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文档简介

分数乘整数新安镇中心小学杨清燕分数乘整数新安镇中心小学杨清燕1【分数乘整数】1.理解分数乘整数的意义，在理解算理的基础上掌握分数乘整数的计算法则，并能正确运用“先约分再相乘”的方法进行计算。2.提高理解能力和计算能力和逻辑推理能力。学习目标【分数乘整数】1.理解分数乘整数的意义，在理解算理的基础上掌2【分数乘整数】根据题意列出算式：

(1)5个12是多少？

12＋12＋12＋12＋12或12×5(2)3个14是多少？

14＋14＋14或14×3复习巩固【分数乘整数】根据题意列出算式：复习巩固3【分数乘整数】复习巩固2.口算

【分数乘整数】复习巩固2.口算4【分数乘整数】有没有更简便的方法呢?×3

【分数乘整数】有没有更简便的方法呢?×35【分数乘整数】(1)小芳做3朵这样的绸花，一共用几分之几米绸带？

分数乘整数的意义【分数乘整数】(1)小芳做3朵这样的绸花，一共用几分之几米绸6【分数乘整数】分数乘整数的意义是什么?

分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数和的简便运算。【分数乘整数】分数乘整数的意义是什么?分数乘整数7【分数乘整数】33333910【分数乘整数】333339108【分数乘整数】

分数乘整数的计算法则：分数与整数相乘，用分数的分子与整数相乘的积做分子，分母不变。计算时要注意：计算时能约分的，先约分再计算结果。【分数乘整数】

分数乘整数的计算法则：9【分数乘整数】(2)小华做5做朵这样的绸花，一共用几分之几米绸带？我这样算3212可以先约分再计算【分数乘整数】(2)小华做5做朵这样的绸花，一共用几分之几米10【分数乘整数】①分数与整数相乘，用分数的分子与整数相乘，分母不变。②计算时能约分的可以先约分再计算出结果。

小结:分数乘整数的计算法则【分数乘整数】①分数与整数相乘，用分数的分子与整数相乘，分母11【分数乘整数】1.看图写算式。++=1313131（）+（）+（）=（）（）×（）=（）3113【分数乘整数】1.看图写算式。++=1313131（）1207小教普本吴嘉蓉【分数乘整数】

2.先在下边的长方形中涂出4个，再算出涂色部分一共是这个长方形的几分之几。07小教普本吴嘉蓉【分数乘整数】2.先在下边的长13【分数乘整数】一、口算练一练:10【分数乘整数】一、口算练一练:1014【分数乘整数】二、计算练一练:3432【分数乘整数】二、计算练一练:343215【分数乘整数】三、填空练一练:表示的意义是（）。表示的意义是（）。表示的意义是（）。【分数乘整数】三、填空练一练:表示的意义是（16【分数乘整数】课堂总结今天我们学习了什么内容?

分数乘以整数的意义是什么？

分数乘以整数的计算方法是什么？

计算时应注意什么？【分数乘整数】课堂总结今天我们学习了什么内容?

分数乘以整17【分数乘整数】练一练:动脑筋3×根据这道算式，（1）你能画图表示算式的意义以及得数吗？（2）你能编一道用这个算式计算的实际生活中的题目吗？【分数乘整

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