，若学生成绩表的主键是学生号和课程名，学生表的主键是学生号。在下列所给的操作中，哪项操作不能执行?

A.从学生成绩表中删除行('0001'，'001'，60)

B.将行('0102'，'002'，80)插入到学生成绩表中

C.将学生成绩表中的学生号='0101'的成绩改为60

D.将学生成绩表中学生号='0103'的学号改为'0104'

26.数据库管理系统(DBMS)是()。

A.一组硬件B.一件软件C.既有硬件，也有软件D.一个完整的数据库应用系统

27.决策系统(DSS)的理论核心是决策模式理论，提出决策模式理论的著名科学家是()。

A.N.GoodmanB.JamesMartinC.E.F.CoddD.Simon

28.关系模型要求关系必须是规范化的，即要求关系模式必须满足一定的条件，这些规范条件中最基本的一条就是

A.每一个分量是一个不可分的数据项，即不允许表中有表结构

B.二维表中各列的宽度必须完全相等

C.二维表中各行和各列的顺序不能交换

D.属性名(字段名)要么全部使用汉字，要么全部使用字母

29.BSP方法的资源识别过程是按资源生命周期的四个阶段来划分的，下列哪个过程属于需求阶段?

A.财政计划B.应收款项C.付账D.普通会计

30.原型化方法实施中，其模型化阶段的重要目的是

A.开发用户需求B.形成最终产品C.子系统原型化D.建立初始模型

四、单选题(0题)31.IDS规则包括网络误用和()。

A.网络异常B.系统误用C.系统异常D.操作异常

五、单选题(0题)32.“自底向上”的开发方法又称演变法，是指从部分现有的应用向外或向上延伸和扩展。即一些事务处理系统加上另外的事务处理系统而使信息系统得到扩大，从而支持管理部门的业务控制、管理规划甚至战略决策。以下关于“自底向上”方法的描述中，正确的是

A.该方法适合规模较大的信息系统开发

B.由于系统未进行全面规划，系统的数据一致性和完整性难于保持

C.一般不需要重新调整系统，甚至重新设计系统

D.利用该方法所开发的系统可以很好地支持企业的战略目标

六、单选题(0题)33.已知有如下三个表：学生(学号,姓名,性别,班级)课程(课程名称,学时,性质)成绩(课程名称,学号,分数)若要列出“99网络”班所有“数据库技术”课成绩不及格的同学的学号、姓名、课程名称、分数，则应该对这些表进行哪些操作?

A.选择和自然连接B.投影和自然连接C.选择、投影和自然连接D.选择和投影

参考答案

1.C

2.B

3.C

4.D

5.A

6.C解析：系统实施阶段包括四项彼此配合同步进行的工作，即设备的安装、软件的开发、操作人员的培训以及数据的准备。在人员及设备基本齐备的情况下，系统将按自顶向下的方式开发，逐步完善，试验进行，直至新系统交付试用或使用。

7.C

8.D

9.C

10.A

11.总体规划总体规划

12.业务领域或业务业务领域或业务解析：战略数据规划方法的第一步就是建立企业模型，它大致分为3个阶段：开发一个表示企业各职能范围的模型；扩展上述模型，使它们表示企业各个处理过程；继续扩展上述模型，使它们能表示企业的各个处理过程。通过这3个阶段的逐步精化，建立企业模型的目的是明确企业职能范围，企业职能范围是企业中的主要业务领域。

13.全程数据全程数据解析：在数据盒中包含全程数据、局部数据、数据结构和调用参数4种描述,过程盒描述执行的过程。

14.自底向上或从底向上自底向上或从底向上解析：信息资源规划是由信息资源规划者自顶向下地规划，再山数据库管理员自底向上进行详细设计。白顶向下的规划者应着眼于全企业，决定企业需要的数据库和其他数据资源。数据库管理员则对收集的数据进行分析，并综合所要建立的每个数据库。

15.管理信息系统管理信息系统解析：决策支持系统是基于管理信息系统应用来支持企业不同层次，主要是高层决策需求的计算机信息系统。

16.战略层战略层解析：管理信息系统应该支持企业各个层次的业务。包括：面向操作层的数据处理，面向战术层的数据管理和面向战略层的宏观调控。

17.元组元组解析：一个关系是一张二维表，表中的行称为元组，行对应一个元组，元组对应存储文件中的一个记录值。

18.r+s-1r+s-1解析：构成自然连接的3个基本运算是笛卡儿积、选择和投影。如果关系R和S的属性个数分别为r个和s个，则R×S的属性个数为r+s；若两个关系只有一个相同的属性，则投影后会去掉一个重复列，所以R和S自然连接的结果的属性个数为r+s-1。

19.信息系统信息系统解析：结构化开发方法是对软件工程和信息系统开发的有效方法。

20.数据字典数据字典解析：数据字典是对数据定义的信息的集合，是对数据流程图中包含的所有元素的定义集合。数据流程图和数据字典是构成信息系统逻辑模型的两个最重要的组成要素，二者缺一不可。

21.A解析：决策支持系统(DSS)是辅助完成企业的决策过程，提供决策所需要的信息，其方向主要侧重于决策，是帮助管理决策者做出决策的辅助手段。

22.A

23.C解析：分析人员将从现实环境中了解的事实用数据流图形式表示出来，这些数据流图说明了当前的系统是怎么运行的。

24.B

25.D解析：学生成绩表中的学生号是学生表中的主键，因此学生号就是学生成绩表的外键，当将学生成绩表中学生号“0103”改为“0104”时，在学生表中并没有学号为“0104”的学生，这就破坏了关系的实体完整性，所以不能进行此项操作。

26.B

27.D

28.A解析：第一范式(1NF)要求关系R的每一个属性都是单纯域，即每一个数据项都是不能再分割的数据项。

29.A解析：财政计划属于需求阶段，应收款项属于获取阶段，付账属于回收或分配阶段，普通会计属于经营管理阶段。

30.A解析：模型化阶段的重要目的是开发用户需求。

31.A

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