幼儿园五年规划工作计划

幼儿园五年规划工作计划:1、对幼儿园环境进行改造，增添必备设施，提高幼儿园的安全性和舒适度。2、配备最新的教学设备和技术，提高教学效果。3、加强与社会资源的合作，争取更多的支持和资助，为幼儿园的发展提供更好的条件。4、建立幼儿园的品牌形象，提高幼儿园的知名度和美誉度。在幼儿园五年规划工作计划中，我们以科学管理和规范办园为基础，积极探索深化人事制度改革的办园模式，以及幼儿园特色教育的课程模式。我们将以游戏活动为特色，建立现代化的管理体系和课程体系，培养幼儿良好的素质，实现身心和谐全面发展。我们还将继续办成高标准、高质量、高信誉、有特色的省级示范幼儿园。在园务管理方面，我们将全心全意为家长和幼儿服务，建立档案资料管理制度和岗位责任制，查找差距，积极整改，实现规章制度的健全。在师资队伍建设方面，我们将加强师德教育和安全教育，积极参与教科研活动，提高教师的学历和计算机水平，实现教师队伍的优化和提升。在教育教学管理方面，我们将深入学习新纲要，重点抓好教学常规工作，进一步健全卫生保健制度，认真细致地做好家长工作，签订安全责任状，实现无安全责任事故。在办学条件改善方面，我们将配齐必备玩具，增添必备设施，提高幼儿园的安全性和舒适度，配备最新的教学设备和技术，加强与社会资源的合作，建立幼儿园的品牌形象。在二00三学年园务管理方面，我们将理顺体制，建立一支精干的年轻的中层干部队伍，进一步健全档案管理制度，强化目标管理，申报浙江省农村示范性幼儿园。在师资队伍建设方面，我们将健全师德教育和师德考核制度，加强教师心理健康教育，健全教研组织，提高教师的学历和普通话水平，争取参加评比活动。在教育教学管理方面，我们将科学合理地安排幼儿一日活动，以游戏为主要教育教学方式，认真细致地做好家长工作，健全卫生保健制度，为幼儿提供合理膳食，提高幼儿的身体素质。在办学条件改善方面，我们将增添必备设施，配备最新的教学设备和技术，加强与社会资源的合作，建立幼儿园的品牌形象，提高幼儿园的知名度和美誉度。在20**学年，我们幼儿园的园务管理方面取得了一些进展。我们增加了教玩具的投入额，添置了1-2台电脑，还迁建了厨房，提高了我们的办学条件。在师资队伍建设方面，我们的教师合格学历达到了100%，高学历比上一年度有所提高。教师普通话和计算机合格率也达到了100%。我们还争取到了杭州市和临安市教坛新秀，建立了健全的教科研组织，争取人人有课题，人人有论文，获奖率高。同时，我们的托班教师都拥有上岗证。在教育教学管理方面，我们根据新纲要精神，科学合理地安排幼儿和托儿的一日活动，保证他们户外活动实践时间达到了两小时。我们还积极探索、研究适合本园实际的园本教材，并用各种形式向家长宣传科学育儿知识。我们还进一步健全了卫生保健制度，加强了晨检、消毒工作，早发现、早隔离、早预防、早治疗、早报告传染病。同时，我们合理配制膳食，定期进行营养分析，根据幼儿和托儿不同的年龄特点制定不同的膳食方案。在办学条件改善方面，我们装修了幼儿部的园舍，进行了环境绿化，为创造绿色校园作准备。我们还添置了适合幼儿和托儿年龄特点的室内外玩具，并改善了教师办公条件。在20**学年，我们的园务管理方面将继续取得进展。我们将取得镇政府及教育主管部门的支持，扩大幼儿园园舍面积或异地新造园舍。我们还将改善办园条件，添置多媒体设施，增添教师办公室电脑。我们还将不断整改，提高管理的规范性和实效性，力争通过“浙江省示范幼儿园”验收。同时，我们将加强以塑造师德风范为中心的思想建设，鼓励教师参加后学历进修，提高教师制作使用课件的能力，不断提高教职工的专业能力及业务素养。1、我们要深入学习和领会《幼儿园教育指导纲要（试行）》的精神，转变我们的观念，尊重每个幼儿的个性发展，因材施教，促进他们在原有水平上获得最大限度的发展。2、我们要加强保教研究，以游戏为基本活动，强调幼儿在活动中的主体地位，全面落实育人目标。3、我们要继续因地制宜地开展“托幼一体化”、“园本课程”等课题的研究，并取得卓有成效的成果。4、我们要继续构建完善具有园本特色、有较强针对性、可操作性、科学合理的园本课程，提高幼儿一日活动的科学性和有效性。5、我们要以幼儿园为整体，促进幼儿全面、和谐发展为前提进行幼儿艺术教育的探索与研究，形成本园特色。6、我们要积极探索与家长共同教育的新方法、新途径，科学指导家庭教育，开拓新型、多元、多层的家教指导模式。在园务管理方面，我们要进一步理顺园内部管理体系，初步形成具有我们园特色的岗位目标管理办法。同时，深化“五制”改革，真正把园长负责制、全员聘任制、岗位责任制、考核奖惩制、结构工资制落到实处。配置各类专用活动室，如幼儿阅览室、科学发现室、美术劳技室、室内专用游戏室、陈列室等。我们还要创建良好的园风、教风、学风，创设积极向上、健康和谐、富有活力与创新意识的园区文化，并争创“临安市文明单位”。在师资队伍建设方面，我们要继续鼓励教师参加继续教育和后学历进修，使大专学历达到90%。展开岗位技术练兵活动，努力提高教师的课堂教学水平，涌现4—6名学科带头人和教坛新秀。通过培训或自学，要求全体教师能够运用现代化教育技术设备进行辅助教学，通晓网络知识，能自由地上网交流，获取信息。教师人人参与并能积极开展推广性、专题性和群众性的课题研究，要求80%的教师能独立承担科研课题，并撰写实验报告。在教育教学管理方面，我们要贯彻《纲要》，更新观念，把社区教育、家庭教育、亲子教育有机融合，构筑沟通平台，实