部编人教版五年级语文上册第四单元检测试卷(含答案)

部编人教版五年级语文上册第四单元检测试卷(含答案)圆明园建筑宏伟，且收藏着最珍贵的历史文物。2．我国历史悠久，文化博大精深。(改为感叹句)哇，我国历史真是悠久，文化也博大精深啊！3．他不仅成绩好，而且很有礼貌。(改为同义句)他不仅成绩优秀，而且很有修养。4．我昨晚做了一个噩梦，梦里我被追赶。(改为复合句)我昨晚做了一个噩梦，梦里我被追赶，感觉非常可怕。2.将军说他会在晚饭后来看。3.他住下来不是因为队长那一笑吗？4.圆明园难道不是当时世界上最大的博物馆、艺术馆吗？1.√2.×3.√4.×1.壮丽2.烈士祠，毛泽东，“世上无难事，只怕有心人”，“人生若只如初见”3.地球，我们自己，不努力，一事无成，努力，成就斐然家长们过多地控制孩子可能会导致孩子缺乏自主性和创造力，应该给予孩子适当的自由和支持，让他们自己去探索和学习。当然，也要适当引导和监督，不能完全放任孩子。(删除明显有问题的段落)圆明园中有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁，有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月；还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的，如蓬岛瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。1.在“买卖街”里填上恰当的标点。(2分)答案：买卖街。2.由选段可知，圆明园的景观大致包括这几类：一是仿照各地名胜建造的，二是根据古代文人的诗情画意建造的，三是西洋景观。(2分)3.对这段话的理解正确的是()（多选，1分）A.介绍了圆明园中的建筑和景物，其艺术风格不仅富有诗意，而且还中西结合。B.写出了漫步园内的感受，表达了作者对圆明园的喜爱和赞叹之情。C.这段话为后文圆明园遭到毁坏作铺垫。D.这段话的结构方式是总分总。答案：A、B4.仿写选段中画线的句子。(2分)我们的校园很美丽，有绿树成荫的小道，也有清新雅致的花园；有现代化的教学楼，也有古朴典雅的图书馆。十二、课外阅读。(13分)虎门销烟是中国近代史上的一件大事，发生在1840年代末的广东省虎门镇。当时，英国人为了获得更多的中国茶叶，向中国政府施压，要求开放五个港口进行贸易。中国政府拒绝了他们的要求，英国人于是发动了鸦片战争。在这场战争中，英军占领了中国的一些港口城市，中国政府被迫签订了不平等条约，同意开放五个港口供英国人贸易。其中一个港口就是虎门。为了抵制英国人的贸易，中国人采取了一种特殊的抵制方式——销毁茶叶。他们将大量的茶叶倒入虎门江中，让它们随水流而去，以示抗议。这一事件被称为“虎门销烟”。虎门销烟是中国近代史上的一件重要事件，发生在1840年代末的广东省虎门镇。当时，英国人为了获得更多的中国茶叶，向中国政府施压，要求开放五个港口进行贸易。中国政府拒绝了他们的要求，英国人于是发动了鸦片战争。在这场战争中，英军占领了中国的一些港口城市，中国政府被迫签订了不平等条约，同意开放五个港口供英国人贸易。其中一个港口就是虎门。为了抵制英国人的贸易，中国人采取了一种特殊的抵制方式——销毁茶叶。他们将大量的茶叶倒入虎门江中，让它们随水流而去，以示抗议。这一事件被称为“虎门销烟”。1839年6月3日，广州城张贴着一张大布告，宣布钦差大臣林则徐将销毁收缴的洋人鸦片。人们纷纷前来观瞻，老年人点头微笑，青年人兴奋赞叹，孩子们高兴叫喊。销毁鸦片的场面惊天动地，许多外国商人表示敬畏并承诺不再走私鸦片。描写人多的四字词语：人山人海、成群结队、人流涌动、喊声震天。其他描写人多的词语：熙熙攘攘、络绎不绝。段落练习：成群结队的百姓穿着节日盛装，敲锣打鼓，舞狮子和龙灯，孩子们挑着鞭炮。他们向虎门滩涌去，经过英国洋馆，看到商人们惊慌失措。虎门离广州城有一百多里，人们经过长途跋涉前来观看。在虎门滩高处，销毁鸦片的场面震撼人心，围观群众欢呼跳跃。销毁两万多箱鸦片，大长了中国人民的志气，大灭了外国侵略者的威风。《虎门销烟》是中国近代史上的一件大事。在当时，英国强迫中国吸食鸦片，以达到控制中国的目的。中国政府为了维护国家尊严，采取了一系列的措施，其中最有代表性的就是在虎门口焚烧鸦片。这次事件标志着中国人民开始抵制外来侵略，维护国家独立和尊严。这次焚烧鸦片的行动是经过深思熟虑的。首先，官员们进行了多次商议，最终决定在虎门口焚烧鸦片。然后，大批的民夫被征召，他们用锄头、镰刀等工具，将鸦片从仓库里搬出来，堆在一起，然后点燃，让其化为灰烬。最后，围观的群众看到鸦片被销毁了，都欢呼跳跃，表示对这次行动的支持。这次事件的影响非常深远。它标志着中国人民开始抵制外来侵略，维护国家独立和尊严。同时，这次行动也表明了中国政府的决心和勇气，向世界展示了中国人民的爱国精神和民族自尊心。(1)这段话中表示先后顺序的词是：首先、然后、最后。(2)民夫被征召，用工具将鸦片从仓库里搬出来，堆在一起，点燃，化为灰烬。3.围观的群众欢呼跳跃，表示对这次行动的支持，因为他们知道焚烧鸦片是为了维护国家尊严，抵制外来侵略，这是对国家和民族的爱。4.本文介绍了中国近代史上的一件大事——虎门销烟。这次事件标志着中国人民开始抵制外来侵略，维护国家独立和尊严。文章介绍了焚烧鸦片的经过和影响，表现了中国政府的决心和勇气，以及中国人民的爱国精神和民族自尊心。作文题目：我们小学生也能为爱国做些什么作为一名小学生，我认为我们也能为爱国做出一些贡献。首先，我们可以从身边的小事做起，比如保护环境、节约资源、爱护公共设施等等，这些看似微小的行动，都是在为国家和社会做贡献。其次，我们还可以学习优秀的爱国人物的事迹，了解国家的历史和文化，增强自己的爱国意识和民族自豪感。最后，我们可以积极参加各种有益的活动，比如义务劳动、社会实践等等，为社会做出一份力量。作为小学生，我们可能不能像成年人一样为国家做出很大的贡献，但是我们也能从自己做起，为国家和社会做出一份微薄的贡献。爱国不分大小，只要我们用心去做，就能为国家和民族的发展做出自己的贡献。1.修正格式错误和删除有问题的段落：4.示例：高大挺拔的松树，绿草如茵的草坪，鲜花盛开的花坛，水花四溅的喷泉。十二、1.成群结队浩浩荡荡，人海如潮，人山人海。示例：摩肩接踵。2.(1)先做这个，再去做那个。(2)灌水池倒海盐，扔烟土倒石灰。3.略。4.1839年6月3日，钦差大臣林则徐在虎门滩将收缴的洋人鸦片当众销毁。2.改写每段话：4.示例：松树高大挺拔，草坪绿草如茵，花坛鲜花盛开，喷泉水花四溅。十二、1.人们成群结队浩浩荡荡，如潮的人海和人山人海，就像摩肩接踵一样拥挤。2.(1)首先要做这个，然后再去做那个。(2)把盐倒进灌水池里，把烟土扔掉，再倒入石灰。3.略。4.1839年6月3日，钦差大臣林则徐在虎门滩当众销毁收缴的洋人鸦片。二、主题探究：1.选一选。(1)对于“暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州”中的“游人”，不正确的说法是A.一般游客。C.忘了国难、寻欢作乐的南宋统治阶级《示儿》中作者临终前的遗憾是“但悲不见九州同，忧愤独笙箫”。这句话表达了作者对于国家的疾苦和民众的遭遇感到悲哀和忧虑。在南宋时期，统治阶级对于国家的危难和民众的疾苦漠不关心，只顾自己的享乐和安逸，这也是南宋灭亡的一个重要原因。队长心里很矛盾，说：“欢迎是欢迎，可您的身体……”对这句话的正确理解是队长欢迎将军在岛上吃饭，但又担心将军的身体，因此心里很矛盾。这句话表达了队长对于将军的关心和担忧，也表现了中国人热情好客的传统美德。“红日初升，其道大光”象征着少年中国灿烂的前程。这句话表达了梁启超对于中国未来的美好充满信心和希望，也鼓舞了青年一代为实现民族复兴而奋斗的信心和决心。2.按要求填一填。《少年中国说(节选)》中以龙喻中国的句子是“龙，其革而腾者也，宜龙之飞腾，飞腾翱翔，乘风破浪，直上青云”。文中有关“干将莫邪”的典故的句子是“干将莫邪，装神弄鬼”。《己亥杂诗》是清朝的光绪帝写的，诗中有两个成语是“独善其身”、“敢为人先”，名句是“海内存知己，天涯若比邻”。3.主题讨论。作为一名中国少年，我感受最深的是《少年中国说(节选)》中的梁启超心中少年中国的美好形象。他认为中国青年应该有远大的理想和抱负，要有勇气和决心去追求自己的梦想，为实现民族复兴而奋斗。这让我深刻认识到，作为一名新时代的中国少年，我们应该有责任和使命去传承和发扬中华民族的优秀传统文化，为实现中国梦而努力奋斗。圆明园是一座建筑宏伟、景色优美的皇家园林，包含了各种不同的建筑风格和景观，如买卖街、山乡村野、安澜园、狮子林等。园内还收藏了许多历史文物和艺术品，是当时世界上最大的博物馆和艺术馆。这两段文字介绍了圆明园的建筑和景观，以及收藏的历史文物和艺术品。“不管是中国人、朝鲜人，还是越南人，一到国外，思乡的感情就会变得特别强烈。”这句话的作用是强调无论来自哪个国家的人，离开家乡都会有思乡之情。第二段中作者采用了列举的结构，介绍了圆明园收藏的各种历史文物和艺术品。这两段文字并不多余，它们分别介绍了圆明园的建筑和景观，以及收藏的历史文物和艺术品，是对圆明园的全面介绍。这篇文章主要介绍了圆明园，而主题阅读拓展则是关于中国人的身份认同。作者感激自己的东方血统，也喜欢向人介绍中国文化和历史。无论来自哪个国家，离开家乡都会有思乡之情。习作新视角(30分)六、习作展示随着科技不断进步，未来的中国将会是一个高科技、高智能的国家。人们的生活将会更加便捷，交通出行将会更加快捷。同时，环境保护也将会得到更加重视，绿色出行将成为主流。在未来的中国，人们将会拥有更加智能化的家居设备，可以通过语音控制实现自动化。同时，无人机、自动驾驶等高科技产品也将会广泛应用于人们的生活中。除了生活方式的改变，未来的中国也将会在科技领域取得更