2022-2023学年内蒙古自治区赤峰市老房身中学高二生物期末试题含解析

2022-2023学年内蒙古自治区赤峰市老房身中学高二生物期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列群落的演替中，属于次生演替的是

(

)A.海底火山喷发形成的新岛，几十年后出现了动植物等生物群落B.某山地森林大火几年后重新出现了生物群落C.长年覆盖的冰川融化后所暴露的地区（冰川泥），逐渐出现了生物D.美国某森林群落是由密执安湖裸露的沙丘经过1000多年演化而来的参考答案：B【分析】考查群落的演替初生演替和次生演替的区别，演替指随着时间推移，一个群落被另一个群落代替的过程，主要区别就在于起始条件不同。【详解】A、海底火山喷发形成的新岛，几十年后出现了动植物等生物群落属于初生演替，错误；B、某山地森林大火后属于次生裸地，几年后重新出现了生物属于次生演替，正确；C、长年覆盖的冰川融化后所暴露的地区，逐渐出现了生物属于初生演替，错误；D、由密执安湖裸露的沙丘经过1000多年演化形成美国某森林群落属于初生演替，错误。故选B。【点睛】初生演替指在一个从来没有植被覆盖的地面，或者原来存在植被，但是被彻底消灭了的地方发生的演替，如在沙丘、火山岩、冰川泥进行的演替。次生演替指在原有植被不存在，但是保留土壤条件，或者保留了植物种子和其他繁殖体的地方发生的演替，如火灾后草原、过量砍伐的森林进行的演替。2.图甲、乙分别表示真核细胞内两种物质的合成过程，二者的不同之处有(

)①参与催化反应的酶的种类

②反应进行的场所

③碱基互补配对的具体方式

④所需能量的提供方式A．①③

B．②④

C．③④

D．①②参考答案：A3.将单个的脱氧核苷酸连接成DNA分子的主要的酶是：A．DNA连接酶

B．DNA酶

C．DNA解旋酶

D．DNA聚合酶参考答案：D4.果蝇的红眼和白眼是由X染色体上的一对等位基因控制的相对性状。用一对红眼雌雄果蝇交配,子一代中出现白眼果蝇。让子一代果蝇自由交配,理论上子二代果蝇中红眼与白眼的比例为

A.3∶1

B.5∶3

C.13∶3

D.7∶1参考答案：C5.某研究所对一个河流生态系统进行了几年的跟踪调查．图甲所示某种鱼迁入此生态系统后的种群增长速率随时间的变化曲线，图乙、丙表示种群数量随时间的变化曲线．请分析回答．（1）图甲中在t2时该种群的年龄结构可能为

型．在t1～t2时，该种群数量呈

趋势．（2）图乙、丙中能反映该鱼种群数量变化的曲线是

．调查发现该鱼种群的K值为200，N表示种群数量，在S1到S5时间段测得的种群数量如表，请据表分析：曲线上的点S1S2S3S4S5N2050100150180（K﹣N）/K0.900.750.500.250.10为了保护这种鱼类资源不被破坏，以便持续地获得最大捕鱼量，应使这种鱼的种群数量保持在水平（用表格中曲线上的点字母表示），因为此时

．（3）请根据图甲所示，在图丁中绘制该鱼种群的出生率和死亡率随着时间变化曲线．．参考答案：（1）稳定

增长

（2）丙

S3种群增长速率最大

（3）如图【考点】种群数量的变化曲线；种群的特征．【专题】坐标曲线图；数据表格；种群和群落．【分析】据图甲分析，t0﹣t1种群增长率增加，t1﹣t2群增长率减小为0，表示S型曲线的种群增长率．图乙表示J型曲线，丙表示S型曲线．【解答】解：（1）图甲中在t2时该，种群增长速率为0，种群数量达到K值，种群的年龄结构可能为稳定型，在t1～t2时，种群增长速率大于0，该种群数量呈增长趋势．（2）鱼迁入此生态系统后，刚开始食物、空间充裕，种群数量增长，但由于食物、空间有限，种群数量增长速率减慢，最终保持相对稳定，所以种群数量表现为S型曲线，即丙曲线．为了保护这种鱼类资源不被破坏，以便持续地获得最大捕鱼量，应使这种鱼的种群数量保持在K/2水平，即S3水平，因为此时种群增长速率最大．（3）图甲中，t0﹣t1种群增长率增加，t1﹣t2群增长率减小为0，即种群数量先增加后稳定，其中t0和t2时刻种群的出生率等于死亡率，t0﹣t2之间出生率大于死亡率．即该鱼种群的出生率和死亡率随着时间变化曲线为：【点评】本题难度中等，关键是理解种群增长率和种群数量变化曲线的含义．6.下图是人体通过特异性免疫过程的示意图，以下说法不正确的是A.图中表示的是体液免疫B.图中能特异性识别抗原细胞有①②③④C．细胞①既能参加特异性免疫，又能参加非特异性免疫D．图中的物质指抗体，只能由细胞⑤分泌参考答案：B7.甲甜梨（AA）对乙酸梨为显性，现让两品种梨进行严格的相互授粉，则甲乙梨树当年结的果特征，以及分别将甲、乙所获种子播下，若干年后又分别结的果特征顺序是（

）A．甜-酸-甜-甜B.甜-甜-甜-甜

C．甜．酸．甜．酸

D．甜．甜．甜．酸参考答案：A8.图为某DNA分子片段，下列有关说法错误的是（）A.此DNA分子彻底水解产生的终产物有6种小分子B.DNA水解酶可作用于①处的化学键，解旋酶作用于③处C.将此DNA分子放在含15N的培养液中复制两代，子代中含15N的DNA单链占总链的7/8D.若此DNA片段的一条链中（G＋C）＝56％，则无法确定该DNA分子中碱基T所占比例参考答案：D【分析】据图分析，①表示连接DNA的一条链上的核苷酸之间的键，是磷酸二酯键；②是碱基对；③是氢键；据此分析。【详解】A.DNA分子彻底水解产生的终产物有脱氧核糖、磷酸、4种含氮碱基，共6种小分子，A正确；B.DNA水解酶作用于两个核苷酸之间的化学键，解旋酶作用于碱基对之间的氢键，B正确；C.该DNA两条链中有一条链含15N，一条链含14N，把该DNA放在含15N培养液中复制两代，子代DNA有4个共8条链，由于所用原料含有15N，故新合成的子链都含15N，含14N的链只有1条，故子代中含15N的DNA链占总链的7/8，C正确；D.若该DNA分子中一条链上G+C=56%，则整个DNA分子中G+C的含量也是56%，则整个DNA分子中T的含量为（1—56%）/2=22%，D错误。9.如图为生态系统中能量流动图解部分示意图，①②③④各代表一定的能量值，下列各项中不正确的是（）

A．生物与生物之间的捕食关系不可逆转，所以能量流动具有单向性B．①表示流经生态系统内部的总能量C．一般情况下，②为①的10%～20%D．从能量关系看②＞③+④参考答案：B【考点】生态系统的功能；生态系统的结构．【分析】图中①②③分别代表初级消费者、次级消费者、三级消费者同化的能量，④表示次级消费者流向分解者的能量．【解答】解：A、生物与生物之间的捕食关系不可逆转，所以能量流动具有单向性，只能由被捕食者流向捕食者，A正确；B、由题意分析已知图中①②③分别代表初级消费者、次级消费者、三级消费者同化的能量，而流经生态系统的总能量是生产者固定的太阳能，①只是生产者固定的太阳能的10%～20%，远远小于生态系统的总能量，B错误；C、一般情况下，营养级的能量传递效率为10%～20%，所以图中②为①的10%～20%，③为②的10%～20%，C正确；D、次级消费者固定的能量②除了流向下一营养级③和分解者④以外，还有未被利用的，D正确．故选：B．【点评】本题考查生态系统的结构和功能的相关知识点，意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度，培养了学生分析图形、获取信息、解决问题的能力．10.下到关于植物细胞质壁分离的实验过程的叙述，错误的是A.细胞壁的伸缩性较小，原生质层的伸缩性较大，是发生质壁分离的一个基础B.所有的高等植物细胞在环境条件适宜时都可以发生质壁分离现象C.发生质壁分离的原因之一是水分子的渗透作用D.用低倍显微镜观察，可看到细胞的中央液泡逐渐变小参考答案：B略11.下列关于人在剧烈运动时生理变化过程的描述，正确的是（

）A．大量失钠，对细胞外液渗透压的影响大于细胞内液B．大量乳酸进入血液，血浆由弱碱性为弱酸性C．胰高血糖素分泌量上升，促进肝糖元和肌糖元分解D．血液中O2含量下降，刺激了呼吸中枢促进呼吸运动参考答案：A12.下列有关ATP的叙述，正确的是（

）①ATP是生物体内储存能量的主要物质

②ATP的能量主要储存在腺苷和磷酸基团之间的化学键中

③ATP的水解实际上是指ATP分子中高能磷酸键的水解

④ATP在细胞内含量很少，但转化速率很快⑤ATP只能在线粒体中生成

⑥ATP是可流通的“能量通货”

A．①②④

B．③④⑥

C．③⑤⑥

D．③④⑤参考答案：B13.如右图所示，如果根a侧的生长素浓度在曲线A点（为10-10mol·L-1），下列描述正确的是（

）

A.在FC（不包括C点）的范围内均能促进生长B.AD属于生长抑制范围C.a侧的生长素浓度为最适宜浓度，细胞伸长生长快，b侧的生长素浓度低于a侧，相当于曲线FE段浓度，因而细胞伸长生长慢D.在太空中（重力为0），根的生长状况将不同于上图的生长状况，坐标图中生长素的曲线也不适用于根的生长参考答案：A14.A种植物的细胞和B种植物细胞的结构如下图所示（仅显示细胞核），将A、B两种植物细胞去掉细胞壁后，诱导二者的原生质体融合，形成单核的杂种细胞，若经过组织培养后得到了杂种植株，则该杂种植株是

A.二倍体；基因型是DdYyRr

B.三倍体；基因型是DdYyRr

C.四倍体；基因型是DdYyRr

D.四倍体；基因型是DdddYYyyRRrr参考答案：C15.人在寒冷环境中有一种特殊的反应即“寒战”，对此说法不正确的是（

）A．使产热量成倍地增加

B．使甲状腺激素分泌减少C．是骨骼肌发生的一种不自主的颤动

D．下丘脑体温调节中枢兴奋参考答案：B略16.把一株牵牛花放置在黑暗中一昼夜，然后利用右图装置进行实验。该实验不能用于验证A．光合作用需要CO2

B．光合作用能产生O2C．光合作用需要光

D．光合作用需要叶绿体参考答案：B17.下列四种器官中，不属于免疫系统的是A．淋巴结

B．胰腺

C．胸腺

D．脾参考答案：B18.下列关于生物体内化合物的说法，不正确的是（

）A.脂肪是既能储能又具有保温作用的物质B.蛋白质是控制细胞生命活动的大分子C.无机盐离子可以维持内环境的渗透压D.核酸承担了遗传信息储存和传递的任务参考答案：B19.细胞与细胞之间可以通过信号物质进行信息传递（如图）。下列说法错误的是A．若信号物质是神经递质，当作用于突触后膜后一定使其兴奋

B．T细胞产生的淋巴因子作为信号物质可作用于B细胞，既可以

促使其增殖也可促使其分化

C．信号物质的受体有的分布于细胞膜上，体现了细胞膜参与细胞间信息交流的作用D．若信号物质是甲状腺激素，则靶细胞是肌肉细胞、垂体和下丘脑的细胞参考答案：A20.下列人体细胞中分化程度最低的是（

）A．胚胎干细胞

B．造血干细胞

C．胰腺细胞

D．肌肉细胞参考答案：A21.下列关于内环境稳态维持机制的经典解释中，分别属于法国生理学家贝尔纳、美国生理学家坎农提出的是①内环境的恒定主要依赖于神经系统的调节②内环境稳态的维持主要依赖于体液调节③内环境稳态的维持依赖于神经调节和体液调作的共同作用④内环境稳态的维持依赖于神经—体液—免疫调节A.①③

B.②③

C.①④

D.②④参考答案：A法国生理学家贝尔纳推测内环境的恒定主要依赖神经系统的调节，①符合题意；后来美国生理学家坎农提出：内环境稳态是在神经调节和体液调节的共同作用下，通过机体各种器官、系统分工合作、协调统一而实现的，③符合题意。因此，A项正确，B、C、D项错误。22.利用植物组织培养技术不能培育或生成出A．食品添加剂

B．无病毒植物

C．人工种子

D．杂交水稻参考答案：D23.下列是生物学发展史上的几个重要实验，哪项没有应用同位素示踪技术（

）A．验证光合作用释放的氧全部来自水B．噬菌体侵染大肠杆菌实验C．肺炎双球菌的转化实验D．研究分泌蛋白的合成与分泌途径参考答案：C24.当抗原刺激机体产生细胞免疫反应时，效应T细胞发挥的作用是()

A．产生抗体，使靶细胞裂解

B．激活靶细胞内的溶酶体酶，使靶细胞裂解

C．产生组织胺，增强B细胞的功能

D．促进B细胞产生淋巴因子参考答案：B25.下列有关人体内环境稳态的叙述，不正确的是（）A．内环境的稳态是神经—体液—免疫调节共同作用的结果B．流感病毒的入侵可能会破坏人体内环境的稳态C．人体散失水分过多会导致下丘脑中的神经中枢产生渴觉D．内环境稳态有利于细胞代谢和维持机体正常的生理功能参考答案：C26.将胡萝卜韧皮部细胞培养成幼苗时，下列条件中不一定需要的是［

］A．具有完整细胞核的细胞

B．一定的营养物质和植物激素C．离体状态

D．导入外源基因参考答案：D27.天然的玫瑰没有蓝色花，这是由于缺少控制蓝色色素合成的基因B，而开蓝色花的矮牵牛中存在序列已知的基因B。现用基因工程技术培育蓝玫瑰，下列操作正确的是A．提取矮牵牛蓝色花的mRNA，经逆转录获得互补的DNA，再扩增基因BB．利用限制性核酸内切酶从开蓝色花矮牵牛的基因文库中获取基因BC．利用DNA聚合酶将基因B与质粒连接后导入玫瑰细胞D．将基因B直接导入大肠杆菌，然后感染并转入玫瑰细胞参考答案：A28.血浆、组织液和淋巴构成了人体细胞赖以生存的内环境。下图中能正确表示三者之间关系的是（

）参考答案：A29.鼎湖山是我国建立的第一个国家级自然保护区，因其完整保存了具有400多年历史的地带性植被——南亚热带季风常绿阔叶林，被中外科学家誉为“北回归线沙漠带上的绿洲”。建立该自然保护区的主要目的是为了保护

A．物种

B．种群

C．群落

D．生态系统参考答案：D略30.下表是人体细胞进行有氧呼吸与无氧呼吸的区别，表中描述错误的一项是(

)

有氧呼吸无氧呼吸A呼吸场所主要在线粒体内细胞质基质B是否需氧需分子氧参加不需分子氧参加C分解产物二氧化碳、水二氧化碳、乳酸D释放能量较多较少

参考答案：C31.在一条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。下图表示刺激时的膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向（横向箭头表示传导方向）。其中正确的是参考答案：C32.有关生态系统信息传递及其应用的叙述，错误的是A.动物的特殊行为信息可在同种或异种生物之间传递B.生态系统中信息是由生物发出并相互传递而发挥其作用的C.利用黑光灯诱捕法来调查昆虫的种群密度属于生态系统中信息传递的应用D.短日照作物黄麻，南种北移可延长生长期，提高麻的产量，是对物理信息的合理利用参考答案：B【分析】1、生态系统的信息传递的种类（1）物理信息：生态系统中的光、声、温度、湿度、磁力等，通过物理过程传递的信息，如蜘蛛网的振动频率；（2）化学信息：生物在生命活动中，产生了一些可以传递信息的化学物质，如植物的生物碱、有机酸，动物的性外激素等；（3）行为信息：动物的特殊行为，对于同种或异种生物也能够传递某种信息，如孔雀开屏。2、信息传递在生态系统中的作用（1）个体：生命活动的正常进行，离不开信息的作用；（2）种群：生物种群的繁衍，离不开信息传递；（3）群落和生态系统：能调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定。【详解】动物可通过特殊的行为即行为信息在同种或异种生物间传递信息，A正确；生态系统中信息可由生物发出，也可由环境发出，并相互传递而发挥其作用的，B错误；利用黑光灯诱捕昆虫，调查昆虫的种群密度，是生态系统的物理信息在生产中的应用，C正确；短日照作物黄麻，南种北移可延长生长期，提高麻的产量，是对物理信息的合理利用，D正确；故选B。【点睛】本题考查生态系统中的信息传递，要求考生识记生态系统中信息传递的种类、作用、特点及应用，能结合所学的知识准确判断各选项。33.云南昆明动物研究所在野生猕猴中发现了一只极为罕见的白色雄性猕猴。为了尽快利用这只白猴繁殖成一种白色的猕猴群，下列设计方案中，那种方案是最佳方案(

)A、让其与多只常色猕猴交配，以利从F1中选出白色猕猴

B、让其与多只常色猕猴交配，再让F1中雌猴与常色猕猴亲本交配

C、让其与多只常色猕猴交配，再让F1中雌猴与白色猕猴亲本交配

D、让其与多只常色猕猴交配，再让F1中雌、雄猴近亲交配参考答案：C34.培养基、培养皿、接种环、实验操作员的双手、空气、牛奶所采用的灭菌、消毒方法依次是

（

）①化学消毒②灼烧灭菌③干热灭菌④紫外线灭菌⑤高压蒸汽灭菌⑥巴氏消毒法

A．⑤③②①④⑥

B．①②③④⑤⑥

C．⑤③②④①⑥ D．⑤④②①⑥③参考答案：A35.试管婴儿、试管苗和克隆羊三者均属于生物工程技术的杰出成果，下面叙述正确的是A．都属于无性生殖能保持母本性状

B．都是细胞工程的技术范围C．都充分体现了体细胞的全能性

D．都不会发生基因重组和变异参考答案：B36.下列关于人体生命活动调节的叙述，正确的是

A．神经调节都是通过反射弧完成的B．兴奋在反射弧上都是以电信号形式传导

C．脑干内有呼吸中枢和水盐平衡中枢

D．激素有选择地被体液运送到靶细胞参考答案：A37.某同学在上体育课时突然晕倒，医生向其静脉内注射50%的葡萄糖溶液，这样做的主要目的是

A.供给水分

B.供给全面营养

C.供给能源

D.维持细胞渗透压参考答案：C38.在证明DNA是遗传物质的实验中，赫尔希和蔡斯分别用32P和35S标记噬菌体的DNA和蛋白质，在下图中标记元素所在部位依次是A．①、④

B．②、④

C．①、⑤

D．③、⑤参考答案：A39.用燕麦进行向光性实验，可以发现感受光线刺激的部位和发生弯曲的部位分别是A．尖端和尖端

B．尖端下面的一段和尖端下面一段的向光侧C．尖端和尖端下面的一段

D．尖端下面的一段和尖端下面一段的背光侧参考答案：C40.下列关于生长素的认识正确的是（）A．植物的向光性是由于生长素分布不均匀造成的B．生长素只能在幼芽中合成C．单侧光照射后，胚芽鞘向光一侧的生长素含量多于背光一侧D．生长素既可以从形态上端运输到形态学下端，也可以反过来运输参考答案：A考点：生长素的产生、分布和运输情况版权所分析：在植物体内，合成生长素最活跃的部位是幼嫩的芽、叶和发育的种子．单侧光照射使胚芽鞘尖端产生某种刺激，生长素向背光侧移动，运输到下部的伸长区，造成背光面比向光面生长快，因此出现向光弯曲，显示出向光性．生长素生理作用：促进生长、促进扦插的枝条生根、促进果实的发育；特点：具有双重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长．解答：解：A、植物的向光性是由于生长素在单侧光照射下，生长素向背光一侧横向运输而导致分布不均匀造成的，A正确；B、生长素能在幼芽、嫩叶和发育的种子中合成，B错误；C、单侧光照射后，胚芽鞘向光一侧的生长素含量少于背光一侧，C错误；D、生长素只能从形态上端运输到形态学下端，而不能反过来运输，表现为极性运输，D错误．故选：A．点评：本题考查了生长素的作用机理、生长素的极性运输、运输方式，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构能力．二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.请回答下列有关植物激素调节的问题。（1）下图是荷兰科学家温特的研究实验。①甲组和乙组在实验中均起_____作用。②一段时间后，甲组、乙组和丙组胚芽鞘的生长情况分别是_____________、___、___(填字母)。A．不生长不弯曲

B．直立生长

C．向左弯曲生长

D．向右弯曲生长③实验证明：胚芽鞘尖端产生的化学物质对胚芽鞘生长具有____(填“促进”或“抑制”)作用。

（2）科学家从某微生物培养基滤液中分离出致使水稻植株疯长的物质，称之为________(填“赤霉素”或“脱落酸”)。（3）木瓜可催熟柿子，原因是成熟果实能释放出_____促进其他果实的成熟。参考答案：

(1).对照

(2).A

(3).A

(4).D

(5).促进

(6).赤霉素

(7).乙烯试题分析：在实验中，丙组把处理过的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘切面的一侧，结果发现这个胚芽鞘会向琼脂的对侧弯曲生长；乙组把没有接触过胚芽鞘尖端的琼脂小块，放在切去尖端的胚芽鞘切面的一侧，结果发现这个胚芽鞘既不生长，也不弯曲；甲组是切去尖端的胚芽鞘，结果发现这个胚芽鞘既不生长，也不弯曲．由此说明，胚芽鞘的尖端确实产生了某种物质，这种物质从尖端运输到下部，并且能够促进胚芽鞘下面某些部分的生长。（1）①甲组和乙组在实验中均起对照作用。②根据前面的分析可知，一段时间后，甲组和乙组胚芽鞘的生长情况是不生长不弯曲，