高清录播系统建设标准

教育局全自动高清录播教室建设标准2023—6全自动高清录播教室建设标准一、工程概述程内容建设，通过建设网络教学实时录播系统,完善课程建设过程性度，加强互动沟通，提倡自主学习,培育创型人才。拟建设一套以x实现区域内教学资源共享,实现网上教学、网上教研、网上培训、网上互动课堂教学等各项信息化教育教学业务应用。通过建设优质课程资源库，整合学科教研资源，建立教学视频互动教学模式,利用教学网络实现师生共享网上优质资源。通过建设信息化系统加强普及录播教学信息化应用力气培训，开展远程教学培训课程.把优质教师的授课资源通过录播教学系统〔精品课程〕与录播视频互动应用系统有机结合起来,以远程教学培训促进教学应用，以教学应用促进学习兴趣,以学习兴趣促进学生素养的全面提高。制定各学段各学科课堂信息化教学模式与方法指导，组织学校、优质教师利用网络教研平台系统开展网上即时的教研活动,提高教师学段学科打造各种不同课型的精品课程的教学视频资源。播实质课堂机制，利用教学录播系统，进展直播共享。二、录播系统的功能要求〔一〕 系统根本要求1、为满足教育部关于视频公开课、精品课录制的需求,保证录制视频优质效果，录播系统需为四机位系统。同时为保证系统安全、机必需集录制、直播、点播、远程导播把握功能为一体；不承受承受软件+PC2。录播中控系统包括录播系统把握、定位系统把握、导播系统把握.可以把握整个录播系统全部设备。可以远程把握全自动录播系统全部设备的开关，可以选择自动导播和手动导播可直接切换多路视频通道。现无缝切换。系统供给录播暂停功能，且恢复时不再另行生成文件。3。图像定位系统教师、板书、学生定位系统无需借助其他配件，系统抗干扰力气强〔如：光线、背景强光、电磁波的干扰等)且绿色环保。可以智能拍摄教师的多种景别，如全景、近景、特写、板书等。摄，但教师站立时承受特写方式拍摄，整个跟踪过程连续、稳定、不得消灭镜头推拉摇移过程，需承受硬切换方式；学生场景拍摄时，当个教学过程在拍摄中不得消灭摄相机镜头的推拉、摇移过程,全程承受镜头硬切换方式实现.治理员可以远程手动操作云台把握摄像机。4.课件录制系统★录播主机：正面配置把握按钮、1.7寸彩色液晶屏；可通过按钮直接设置IP、码流、分辩率、帧率等参数，可直接把握直播、录制的启动和停顿；液晶屏显示直播图像画面和录播工作状态。★可录制多流、单流、单流多画面、画中画等多种模式的课件。48Kbps～10Mbps;★具有单流〔电影模式〕和多流〔资源模式〕录制功能，支持单流多流同时录制.1080P＠50/601080P〔1920＊1080)支持H.264/MPEG—4:AAC;48kHz率:128kbps222出。录制完成的视频文件封装格式为：MP4、WMV、ASF43G—SDI、1HDMI、1VGA2YPbPr2S-video2CVBS2HDMI无缝实时环出直播接口。3502023FTP5.智能音频系统★承受高性能的智能化数字音频矩阵；具有AGCAVCAFCANC实现教学过程中的语音信号通过智能数字音频处理器进展采集.麦克、领夹式麦克等其它拾音设备；学生声音采集不需任何附件。6.智能导播系统实现教师、板书、学生、教学电脑等教学场景的自动切换；也能实现手动切换多路画面并具有鼠标点击跟踪功能，操作简洁便利。★系统支持六通道以上输入〔4路全高清视频〔1080P60/50〕+1路VGA+1路HDMI:DVVCD,DV，实物展台，计算机信号,1394。★自定义导播策略。系统供给丰富的规章配置,如师生互动切换时导播规章，以及切换时加载特效，可满足定时切换某一个通道；支持视频预览、直播输出监视、视频切换、音频调整、录制模式、绝技效果、字幕、LOGO支持鼠标点击跟踪、名目索引等功能7.在线点播、课堂直播户通过IE★课堂直播.通过IP播出去，课堂内容包括音频、视频以及计算机屏幕内容，接收端通过IE校级资源治理平台等治理，供给名师工作室、微课截取、虚拟切片、直播观摩、ST教学行为分析及移动应用等应用效劳功能。8。1。1支持用户的初始化导入、用户组治理、用户权限治理,为教师、学生供给注册、信息维护等效劳；8.1.2设置，并可将视频任意添加到个人专辑中；8。1.3现录播设备状态的监控.8。28。2.1空间中治理个人视频、节目、保藏以及个人信息等，还能在空间中治理其他用户的提问及回复;8。2。2支持同步课堂,可按年级学科分类,将全部章节视频导入归类，让用户可按年级按学科进展学习；。3预约及免预约直播功能：用户可选择按课表预约录播教进入任何一间〔未加密的〕录播教室，进展直播观摩。两种模式下,系统均能实现视频直播后自动公布功能；8。2。4国际国内较为成熟的弗兰德斯行为分析，自动猎取课堂视频的课专家的教学行为分析供给客观数据。同时要求供给对手动上传视频进展弗兰德斯行为的分析工具.。5师可随时治理共享的视频资源,并可与其他教师进展沟通；8。2.6支持所见即所得的微课物理截取,用户可直接在网页上对视频进展拖拽并截取形成微课资源；支持IOSAndroidAndroid平板点播视频，全屏播放能选择不同学问点或微课环节切换片段；过页面搜寻框,找到视频中某个相关学问点的片段，点开该学问点，就能观看该视频片段，支持片段的循环播放；为便利用户选择切换不同码流视频，要求在播放器全屏播放视频时，可切换高标清视频;。10office类似QQ8。3。1要点，形成原始的切片，用户亦可把自己录制的优质教学视频进展虚拟切片，该视频切片不破坏原有的视频文件。学问点及教学环节均必需在播放器内呈现,而不是在网页上与视频分开呈现,让用户点播时便利选择；8。3。2直播，要求支持Android、IOS83.3MP4格式，便于在校内校外跨平台点播；码流视频点播；8。3.5支持流媒体大规模直播功能，可以依据使用的需要从录播直接猎取20350路的直播。9。录播系统必备资质：3Ciso14001iso9001RoHSH环境证书、FCC认证、CE认证、全部软件需供给软件著作权登记证书、中心电化教育馆专家鉴定证证书、多媒体全自动高清录播系统鉴定证书，确保系统的先进性。〔二〕全高清录播系统设备清单及技术要求序号 名称 技术参数 1、主机承受嵌入式系统一体式硬件构造,为高集成度设备，集录制、直播、导播治理、存储、视音频编码等功能于一体；承受24V2、2、视频接口应不少于4个3G-SDI、1个HDMI、1个VGA、2个YPbPr、2个S—video、2个CVBS口.3、支持多路视频的画面无缝切换、叠加、拼接等处录播1 4路高清2HDMI/VGA1主机41080P＠50/60；理功能;包括4路高清1080视频和2路计算机信号HDMI/VGA2HDMI频输出。7、编码格式：标准流媒体文件格式，视频MP4 音频AAC8、编码码流:48Kbps~10Mbps9、网络直播：网络流媒体实时直播。10、网络接口:802。3ab1000Base-T11、预留RS—232把握接口，可用于系统扩展.12、内置2TB13、具有单流〔电影模式〕和多流〔资源模式〕录制功能，支持单流多流同时录制.14、录播方式支持人工导播切换把握或与自动跟踪系统无缝组合，实现全自动录播。15、支持FTP步;16、支持用户的分级别治理，用户认证后才能观看相应级别的直播节目；17、正面配置把握按钮、USB2。2寸彩色液晶屏；可通过按钮直接设置IP参数，可直接把握直播、录制的启动和停顿;液晶屏可通过按钮把握拷贝到U18、录播主机高度1U。供给原厂授权1、嵌入式治理系统，与录播主机严密结合;基于B/S播的画面.2、组合方式许可：最大5路高清视频的采集，兼容切换2录播管3、支持与录播视频互动应用系统的无缝接入功能，实现录播系统远程互动沟通会议教研等功能；1理系统4、可通过IE扫瞄器进展设备的远程配置、治理录制和直播等操作。5、支持用户分级别治理，用户认证后才能观看相应级别的直播节目。6、支持FTP自动上传功能。7、支持文件索引。供给软件著作权证书1、直播/录制支持单流或多流模式。嵌入式2、直播/录制区分率在1080P～D1可调。3流媒体直播软3、支持跨网段、广域网的直播和点播、支持组播、单播.直播时支持自动断线重连功能.1件43502023用户,供给软件著作权证书1、纯IE远程导播平台，导播平台集视频监视，视频/IE界面中显示;流媒体每一路视频支持8个预置景别。导播软2、支持视频预览、直播输出监视、视频切换、音频 件 调整、录制模式、绝技效果、字幕、LOGO等3、云台把握支持鼠标点击跟踪,滚变焦等快捷功能。4、支持单流、单流多画面、画中画、绝技等；供给软件著作权证书件6机

VOD，支持直播、录制、点播在录播主机中实现并同时供给使用功能。12、自动按时间生成时间索引。供给软件著作权证书1、可以自动识别目标位置、动态把握摄像机跟踪拍置的准确、实时拍摄。21U，1稳定牢靠，承受图像识别技术跟踪；3、支持3路摄像跟踪定位拍摄;4、视频输入接口：CVBS≥3；区分率：720x576—PAL@25、720x480-NTSC@30；:RS-232/RS-485≥4复用云台把握端口(PTZ)，云台把握码可设定.6、通讯端口：RS-232/RS—485≥1。7、治理接口:CONSOLE1。8、网络接口：千兆网络接口。供给原厂授权178

B/S架构,通过IE等扫瞄器即可进展治理。2、具有多种跟踪模式：纯图像识别跟踪和图像红外 混合模式,适用于不同的环境。供给软件著作权证书1实现教师、学生、板书和场景跟踪，能按现场环境调整灵敏度,具有抗于扰功能。2、自动识别距离的远景自动调整摄像变焦功能始终保持教师/学生/板书的特写画面特写画面的大小可 以调整。3、抗干扰力气强大：不受光线、声音、电磁等等外在的环境影响；供给软件著作权证书1、支持区域屏蔽功能，避开这个区域的人员干扰活9 软件

单人员是特写拍摄、多人员是全景拍摄。2、具有“模糊防抖”功能，避开人员小幅度活动时1引起的摄像机画面抖动现象。3、摄教师/学生/板书不需佩戴任何定位装置、或开关按钮等。供给软件著作权证书1、PAL标准制式，625线，50场/秒；图像定2、1/3”图像传感器，隔行扫描CCD；10 位关心 3摄像机3、有效像素：752〔垂直)×582(水平);水平清楚度≥500电视线；1、矩阵功能：输入多路信号并将其按用户设定比例进展混合，安排到多个输出通道中。11

输出通道MIC/LIN：1路输入/8路输出支持选择多种电平的音源输入，支持幻像 供电功能。3AGC自动增益把握:自动提升和压缩话筒音量,使之以恒定的电平输出.4、AVC回声消退：全的自适应式回声消退功能，无需人工调试。5、AFC声反响啸叫消退:承受自适应处理的方式对现场扩声系统的啸叫进展有效的消退；6、ANC自动噪声消退:自动噪声消退依据环境的声场变化自动进展噪声消退。724bit;采样率48K；8、频率响应20～20KHZ；9、模/数动态范围〔A—计权〕114dB；10、数/模动态范围〔A-计权〕114dB；1196dB；12、幻象电源(每路输入〕48V;131kHz100dB;14、以太网把握1；供给原厂授权12/超心型;专业吊3、频率响应:40Hz～20KHz;12麦4、灵敏度:—38dB±2dB；5、信躁比:70db;86、最大声压级：130dB＠1kHz；7、输出阻抗：500Ω；8、供电要求:48V幻象供电双通道接收机内置天线分集接收104〔多频带因国家/地区而异〕腰包式放射机双通道13 高清14

电源、静音和电池状态LED电源和静音开关19V电池(已包括〕875m〔250〕使用范围手持式放射机电源、静音和电池状态LED电源和静音开关9V电池〔已包括〕875m〔250英尺〕使用范围SONYEVI—HD1视频输出接:HDSDI，高清重量(Y/Pb/P标清VBS，Y/C 41/3CMOS104有效像素200〔图像显示16：9〕;HDHD：1080/59。94i,1080/50i,1080/29.97p,1080/25p，720/59.94p,720/29.97p,720/25p,SD：NTSC/PAL10x,4x焦距:f=3.4—33。9mm,F1.8F2.1；最低照度:15LUX；信噪比：55DB快门速度：1/2/10000水平视角:870〔宽端〕,平移/俯仰100度〔最大速度300度秒-25+25〔最大速度125/秒〕,预设定位：6个位置,功耗：DC10。813。0V；供给原厂授权。”一键式“录播中控系统除了能治理课室全部媒体设统等全部系统设备并进展远程治理.教师也可通过安一键式装于讲台上的把握面板实现“一键式”自动直播/录15 网络控制，教师上课时轻按直播/录制按钮,课件开头录制; 制系统下课时教师再轻按停顿直播/录制按钮，课件录制完成，同时具有暂停和锁定VGA多媒体中心把握系统能治理课室全部媒体设备。TCP/IP内置3x2VGA400MHz,—3dB.4x2BNC100MHz，—3dB.4x2音频切换，非平衡式输入，平衡式输出.内置两路麦克风输入,平衡式或非平衡式输入。麦克风电平独立可调.4路独立的平衡式立体声音频输出，输出音量可在把握面板调整。2RS232把握端口.网管软件，实现对多台主机批量把握与状态查询.以防止盗用投影机。录播设备模块平台

直播和交互,并可实现录播设备状态的监控。视频公布模块1支持广泛格式的视频文件公布,并自动转换为MP4目进展分组治理和分门别类编辑制作等格外细致的治理，所带的视频截取工具可任凭截取片段及画面，并作为视频节目的缩略图。虚拟切片模块配置自动切片〔原始切片〕的导入，由录播系统自动将视频学问点猎取导入。配置后期切片的治理,用户搜寻引擎整合治理。播和互动活动的资源，该分类模块主要为了前台板块设置做好根底数据。ST时平台可自动猎取课堂视频的教学行为数据,并按评课要求定制量规,通过图表直观表现，为评课专家的教学行为分析供给客观数据.同时还供给二次数据深效劳。校园网络电视台源、宣传片等视音频,通过网络电台的方式传播到校CNTV等网络电视台的呈现模式。精品公开课点评点播、直播，要求支持Android、IOS点，支持谈天室的模式。720P480P现多码流视频点播；平台带具有自主研发学问产权的转发模块,能随的需要从录播直接猎取原生的高码流直播或者低码20同时能够支持在本校内的校级平台进展不少350直播。器

供给软件著作权。机架式、至强E5、4〔2.4GHz〕*2、4＊4PCI-E、4*4G、最大存储192G、硬盘接口：SAS、标准硬1盘：4＊300G、磁盘阵列：Raid5〔6T〕、支持热插拔、DVD-ROM、2＊千兆网口、电源：2＊675W1、输出功率：60W-100W2、阻抗：8欧姆3、频率响应:68Hz—20KHz音响 14、单元构成：Low6。5”＊1,Hi1”＊15、灵敏度：90dB〔1w/1m)6、尺寸〔H×W×D：310×220×205mm19 功放 1、具有完善的电子保护线路，包括过载保护、短路 1DC直流保护、过宠保护、关机保护等功能，确保安全牢靠地工作。2、输出功率：2×100W/8Ω，2×160W/4Ω3、信噪比:100dB4、谐波失真：<0.03％5、频响:20Hz～20KHz〔+1/-3dB〕6、输入阻抗：10KΩ(不平衡〕；7、输入灵敏度：0。77V8、电源电压:AC115—230V/50Hz把握电四核i5—34504G1TGT640独显D刻19″液晶显20 1脑 示器21

录播应用.钢木构造外形美观。显示器进展嵌入式安 装设计。432768×3276810016:10、8m/s0。05mm,支持交互平WindowsXP/2023/Vista/7/8〔32/64〕,Linux，22 1板电脑Mac10.XWindowsXP使用;★可以调用手势开启软件，实现单个手指实现笔类书写、两个手指实现鼠标选择功能、手掌实现板擦功能，可选配智能笔架；实现4★4能，分别把握两边的工具条与快捷键，操作结果可选复原性好，结实耐磨,书写光滑并支持水笔书写；材料做为背板；白板左右两侧都有不少于能实现16电,无需外接电源；10mUSB5—15mUSB延长线。软件参数：界面自定义:依据教师各科目的需求自定义共性化学科界面,★并可以导入导出配置接；★软件支持从外部直接一键拖拽的方式添加图便于教师一步式操作；多模式支持:页面模式、全屏WINDOWNS书写；officeOFFICE档，导入导出，并实现图片文本的二次编辑,实现原笔迹、原格式保存★同时可完全嵌入文档,实现特效播放;根底功能：不少于７种不同的笔类工具，１０种板擦。纹理笔可以涂刷图片对象等,★魔术笔可以依据魔幻手势，识别聚光灯、四边〔两边〕拉幕、放大镜、擦除等功能；丰富的遮罩工具：聚光灯、四边拉幕、遮罩、屏幕凸显、屏幕安静等遮幕功能，★单注；可修正识别闭合和非闭合的图形，如三角形、长方形、多边形和正弦、余弦、抛物线等图形；可绘制不规章的任意折线和曲线图形,任意拐点都可以二次形，★并可做显示长度、空实心、等比显示、显示几外接圆等相关设置；可以手写识别中英文汉字，★任意文本的读音标注＼语音朗读＼笔画挨次播放＼检个视频.★供给饼柱状图，单块饼图或者柱图可以任凭拉伸，无须更改原数据;供给屏幕录制功能，设置全屏、窗口、自定义、有无录制声音等多种设置,同SWF、EXE、WMV、FLV图形、图片等拖入插入,同时支持几个表格独立拖拉任意个选段记录，支持视频批注，一键截屏等功能;★动画特效和幻灯播映模块：页面供给水平百叶窗、10特效，支持设置预览以及自动放映方式；供给单个或510可设置动画播放的挨次、时间、次数;可实现单项、多项选择、填空、推断题设计和做答,可设置作答时间、作答分数、正确响应、错误响应大事，具备自动统计功能并以图表的形式显示；供给数学、物理、化学等多学科动态工具。白板教学软件中学版本中，有数学专用功能,可以进展手写方程式识别，包括一次二次方程式、函数、微积分等内容，识别的方程式能Word可直接拷贝到白板软件中,粘贴后照旧可在白板软件兼容远程教育互动无缝对接的教育软件平台,到达班班通、校校通。白板软件有双页显示功能,可以固定某页，上下翻不固定的页面，便利教师教学操作.无网页并在网页上使用各种工具实现书写、批注等功能.同一品牌软件可以拓展到使用答题器，并且答题24.供给官网在线教育〔沪教〔包括从小学一年级到高中三年级各年级各学科官方权威完整的教学课件〕；2523超短焦投影机3000流明，短焦投影,交互式投影，5000小时超长灯泡寿命，接口丰富。于黑板内部，不用时被复合黑板遮盖.推拉活动书写板在滑动到交互平板电脑边缘时能上锁；面板：承受24推拉黑板高档墨绿色金属烤漆书写板外表为整张板、不能拼接。滑轨承受独立、隐形、与外框整体设计的滑轨，1滑轮承受隐形安装、传动，看面不露滑轨、滑轮，不露一根螺钉。承受滑轮,杜绝长期使用后因粉笔灰尘影响书写板推拉的灵敏性和滑轮脱轨。主要技术参数：1。镜头：≥1225展台1≥750电视线，信躁比≥48db。3。输入/输出接口:VGA*2/VGA＊2.4衡.337．RGB2组VGA；RGB输出区分率：、SXGA(1280＊1024〕等格式。8．尺像冻结、正/负片、图像旋转、亮度调整。10。断电11.带有时钟显示，便利使用者把握时间进程.12LED源无侧灯。13。支臂选用讲究、耐用的铝合金材料，14.投标人需供给的印刷彩页;(2〕省级以上质量治理部门对投标产品出具的检测报告；(3)投标产品生产厂家的环境治理ISO14001；〔4)投标产品生产厂家的质量ISO9001；〔5)把握软件著作权证书。26

三脚架、32U机柜、电源线、视频线、音频线、网线、1把握线、视频头、RJ45接头及其它相关配件等三、室灯光及装修装修要求〔一〕教室装修1、顶棚设计600＊6002、四周墙壁四周墙壁使用木质吸音板，宜使用槽木吸音板。槽木吸音板在教室内对频以供给良好的视觉享受，全部材料符合国家环保标准，甲醛含量低.经国家相关B1，到达木材防火等级最高标准。可确保使用中防火的安全性。承受插槽、龙骨构造,安装简便、快捷.3、地面设计PVC4、窗帘设计5、灯光设计:700lx500lx3500证图像颜色真实，画面层次丰富；灯具选配：承受3＊36W三基色格栅灯，数量14盏,镇流器可选择进口或国产大品牌灯管选择不低于欧司郎或飞利浦品牌灯管直接承受系列或以上；Philips 额定平均寿命色显色指长保证学生区照明光线的均匀,与讲台区色温全都。型号指的是灯管型号承受阻燃电缆，空气开关单灯把握。6、进出门承受内外双开隔音门;7AC220V/10kVA；8、视音频系统的供电应与灯光照明供电与空调等大电流供电分开〔二〕装修技术要求600＊600其特点为：不燃性：防止火灾发生是现代公共建筑、高层建筑设计中的一个首要问题,矿棉吸音板是最抱负的防火吊顶材料.隔热性：矿棉吸音板具有比其它吊顶材料优越的保温隔热性。矿棉吸音板1、四周墙壁使用木质吸音板。

矿棉吸音板吊顶一种在密度板的正面、反面都开圆孔的构造吸声材料.槽木吸音板木质吸音板具有如下特点：〔1〕吸音好：木质吸音板是承受多共振体吸声原理，将入射声能通过共振而衰减的声学技术.转变后空腔构造及放置吸音棉,能到达所需频段吸音的最正确效果.起到良好的吸音、消音、降低噪音功能.装饰效果显著视觉享受；可加快教室装修进度；2、木质吸音板的墙面施工：卡件安装，另一类先在墙面安装木龙骨,然后承受装钉实木地板的方法将木质吸音板直接装饰钉在木龙骨上.用木龙骨在墙面用长的水泥钉固定，以10——20cm〔依据需要〕的间距固定，假设木质吸音板是竖着排放木龙骨就横着固定,跟木质吸音板是穿插的，龙骨固定好以后,再用钢排钉在每片木质吸音板的凸出的槽口上打钉子用以固定，这样从外表看不到钉子眼，装饰效果会更好一点。3、地面装修地面承受PVC塑胶地板场所。PVC1、绿色环保生产PVC地板的主要原料是聚氯乙烯，聚氯乙烯是环保无毒的可再生资源,其环保性是无需担忧的。任何合格的PVCIS09000ISO140012、超轻超薄PVC地板只有1。6mm－9mm厚度，每平米重量仅2－7KG，缺乏一般地面材料的10%。在高层建筑中对于楼体承重和空间节约，有着无可比较的优势。同时在旧楼改造中有着特别的优势.3、超强耐磨达300000转.外表特别处理的超强耐磨层充分保证了地面材料的优异的耐磨性能，PVC地板外表的耐磨层依据厚度的不同在正常状况下可使用 5-10年。标准测试结果显示0。55mm厚的耐磨层地面可以在正常状况下使用 5厚的耐磨层地面足以使用4、高弹性和超强抗PVC地板质地较软所以弹性很好,在重物的冲击下有着良好的弹性恢复,PVC地板具有很强的抗冲击性，对于重物冲击破坏有很强的弹性恢复，不会造成损坏。5、超强防滑滑性，而且与一般的地面材料相比，PVC地板在粘水的状况下脚感更涩，更不简洁滑到 ,即越遇水越涩.6、防火阻燃质量