《杜十娘怒沉百宝箱》课件

杜十娘怒沉百宝箱（明）冯梦龙杜十娘怒沉百宝箱（明）冯梦龙1“妇人之随夫，如花之附于枝，枝若无花，逢春再发；花若离枝，不可复合。”

——冯梦龙

《金玉奴棒打薄情郎》

“妇人之随夫，如花之附于枝，枝若无花，逢春再发；花若离枝，不2文学常识1冯梦龙（1574~1646

），江苏苏州人，明末小说家。在我国文学史上，冯梦龙是在通俗文学的各个方面都作出了重大贡献的作家，被称为“全能通俗文学家”。他的代表作是宋元明“话本”和“拟话本”的总集“三言”（《喻世明言》《警世通言》《醒世恒言》）。“三言”与凌蒙初的《初刻拍案惊奇》《二刻拍案惊奇》合称“三言二拍”，代表了明代拟话本的成就。

《杜十娘怒沉百宝箱》选自《警世通言》卷32。这篇小说是三言之中乃至明代文人创作的“拟话本”小说中最优秀的作品。

文学常识1冯梦龙（1574~1646

），江苏苏州人，3

明代文人创作的白话短篇小说称为拟话本小说，话本原是宋元时“说书人”所用的底本，后有些底本经过“说书人”不断丰富，再经过文人加工，逐渐成为短篇小说即宋元“话本小说”，明代文人模拟“话本”体制写成“拟话本”小说。

“三言”中有许多优秀的篇章，例如“卖油郎独占花魁”、“俞伯牙摔琴谢知音”、“蒋兴哥重会珍珠衫”、“金玉奴棒打薄情郎”等文学常识2明代文人创作的白话短篇小说称为拟话本小说，话本4读书在庠（）入于北雍（）游资已罄（）愀（）然黜（）逐衣衫褴褛（）钟馗（）诟（）骂莲萼（）和具薄赆（）亵渎（）贫窭（）收佐中馈（）鸾带绣履（）注音xiángyōngqìngqiǎochùLánlǚkuígòuèjìndújùkuìlǚ读书在庠（）入于北雍（5读课文，梳理概括情节结构读课文，梳理概括情节结构6两情相悦（开端）李甲染疾（结局尾声）怒沉宝箱（高潮）孙富离间（再发展）借银脱籍（发展）情节两情相悦（开端）李甲染疾（结局尾声）怒沉宝箱（高潮）孙富离间7杜十娘悲剧的焦点是什么？--“百宝箱”杜十娘悲剧的焦点是什么？--“百宝箱”8找出与“百宝箱”有关的描写。（或明或暗）提示：应该是从百宝箱中取得的.这是暗写提示：读者看到下文，自然知道这是杜十娘从“百宝箱”中拿出来的。此处也是暗写。

2.在李甲终于筹得三百两银子的赎金后，杜十娘拿出二十两银子交与李甲作为“行资”。说是“于姊妹中借得”。P691.在赎身过程中，杜十娘拿出了“私蓄”一百五十两银子。P68找出与“百宝箱”有关的描写。（或明或暗）提示：应该是从百宝箱9（5）怒沉百宝箱。P75提示：这一次百宝箱才让李甲、孙富和旁观者一览无余，使李甲又羞又苦，且悔且泣.（4）杜十娘和李甲准备上路时，谢月朗命从人挈一描金文具至前，封锁甚固，正不知什么东西在里面，十娘也不开看，也不推辞，但殷勤作谢而已.P70提示：这描金文具正是百宝箱，从“封锁甚固，十娘也不开看，也不推辞”都让这小小的描金文具充满了神秘色彩。（3）李甲为“行资匮乏正当愁闷”时，杜十娘开箱拿出了五十两白银。P71这一次百宝箱虽然被正面打开，但因李甲“自觉惭愧，也不敢窥觑箱中虚实”，致使百宝箱又一次坠入云里雾里。（5）怒沉百宝箱。P75提示：这一次百宝箱才让李甲、孙富和旁10百宝箱有何意义？百宝箱有何意义？11我国明代，正是商品经济兴起和繁荣的时期，专门用于商品生产和交换的手工工场已初具规模。随着商品经济的迅速发展，金钱和利益在社会生活中的地位日益提高，传统的价值观念受到严重挑战，根深蒂固的封建门第终于在金钱和利益面前开始动摇，人与人之间的关系已经由宗法伦理向利益驱动转变。1.“百宝箱”是金钱的象征，是利益的代表。我国明代，正是商品经济兴起和繁荣的时期，专门用于商品生产和交12杜十娘渴望做一个真正的有价值的人。她追求一种人间真情。她也希望用“百宝箱”来证明自己的价值，用“百宝箱”来换取真正的爱情。但是，杜十娘太天真了，在利欲熏心的社会里，在充满铜臭的人与人的关系中，哪有什么真情可言！她的希望是注定要破灭的，她的悲剧是注定要发生的。2.“百宝箱”是杜十娘价值的象征，希望的寄托。2.“百宝箱”是杜十娘价值的象征，希望的寄托。13杜十娘生活的环境，是一个封建礼教占统治地位，同时又交织着利害关系的社会。在这样的社会里，没有生长真情的土壤。杜十娘太有尊严了，太相信人性的力量了。一个曾经对自己感激涕零的人，一个自己真心爱的人，只为“一千两”，为个人私利，就不惜背信弃义，断然出卖自己，而且还面有喜色，心无愧意。试问天底下有什么地方可以容纳下这样一个弱女子，可以容纳她追求美满的生活？试问又有何药物可以治疗她那颗破碎的心，可以抚平她灵魂的创伤？3.“百宝箱”是社会和人性激烈冲突的象征，是杜十娘悲剧产生的真正原因。杜十娘生活的环境，是一个封建礼教占统治地位，同时又交织着利害14提问1.杜十娘为什么要积攒百宝箱？提问1.杜十娘为什么要积攒百宝箱？15

十娘久有从良之志，她不幸处于被侮辱被损害的地位，希望摆脱这种生活，做一个真正的“人”。她好不容易攒聚价值万金的百宝箱，准备跳出火坑后好好生活，希望将来润色郎君行装，翁姑能体谅自己的一片苦心，成就自己的姻缘。十娘久有从良之志，她不幸处于被侮辱被损害的地位162、为什么一直不把百宝箱的事告诉李甲？2、为什么一直不把百宝箱17

出卖色相的生涯让她感受到深重的欺辱和伤害，急于从良的同时她也在内心呼唤着一种不为金钱所左右的真正的爱情，不把百宝箱的事告诉李甲，一是因为不能在未离妓院前吐露秘密，二是想试探李甲的诚意。她不动声色却始终真诚鼓舞李甲，就是希望在患难中建立一种互相尊重，彼此包容的真正的美好的爱情。出卖色相的生涯让她感受到深重的欺辱和伤害，急于18

不能说没有让李甲得到千两银子带回家的意思，但仅为此的话，杜十娘为什么不干脆从“百宝箱”中拿出部分钱银给李甲，以此来表达也曾相爱一场的心意。

3.为什么在“怒沉百宝箱”之前，要孙富兑足千两银子？不能说没有让李甲得到千两银子带回家的意思，但仅为此19十娘此举有两重目的：一是对李甲，李甲的这一场“生意”做得可是大亏了，十娘要让他意识到千两银子与价值不下万金的“百宝箱”的巨大反差，让他在悔恨和痛苦中煎熬，惩治负心郎。

二是对孙富，孙富“破人姻缘，断人恩爱”，杜十娘要他人财两空。十娘此举有两重目的：一是对李甲，李甲的这一场“生203、既然有百宝箱，为什么还要自杀？3、既然有百宝箱，21

李甲的出卖使她认识到自己依然没有摆脱商品的地位，李甲的悔恨痛哭也只是再次证明了金钱在他心目中的地位，她仍然没有得到真正的爱情。她痛心于过自由幸福生活的理想的幻灭，所以不惜以一死来反抗压迫她的恶势力,以死来殉心中神圣的爱情。李甲的出卖使她认识到自己依然没有摆脱商品的地位22第二课时教学目标：1.探讨杜十娘悲剧的根源2.分析人物形象3.讨论小说主题第二课时教学目标：231．杜十娘为什么“用意修饰”?这是她用最美的形象维护自己人格的美丽和尊严。思考练习精读课文最后一个片段，讨论以下问题：1．杜十娘为什么“用意修饰”?这是她用最美的形象维护自己人格24杜十娘要观察李甲在最后关头，爱情与金钱在他心目中的位置，当她看到公子“欣欣似有喜色”，她对李甲彻底绝望、彻底鄙弃了。2．杜十娘为什么“微窥公子”?杜十娘要观察李甲在最后关头，爱情与金钱在他心目中的位置，当她25浏览文章最后一段,思考:

怒沉百宝箱之前,杜十娘内心有怎样的变化,通过什么表现出来的?浏览文章最后一段,思考:

怒沉百宝箱之前,杜十娘内心有怎样的26大惊冷笑梳洗窥检看开锁抽、再抽、又抽、又抽骂跳以逼真的细节描写，用生动而富有活力的语言，展示绝望、郁闷的心情和沉着、冷静、刚强的性格？大惊冷笑梳洗窥检看开锁抽、再抽、骂跳以逼真的细节描写，用生动27作品结尾写李甲重病、孙富不久死去，表现了作者“善有善报，恶有恶报”的因果报应思想。这是源自佛教的思想，影响着古人的思维方式。3.小说末尾，写李甲、孙富不久死去，这样写，表现了作者什么样的思想？作品结尾写李甲重病、孙富不久死去，表现了作者“善有善报，恶有28

就算李甲负义，杜十娘大可不必投水自尽，她有青春，美丽，还有金钱，她还可以另寻他欢，就算独自一个人也可以生存下去。难道杜十娘就没有别的出路了？性格悲剧杜十娘的悲剧？就算李甲负义，杜十娘大可不必投水自尽，她有青春，美丽29

如果杜十娘因李甲的悔恨而回心转意，她今后会不会过上幸福的生活？

探讨：如果杜十娘因李甲的悔恨而回心转意，她今后会不会过上幸30

李甲是一个庸懦自私、重色不重情的纨绔子弟，只是暂时为其色、其情所动，但杜十娘总有人老珠黄、珠宝用尽的那一天，将来非遭抛弃不可。

再说价值近万两白银的“翠羽明珰、瑶簪宝珥”“古玉紫金玩器”之类与他家万贯家产相比又能算得了什么！

李甲是一个庸懦自私、重色不重情的纨绔子弟，只是暂时为其31

李甲的父亲，身为“布政”“位居方面”“拘于礼法”“严帏薄之嫌”，断不容儿子娶“不节之人”。他是一个受封建礼教、封建门第观念熏陶较深的人，即使李甲如何真心爱杜十娘，他也不会容许一个地位低下的妓女做自己的儿媳妇的。而且——李甲的父亲，身为“布政”“位居方面”“拘于礼法”“严32

在明朝，家庭格局为典型的封建家庭家长制，一家之主由德龄俱尊的父辈担任。其对于家庭的支配权如同皇帝对一个国家的权威，集法律权、宗教权、经济权于绝对统治掌握之中，神圣不可侵犯，绝不容叛逆。如对家庭成员（妻妾、儿孙、旁系亲属，及地位低于的奴婢……）的管制，对财产的经营分配，对事务处理安排。家长成为一家的精神支柱，统治者和经济管理者。[摘自《中国社会通史·明代卷》]

在明朝，家庭格局为典型的封建家庭家长制，一家之主由德33

李甲是一个重利薄义的人，他作为家庭长子，为了自己在家庭中地位，他肯定不会为了杜十娘得罪父亲，所以，杜十娘终究不会幸福。

由此可见——具有必然性——社会悲剧杜十娘的悲剧李甲是一个重利薄义的人，他作为家庭长子，为了自己在家34

在以金钱衡量一切的社会中，杜十娘想追求纯洁的爱情，势利的人际关系让她无法遂愿；在妇女地位极端低下的社会里，身份卑贱的杜十娘渴望获得做人的尊严，渴望有纯正的爱情，封建势力和社会舆论注定让她绝望。所以，是封建礼教及世俗金钱、门第观念逼死了杜十娘。小结：

悲剧根源

在以金钱衡量一切的社会中，杜十娘想追求纯洁的爱情，势35思考：杜十娘的悲剧悲在爱情的失败，她用自己的生命在追求什么？平等、尊重、真爱思考：杜十娘的悲剧悲在爱情的失败，她用自己的生命在追求什么？36杜十娘本是风尘女子、京城名姬，但她不甘于做王孙公子的追欢取乐的玩物，而是费尽心思脱离那个火坑，但由于社会的原因，最后未能实现自己的愿望。她聪明美丽、热情真诚、心地善良、秉性纯厚、刚强坚毅、有胆有识，是反抗封建礼教和世俗观念的一个典型的妇女形象。杜十娘是一个不仅外表美，内心更美的女性形象。正是这样一个可爱的女子，追求幸福而不得，最终葬身鱼腹。悲哉鲁迅说过：“悲剧是将人生有价值的东西毁灭给人看”。杜十娘本是风尘女子、京城名姬，但她不甘于做王孙公子的追欢取乐37外貌描写“浑身雅艳，遍体娇香，两弯画眉远山青……误落风尘花柳中。”可悲的杜十娘，

可叹的一曲社会和人性的双重悲歌.①美丽.人物形象外貌描写“浑身雅艳，遍体娇香，两弯画眉远山青……误落风尘花柳38她不甘“风尘困瘁”“早有从良之志”。她见李公子忠厚老诚，有心向他，她爱的是人，不是钱，她与李公子真情相好，见他“手头愈短，心头愈热”。

②热情，心地善良李甲手头越紧，她心头越热。性格的描写（轻财好义）她不甘“风尘困瘁”“早有从良之志”。她见李公子忠厚老诚，有心39(用计赎身，不露富，考验李甲）③聪明，机智，颇有心机。分析：在赎身问题上，表现得颇有心计。为终身之计，她早有准备。她让妹妹收藏百宝箱，既避鸨母，又避李甲。她跟鸨母争执时，机敏地抓住鸨母一时气话，达成口头契约，使鸨母没有翻悔余地。……在这场斗争中，既表现了她的心计，又可以看出她为争取幸福自由所付出的艰苦努力。(用计赎身，不露富，考验李甲）③聪明，机智，颇有心机。分析：40

④刚强，坚定。不惜以死来表示对压迫她的恶势力的反抗。杜十娘这种宁死不屈的行为，使我们进一步看出她的性格的刚强和坚毅

。（怒沉百宝箱，投江自尽)

④刚强，坚定。不惜以死来表示对压迫她的恶势力的反抗。杜十娘41杜十娘本是风尘女子、京城名姬，但她不甘于做王孙公子的追欢取乐的玩物，而是费尽心思脱离那个火坑，但由于社会的原因，最后未能实现自己的愿望。她聪明美丽、热情真诚、心地善良、秉性纯厚、刚强坚毅、有胆有识，是反抗封建礼教和世俗观念的一个典型的妇女形象。概括杜十娘的人物形象杜十娘本是风尘女子、京城名姬，但她不甘于做王孙公子的追欢取乐42

。2.李甲放荡薄情、庸懦自私、背信弃义的纨绔子弟。3.孙富奸邪、卑鄙、狡诈、可耻的奸商。4.鸨母只认钱不认人，嫌贫爱富的下三流货色。5．柳遇春仗义疏财、真挚重情的谦谦君子.金钱的奴隶，爱情的叛徒

。2.李甲放荡薄情、庸懦自私、背信弃义的纨绔43这个人物很重要，他反映了小说悲剧结局的社会根源，即封建礼教和传统世俗逼死了杜十娘，李甲怕杜十娘担心、孙富利用他挑拨离间，这些都说明小说的主题是把矛头针对封建礼教及世俗社会金钱和门第观念的。与此道理相同的还有李甲的亲戚朋友们。其实李甲、孙富不也分别是一个社会群体的代表吗？像杜十娘这种风尘女子，在这种重重的包围之中，又如何能生存下去呢？她的悲剧的发生，是一种必然。这其实就是一个社会悲剧。思考:应该怎样认识一个未出场的人物——李甲的父亲在小说中的作用呢？这个人物很重要，他反映了小说悲剧结局的社会根源，即封建礼教和44怒怒怒怒怒怒怒怒怒孙富亵渎真情李甲背叛真情李布政们扼杀真情主题探讨怒怒怒怒怒怒怒怒怒怒怒怒怒孙富亵渎真情李甲背叛真情李布政们扼杀真情主45

作者云：后人评论此事，以为孙富谋夺美色，轻掷千金，固非良士；李甲不识杜十娘一片苦心，碌碌蠢才，无足道者。独谓十娘千古女侠，岂不能觅一佳侣，共跨秦楼之凤，乃错认李公子。明珠美玉，投于盲人，以致恩变为仇，万种恩情，化为流水，深可惜也！有诗叹云：不会风流莫妄谈，单单情字费人参。若将情字能参透，唤作风流也不惭。作者云：后人评论此事，以为孙富谋夺美色，轻掷千金，固非良46后人评：杜十娘身份低微，属于任人欺凌的对象，她把人类情感中最美好的爱情寄托在李甲身上，她急于从良，却不告诉李甲自己有百宝箱，不敢在爱情的天平上增加一颗金钱的砝码。她从内心里呼唤一种不为金钱和利害所左右的人际关系，毫无疑问，只有在真正地尊重自己、关怀他人，才能产生包含人性中一切美好成分的真情。后人评：杜十娘身份低微，属于任人欺凌的对象，她把人类情感中最47潞河江畔风萧萧恩爱梦断归何处忍将贞魂化碧涛郎君昧义逆前朝潞河江畔风萧萧恩爱梦断归何处忍将贞魂化碧涛郎君昧义逆前朝48能力迁移

对文中人物鉴赏能力迁移

对文中人物鉴赏49“牛粪”是怎样做成的

相信大多数人在看完《杜》文之后，对于杜十娘和李甲的爱情，应该会油然而生“一朵鲜花插在牛粪上”的悲叹罢。所以，接下来，我们来研究研究“牛粪”是怎样做成的。

第一，要软弱无能。李甲智商偏低，“自幼读书在庠，未得登科，援例入于北雍”，智力低下造就了无能的主观条件，为以后事事均由十娘安排、自己毫无主见、容易受制于人奠定了坚实的基础。其次是在父威下的软弱，“本心惧怕老子”，并不敢忤逆李布政的意思，无形中又造成了客观条件。于是，在这两者的作用下，李甲筹不到钱赎十娘，赎出十娘后对以后的生活又茫然不知所措，十娘安排好计划后又付不出路费，然后又被孙富所惑，如此种种，李甲分明就是“软弱无能”的真实写照，生活得靠十娘打理，思想又被孙富玩弄于股掌之间，于是，在这种条件下李甲的行为又体现出了成为“牛粪”的又一条件。“牛粪”是怎样做成的

相信大多数人在看完《杜》文之后，50

第二，要哭哭啼啼。纵观全文，李甲几乎是从头哭到尾，所到之处莫不“泪流成河”。首先是筹不到银子，“只是流涕，不能答一语”；接着十娘拿出旅途费后，“感激流涕”；然后，与十娘谈及孙富的计划时，“