广东省河源市上义中学2022年高一物理上学期期末试卷含解析

广东省河源市上义中学2022年高一物理上学期期末试卷含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1.

甲和乙两个物体在同一直线上运动,它们的v－t图像分别如图中的a和b所示.在t1时刻(

)A.它们的运动方向相同

B.它们的运动方向相反C.甲的速度比乙的速度大D.乙的速度比甲的速度大参考答案：AD2.（单选）汽车在平直的公路上行驶，它受到的阻力大小恒定不变，若发动机的功率保持恒定不变，汽车在加速行驶的过程中，它的牵引力、加速度和速度的变化情况是A．逐渐减小，逐渐减小，速度增大B．逐渐减小，逐渐增大，速度增大C.逐渐增大，逐渐减小，速度减小D．逐渐增大，逐渐增大，速度减小参考答案：A3.图中的四幅图是交流电的图象，其中能正确反映我国居民日常生活所用交流电的是()参考答案：C4..如图所示，小球在水平拉力作用下，以恒定速率v沿竖直光滑圆轨由A点运动到B点，在此过程中拉力的瞬时功率变化情况是（

）A.逐渐减小

B.逐渐增大C.先减小，后增大

D.先增大，后减小参考答案：B5.机场常用传送带为顾客运送行李或货物，在传送带运送货物过程中主要有水平运送和沿斜面运送两种形式，如图所示，a为水平传送带，b为倾斜传送带．当行李随传送带一起匀速运动时，下列几种判断中正确的是A．a情形中的物体受到重力、支持力B．a情形中的物体受到重力、支持力和摩擦力作用C．b情景中的物体受到重力、支持力和摩擦力作用D．b情形中的物体所受支持力与重力是一对平衡力参考答案：AC二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6.在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，实验装置如题25—1图所示（1）为了探究加速度与力的关系，应保持▲不变；为了直观地判断加速度与力的数量关系，应作出▲图象（选填“”或“”）.（2）为了探究加速度与质量的关系，应保持▲不变；为了直观地判断加速度与质量的数量关系，应作▲图象（选填“”或“”）

（3）为减小实验误差，盘和砝码的质量应比小车的质量

▲

（选填“小”或“大”）得多．（4）题25—2图为某同学在实验中打出的一条纸带，计时器打点的时间间隔为0.02s．他从比较清晰的点起，每五个点取一个计数点，则相邻两计数点间的时间间隔为

▲

s．为了由v??t图象求出小车的加速度，他量出相邻两计数点间的距离，分别求出打各计数点时小车的速度．其中打计数点3时小车的速度为

▲

/ms．根据纸带小车做的为

▲

（选填“匀加速”或“匀减速”）运动参考答案：(1)质量

；”；

(2)

力

；

(3)小

；

(4)

0.1

；

0.46

；

匀加速

7.24．一个质量为m的硬币放在一转盘上，距离轴心r。转盘由静止开始转动，角加速度为α。若硬币保持随转盘一起转动且无滑动，若t秒后硬币恰好开始滑动，则硬币与转盘间的静摩擦系数为

参考答案：8.如图所示，将一劲度系数为k的轻弹簧一端固定在内壁光滑，质量为M，半径为R的半球形容器底部O′处（O为球心），另一端与质量为m的小球相连，小球静止与P点．已知容器与水平面间的动摩擦因数为μ，OP与水平方向间的夹角为θ=30°，则半球形容器对地面的压力大小为

，弹簧对小球的弹力大小为

．参考答案：（m+M）g；mg【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．【分析】对容器和小球整体研究，分析受力可求得半球形容器受到的摩擦力．对小球进行受力分析可知，小球受重力、支持力及弹簧的弹力而处于静止，由共点力的平衡条件可求得小球受到的轻弹簧的弹力及小球受到的支持力，由胡克定律求出弹簧的压缩量，即可求得原长．【解答】解：由于容器和小球组成的系统处于平衡状态，容器在竖直方向受到的合外力等于0，所以受到地面的支持力大小：N=（m+M）g；根据牛顿第三定律可知，半球形容器对地面的压力大小也是（m+M）g；容器对小球的作用力是弹力，指向球心O，对小球受力分析，如图所示，由θ=30°得小球受到容器的支持力和弹簧对小球的弹力大小均为mg．故答案为：（m+M）g；mg9.“东方一号”人造地球卫星A和“华卫二号”人造地球卫星B，它们的质量之比为mA：mB=1：2，它们的轨道半径之比为2：1，则卫星A与卫星B的线速度大小之比

向心加速度大小之比

．参考答案：；．【考点】线速度、角速度和周期、转速．【分析】根据人造卫星的万有引力等于向心力，列式求出线速度和向心加速度的表达式进行讨论即可．【解答】解：万有引力提供向心力，由G=m可得：v=，它们的轨道半径之比为2：1，所以===；由G=ma可得：a=，所以：===．故答案为：；．10.在做验证牛顿第二定律的实验时，某学生将实验装置如图甲安装，准备接通电源后开始做实验.①（每空2分）打点计时器是一种计时工具，应该接

（填交流或直流）电源。

ks5u②（2分）图中砂和砂桶的总质量为，小车和砝码的总质量为。实验中用砂和砂桶总重力的大小作为细线对小车拉力的大小。试验中，为了使细线对小车的拉力等于小车所受的合外力，先调节长木板一滑轮的高度，使细线与长木板平行。接下来还需要进行的一项操作是：(选择最优的选项)A．将长木板水平放置，让小车连着已经穿过打点计时器的纸带，给打点计时器通电，调节的大小，使小车在砂和砂桶的牵引下运动，从打出的纸带判断小车是否做匀速运动。B．将长木板的一端垫起适当的高度，让小车连着已经穿过打点计时器的纸带，撤去砂和砂桶，给打点计时器通电，轻推一下小车，从打出的纸带判断小车是否做匀速运动。C．将长木板的一端垫起适当的高度，撤去纸带以及砂和砂桶，轻推一下小车，观察判断小车是否做匀速运动。D．当改变小车的质量时，需要重新平衡摩擦力③（2分）实验中要进行质量和的选取，才能认为绳子的拉力约等于mg,以下最合理的一组是A．=100,=40、50、60、80、100、120B．=200,=10、15、20、25、30、40C．=200,=40、50、60、80、100、120D．=400,=10、15、20、25、30、40④图乙是实验中得到的一条纸带，、、、、为5个相邻的计数点，相邻的两个计数点之间还有四个点未画出。量出相邻的计数点之间的距离分别为=4.22cm、=4.65cm、=5.08cm、=5.49cm。已知打点计时器的工作周期为T=0.02s,则打点计时器打下c点时的速度大小为：VC=

m/s（结果保留2位有效数字），小车的加速度的符号表达式为：=

(用上面的符号表示)。⑤在验证当小车的质量一定时，小车的加速度与合外力F的关系时，小华所在的实验小组根据实验数据作出了如图所示的a-F图象，其原因可能是___

____________;图线的斜率代表的物理意义是：

。参考答案：①（2分）交流。②（2分）B

③（2分）D

④0.49m/s,

⑤没有平衡摩擦力或平衡摩擦力时斜面的倾角大小；小车总质量的倒数11.参考系。同一个物体的运动，选择不同的参考系，得出的结论

，也就是说物体的运动具有

。参考答案：运动情况不同

想对性12.电火花计时器是测量时间仪器，其工作电压约为_____V，电源频率是50Hz，它每隔_____s打一次点。参考答案：

(1).220

(2).0.02【详解】[1]电火花打点计时器是测量时间的仪器，所用电源为工作电压约220V的交流电；[2]电源频率是50Hz，打点周期T==0.02s，它每隔0.02s打一次点。13..电磁或电火花打点计时器是一种使用

(填交流或直流)电的计时仪器。某同学在做“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，使用电磁打点计时器得到一条记录纸带，其中电磁打点计时器所用交流电源的工作电压应在

V以下，已知打点计时器的频率为50HZ，得到的纸带及计数点间的距离如图所示，其中各计数点间还有4个计时点未标出，则从打A点到打B点的过程所用时间为

s，打B点时的速度为

m／s。参考答案：三、实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14.（3分）在“验证力的平行四边形定则”的实验中，用两个弹簧测力计分别钩住绳套1和2，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O，如图所示，现用一个小钉固定住绳套1的位置不变，而改变弹簧测力计2的位置拉橡皮条，结点仍到达位置O，则绳套1的拉力大小和方向

A．力的大小不变，方向也不变B．力的大小改变，方向不变C．力的大小改变，方向不变D．力的大小和方向都改变参考答案：B15.某同学在“探究匀变速直线运动”的实验中，使用了频率为50Hz的电磁打点计时器，

在纸带上打下相邻两个点的时间间隔是

A．0.01s

B．0.02s

C．0.1s

D．0.2s参考答案：B四、计算题：本题共3小题，共计47分16.一小滑块以速度v0=4.0m/s从斜面底端开始上滑。已知斜面足够长，倾角为37o，滑块与斜面之间的动摩擦因数μ=0.25。sin37o=0.60，cos37o=0.80。取g=10m/s2，请用动能定理求解：(1)滑块沿斜面上滑的最大距离；(2)滑块返回斜面底端时速度的大小。参考答案：(1)1m(2)2m/s本题主要考查动能定理以及牛顿第二定律；(1)由动能定理可得：代入数据解得

(2)由牛顿第二定律可得：解得由速度位移公式可得：解得17.如图所示，一根长的细线，一端系着一个质量为的小球，拉住线的另一端，使小球在光滑的水平桌面上做匀速圆周运动，使小球的转速很缓慢地增加，当小球的角速度增加到开始时角速度的倍时，细线断开，线断开前的瞬间线受到的拉力比开始时大，求：（1）线断开前的瞬间，线受到的拉力大小；（2）线断开的瞬间，小球运动的线速度；（3）如果小球离开桌面时，速度方向与桌边缘的夹角为，桌面高出地面，求小球飞出后的落地点距桌边缘的水平距离．参考答案：（1）线的拉力等于向心力，设开始时角速度为，向心力是，线断开的瞬间，角速度为，线的拉力是

①

②由①②得

③

又因为

④由③④得

⑤

（2）设线断开时速度为由得，

⑥

（3）设桌面高度为，落地点与飞出桌面点的水平距离为

⑦

⑧

则小球飞出后的落地点到桌面线的水平距离