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第5页共5页2023年高一下学期生物教学计划例文本学年我们承担着高中一年级九个班的生物学教育教学工作,依旧生物教学大纲要求,结合教材内容和学校,学生实际,为顺利完成学校下达的会考目标,把学生培养成为“四有”新人,特制定此计划。一.主要措施和方法1.教师深入钻研大纲,教材,认真备课,熟悉教材章节重点,难点及考点,化难为易突出重点,突破难点;精讲精练,学生作业在课堂上完成。2.广泛收集高考,会考等复习资料,考试题,进行筛选,分析,总结。把握高考,会考动向,把相关信息穿插于新课讲授及练习作业中。注重复习,特别是课前课后考试前的复习,会考前的复习作出详细的复习,认真落实。3.利用电影,电视,课件,挂图,板图等多种形式和方法辅助教学;及时认真完成学生分组实验,耐心指导,积极应考,加强学生实验动手能力,引导学生利用生物学知识解决生活中的一些问题。4.教会学生学习高中生物课的方法。学习生物学知识重在理解,勤于思考;要重视科学研究的过程和方法;要重视理论联系实际;要重视观察和实验,勤动手,多提问。5.开展教材重点,难点内容的专题讲座与复习。主要是:动植物细胞亚显微结构(各种细胞器图,细胞器结构与功能);有丝分裂与减数分裂的比较(二者的过程比较及图像识别);合光作用的过程(光反应、暗反应的过程,图形及相关问题);糖类、蛋白质、脂质等代谢;遗传系谱的判断;生态系统-食物链;学生分组实验。二.具体的教学内容、教学进度、课时分配周次章节课时11.生命的物质基础____组成生物体的化学元素422.组成生物体的化合物432.生命活动的基本单位-细胞1.细胞的结构和功能64-52.细胞增埴663.细胞的分化、癌变和衰老273.生物的新陈代谢1.新陈代谢与酶482.新陈代谢与atp49-103.合光作用8114.植物对水分的吸收和利用2115.植物的矿质营养____人和动物体内三大营养物质代谢10157.细胞呼吸2158.新陈代谢的基本类型2164.生命活动的调节1.植物的激素调节____人和高等动物生命活动的调节6185.生物的生殖和发育1.生物的生殖819-202.生物的个体发育41-36.遗传和变异1.遗传的物质基础104-62.遗传的基本规律107-83.性别决定和伴性遗传694.生物的变异____人类遗传病与优生2107.生物的进化2118.生物与环境1.生态因素____种群和生物群落6143.生态系统____人与生物圈1.生物圈的稳态6172.生物多样性及其保护218-201-9章总复习复习、检测、会考20说明:1-5章为生物第一册,上学期学习;6-9章为生物第二册,下学期学习。2023年高一下学期生物教学计划例文(二)周次教研活动测试命题地点1预备周2制定计划补考卷(罗娟)3集体备课,讨论第二专题教学。“青春·阅读·成长”读书节宣传板块一卷(陈伯安)教务处24板块二卷(陈智峰)5集体备课,探讨第三专题教学教务处26辩论会“怎样对待外来文化”板块三卷(周娈娟)7集体备课,探讨第四专题教学教务处28板块四卷(蒋恩国)9期中考前复习复习卷(罗娟)10期中考试11集体备课,探讨必修四第一专题教学板块一卷(陈伯安)教务处212小说专题讲座(陈伯安)13集体备课,讨论第二专题教学板块二卷(陈智峰)教务处214观看电影,写好影评15集体备课,讨论第三专题教学板块三卷(周娈娟)教务处21
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