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文档简介
2023年交通安全主题班会教案范文集合四篇交通平安主题班会教案篇1
一、教学目标:
1、通过班会使学生了解生命的珍贵,驾驭有关的交通平安学问,认清学习目的,增加学生平安意识。
2、以“增加交通平安意识,提高自我爱护实力”为指导方针,切实加强平安教化与管理,确保学生平安。
3、引导学生在活动中相识生命的意义,在自我体验中发挥潜能,丰富自我生命,提升生命意义。进而教化学生关爱生命、敬重生命、敬畏生命、激扬生命、酷爱生命、爱护生命。
4、为加强对学生法制与交通平安的教化与管理,使学生增加法制观念,做到知法、懂法、遵守法律能确保身心健康,平安完成学业。
5、通过学习有关平安学问,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生平安、健康成长。
二、教学内容:
行路的平安、乘汽车的平安、骑车的平安以及对交通平安常识的相识。
三、教学过程:
(一)、谈话引入。
(二)、小品表演:(主要讲解并描述一个肇事司机逃逸的事务)
(三)、针对上述小品,谈谈观后的看法,提几点小品中的处理交通事故的方法和建议。
(四)、交通学问抢答环节。设置日常生活中常见的一些交通学问题目。得分多的对给以小奖品。
(五)多媒体观看近些年交通事故。列举交通平安事故交通平安。交通事故已成为“世界第一害”。而中国是世界上交通事故死亡人数最多的国家之一。中国(未包括港澳台地区)每年交通事故50万起,因交通事故死亡人数均超过10万人,已经连续十余年居世界第一。全国平均每天发生交通事故1600起,死亡257人,受伤1147人,其中中小学生占总人数的8%左右。干脆经济损失731万。年经济损失33亿多元,可以养活100万个下岗职工;可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂,变更他们的人生轨迹。交通平安,一个关系人生质量、家庭华蜜的话题。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时,当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破裂时,怎不让我们为之警醒?同学们,面对着这些骇人动目的交通事故,你将会对人们(如司机、行人、亲人、交通管理部门等等)说些什么?老师总结:“生命如此漂亮,又是如此脆弱,疼惜生命提高交通平安意识”。
(六)现场嘉宾交通警察发言。
交通平安主题班会教案篇2
教学目的
通过老师的讲、同学间的探讨等形式引起同学们对交通平安的重视。
驾驭走路、乘车、骑车等交通平安常识,明确平常日常生活中怎样做才能保证交通平安。
通过交通平安学问有奖竞答等互动,激发学生的学习爱好。
教学重点:重视交通平安,驾驭走路、乘车、骑车等交通平安学问。教学难点:关于走路、乘车、骑车等交通平安学问。
班会程序
(一)、课题导入
播放路面一连串因为担心留意交通平安而导致的悲剧。
1、老师讲解并描述:随着经济的日益发展,我们大地球母亲已变得越来越漂亮,公路上车辆络绎不绝的景象随处可见。然而由于有些人交通平安意识的淡薄,在车水马龙的公路上演了一幕幕不行挽回的悲剧。
2、当你看到一个个鲜活的生命消息于车轮之下,当你发觉一阵阵欢声笑语隐没在尖锐的汽笛声中,当你面对那些骇人动目的场景时,同学们你想说什么呢?
3、老师小结:面对这一幕幕悲剧,我们能不感到痛心疾首吗?道路交通平安事故依旧是各种事故领域的“头号杀手”。生命在你手中,交通平安不容忽视。所以今日我们就一起来学习道路交通平安学问,要求同学们养成自觉遵守交通规则的好习惯。
(二)、学生如何自觉遵守道路交通平安法律法规
平安乘车
乘坐车辆的选择。
乘坐车辆首先要选择车况良好,驾驶员技术好的车辆,如公交大巴、中巴车、出租车、学校接送车等,因为这些车辆所属的客运单位都有严格的车辆检查、检验制度,驾驶员都是经过严格培训、考核并且驾龄都在三年以上,有从业资格证的。千万不行乘坐违规经营的社会黑车,因为这种车的车主、驾驶员往往刚刚拿到驾驶证就急于挣钱,他们一无从业资格证,二无经过系统的交通平安
培训,三连保险费有没有缴都是个问题。更不能乘坐三卡、改装后的三轮车或电瓶车,因为这种车的刹车装置根本达不到平安要求,乘坐他的车等于是坐在炸弹上。其次,对驾驶员也有个选择问题,大家尽可能不要乘坐饮酒驾驶人开的车,更不能乘坐醉酒人开的车。另外,假如你的父母会开车,你应当主动劝导父母,为了家庭平安、华蜜,千万不行酒后驾车。
乘车途中的平安。
乘坐汽车后不要将头、手伸出窗外,以防车辆与车辆交会时发生危急。不要向车外抛洒物品和吐痰,不要在车辆行驶途中与驾驶员闲谈,不要在车上嬉笑打闹。在大人后面乘坐二轮摩托车时要戴好平安头盔,坐摩托车、电瓶车、自行车都要正向骑坐而不要侧坐,不要把脚往轮胎里面伸,以防跌落或轧伤。平安骑车
骑自行车(包括电动自行车,下同)不能走机动车道。因为法律规定:“机动车、非机动车、行人实行分道通行”。你走机动车道违反法律,既然法律没有给你在机动车道内的通行权,你就不要在机动车道行驶,假如你硬要走机动车道,往往简单导致交通事故发生。
骑自行车不要逆向行驶。因为法律规定:“机动车、非机动车实行右侧通行”。你逆向行驶的话,就可能与对面行驶车辆发生碰撞。
骑自行车不要直穿十字路口。须要穿过十字路口,应当依据道路标线,按“右侧通行”原则从非机动车道内绕道而行。还有,驾驶自行车、电动自行车、三轮车横过机动车道应当下车推行,包括过人行横道线自行车也应当下车推行。骑自行车不要成群结队、揪肩搭背、嬉笑打闹、双手离把。自行车转弯时,尽可能伸出你的左、右手,示意你要转弯的方向。因为现在道路上的机动车实在太多,加上部分驾驶员的超速行驶,我们已来不得半点疏忽和麻痹。特殊是没有划分机动车道、非机动车道和人行道的道路上,机动车在道路中间通行,非机动车和行人应当在道路两侧通行,更要留意骑车平安。在现在的道路上,要保证骑车平安也不是一件简单的事情,请千万不行再做出成群结队、揪肩搭背、嬉笑打闹、双手离把的危急动作来,否则就有可能为自己的卤莽行为担当后果。常常对自己所骑车辆进行检查修理,确保车况良好。上学、放学骑车时留意检查车辆,重点检查车辆的制动、车铃是否完好,该修的修,该换的换,不要让担心全隐患留给自己。
平安走路
分道行走,自觉靠右。所谓右侧通行,是指在道路上行进方向的右侧通行。在城区或其他有人行横道线的地方,横过道路肯定要走在人行横道线内,因为这是法律给予行人肯定通行权的地方,肯定要充分利用,并根据红灯停、绿灯行
的规则通行。如有车辆要强行闯向人行横道线时,你可伸出左、右手示意它减速慢行,千万不行迟疑不决。
不盲目横穿。横过马路其实是一件很危急的事情,很多汽车与行人发生的碰撞事故,极大多数是在行人横穿马路时发生的。我们知道,汽车不是说停就停得下来的,所以我们可要特殊当心。我们可以学习借鉴香港人的走法,实行“先望左、后望右”的方法,即:到达马路边先看看左面有没有来车,要是没有的话你先过前半条;再看看右面有没有来车,要是没有的话你就赶快过后半条,这与我们平常所说的“一慢二看三通过”都是同样道理,总之要看清路况。不要边走边看书,不在公路上相互追逐,不在公路上玩耍和长时间停留。马路是特别危急的地方,稍不留意就会缺憾终身。人常说:“惹不起我就躲”,机动车是高速危急工具,它可以给人们造福,也可以给人们带来灾难,这就须要我们取其利,避其害。只要我们专心驾驭车辆运动规律,学会避让方法,就会平平安安、顺顺当利地行走在宽敞的公路上。
(三)、交通平安学问竞赛(抢答形式)
交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用?
红灯亮时行人该怎样?
黄灯亮时还可以过公路吗?
什么灯亮时才可以走?
行走时怎样留意交通平安?
骑自行车要怎样留意交通平安?
行走时怎样留意交通平安?
在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。
集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。
在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。穿越公路时,要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。
骑自行车要怎样留意交通平安?
交通平安主题班会教案篇3
活动目的:通过本次主题班会,学习和驾驭一些平安常识,增加学生平安意识,逐步提高学生的素养和实力。
活动形式:小品、模拟、演示、拍手嬉戏。
活动过程:
一、用亲情激发学生“我要平安”的意识。
师:同学们,有谁知道母亲将你带到这个漂亮的世界,然后将你养到这么大,花了多少心血?把你印象最深的事情说给大家听一听好吗?(学生纷纷说起父母在生活和学习中关切自己最让人感动和难忘的事情。说到动情处,有的学生掉了眼泪。)
师:是的,从母亲十月怀胎生下我们,再培育到现在,父母操碎了心,花费了不少的心血。你们父母额上的皱纹,年纪不老头上就长出的几根白发,就见证了父母的艰辛。所以我们应当珍惜这来之不易的生命。我们是父母的心头肉,我们身体上的损害就是对父母的损害。要是我们疼惜父母,爱护父母,除了要好好学习,不烂花钱,听父母的话,帮父母做一些力所能及的事情外,就是要疼惜自己的生命。因为我们假如有一点损害,父母就会很担忧和难过。同学们,那你们说他们是不是珍惜自己的生命呢?
二、小品展示,让学生明白珍惜生命的意义。
小品:一小孩在马路上骑车,突然一辆轿车疾驶过来,将小孩撞翻在地,无法动弹。小孩脸上露初苦痛的表情。路人见状,赶忙拨打“120”急救。另一人赶忙通知小孩的家长。小孩的父母见状,失声痛哭,扑到在小孩的身上。过了一会儿,急救车来了,将小孩送到了医院。医生说,假如司机不刚好踩刹车的话,小孩的命都不保。好在只撞断了脚。
师:同学们,看了这个小品,你想说什么?
生1:我们不能在马路上骑车、溜冰、玩耍。这样很危急。
生2:这个小孩不遵守交通规则,行车行人都应当靠右,而他是靠的.左边。
生3:急救要拨打“120”报警。
生4:我们要疼惜自己的生命,不到危急的地方玩耍,这样不但害了自己,也害了别人。既让自己苦痛,也让别人遭遇经济上的损失。
生5:我们要遵守交通规则,这是让家庭安静,社会安静的一个重要方面。
生6:我们每个人都不会每次都这么幸运,假如他不吸取教训的话,下次可能是失去自己的生命。??
师:对,我们要珍惜自己的生命,生命是重要的。人的生命只有一次,我们要好好地珍惜生命,爱惜生命。所以我们要爱护好自己。要有自我爱护的意识。那你们应从哪些方面来提高自己的爱护意识呢?
三、让学生了解平安学问并驾驭一些急救的方法。
生:要留意防水、防火、防电、防毒、防坏人、防交通事故。(之前学校强调过这些方面,因为是以学校的形式讲解,所以学生只知道这些方面的也许。我将学生分成6个组,每组8人。分别详细的写出这些方面的详细内容,一组一个。人多力气大,不多时间,学生就写好了,而且也写得很详细。我要求一组推举一个学生汇报,老师再做适当的讲解。)
师:假如出现了紧急事故,我们该如何处理呢?假如公共场所和自家发生火灾,我们该怎样紧急逃命?
(学生举手回答,老师补充),好,我们一起来演练一下。公共场所遇到火灾,应马上向室外楼梯逃命,远离火场。假如室内发生火灾,无法逃出门外,就应当立即跑到有水的地方,将门关着,将水泼在地上和门上。然后用打湿的毛巾捂住鼻子,趴在地上,等待救援。假如炒菜时锅内燃烧,不应倒水,而应当用锅盖将燃烧的油锅严严盖住。
(接着我又给学生讲解了对触电者,落水后的人的急救方法,学生边听老师说,边演练。)
四、老师总结,以拍手嬉戏结束,给学生留下意犹未尽的感觉。
师:在我们的生活中,有时可能会发生我们意想不到的事故,如何紧急处理,刚才我们已经知道了一些。在以后的班会中,我们将接连了解到,时间真是很快,这节课又要下课了,让我们在拍手歌中结束今日的这堂平安教化课吧。
平安教化拍手歌
你拍一,我拍一,留意平安数第一。
你拍二,我拍二,咱俩宣扬做个伴儿。
你拍三,我拍三,教室寝室不吸烟。
你拍四,我拍四,乱穿公路会出事。
你拍五,我拍五,燥热天气防中暑。
你拍六,我拍六,不慎落水要呼救。
你拍七,我拍七,三无产品要远离。
你拍八,我拍八,不在电线杆上爬。
你拍九,我拍九,不跟生疏人随意走。
你拍十,我拍十,自我爱护是大事。
交通平安主题班会教案篇4
一、活动目的:
1、通过读新闻、看录相等形式引起同学们对交通平安的重视。
2、通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的交通规则及交通标记,并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。
二、课前打算:
1、让同学们收集有关交通事故的新闻资料。
2、选好及训练班会主持。
3、了解一些基本的交通规则。
4、了解一些常见的标记。
5、打印“文明平安行倡议书”。
三、活动过程:
(一)创设情境,主持人读有关交通事故的新闻,观看交通事故录相,引入主题。
1、主持a读新闻,观看录相
2、主
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