中考复习专题词语课件

专题二：词语的理解与运用

一、中考要求

2013年词语题是从《我省所使用的教材中的常用字词》中择取，择取标准依据中国社会科学院研究所编，商务印书馆出版的《现代汉语词典（第六版）》。注重综合考查学生的积累和运用情况。

考查的内容主要是在所学教材中出现的常用词语和新词，试题材料不限于所学教材，很大一部分是把所学词语移用于生活和时事中的鲜活材料。专题二：词语的理解与运用一、中考要求1二、题型分析词语的考查主要有两种题型：①选择题：从所提供的选项中按要求作出选择。②填空题：把提供的词语按要求添入相应的空处，或根据释义、语境填空。注：两道小题分别考查双音节词及四字成语，分值为2分。在语句选择上仍会突出陕西地域文化和时事前沿两大特色。二、题型分析词语的考查主要有两种题型：注：两道2三、考点解读1.结合语境解释词语2.同义词的辨析3.正确使用敬辞与谦辞4.关联词语的运用三、考点解读1.结合语境解释词语3词根据义项的多少可分为单义词和多义词单义词:只有一个义项的词称单义词。常见事物的名称，如汽车、飞机、大米、西红柿；专有名称，如马克思、鲁迅、北京、黄河；科技术语，如原子、元素、基因、甲烷、克隆;音译外来词，如马克思主义、吉普车、巧克力、沙发、坦克、葡萄。一、正确理解词义备考指南词根据义项的多少可分为单义词和多义词一、正确理解词义备4多义词:有两个或两个以上意义的词叫多义词。一个多义词不论它的义项有多少个，其中必有一个是本义，其它的意义是从这个本义发展变化而来。汉语中大量的词是多义词意义发展变化的途径有两种：引申和比喻。一、正确理解词义一、正确理解词义5

引申义是由词的本义演变发展而产生的意义，因此引申义与本义在意义上或多或少有一种“子与母”、“流与源”的关系。如“浅”的本义是表示从表面到底部距离短的意思（水很浅）。引申为程度不深（他的功底浅）；引申为表示时间不久（他们相处的日子很浅）；引申为颜色淡（浅蓝色）。学习过程中要记住本义，学会引申。引申义是由词的本义演变发展而产生的意义，因此引申6比喻义是通过基本义的比喻用法而逐步固定下来的新义。如用“手足”比喻“兄弟”，用“虎口”比喻危险境地。词的比喻义和修辞上的比喻不同。词的比喻义虽然最初是通过比喻用法逐渐形成的，但它已经成为词的一个新的固定意义，为群众所接受；而比喻修辞是在特定的语言环境中临时打比方；本体和喻体间无固定搭配关系，一个本体可以有多个喻体。了解了汉语的词义特点，同学们在考试中要结合语境对词语的含义进行具体分析。比喻义是通过基本义的比喻用法而逐步固定下来的新7（1）词语的语境义“语境义”：顾名思义指词语在具体语言环境中的意义。要正确理解词语的语境义，必须从词语所在的环境出发。这包括两个方面：一是词语的本义。一是词语出现的句子的整体意思；（1）词语的语境义“语境义”：顾名思义指词语在具体语言环境8中考真题1.读下面的材料，按要求答题。【2005年河南实验区】①随着音像制品的迅速普及，“读图”已逐渐成为未成年人获取知识的重要形式。②有关媒体的调查表明，相当一部分中学生用影视、漫画等“快餐”来代替名著。不少孩子对图像产生依赖心理，逐渐降低乃至失去了对文字阅读的兴趣。对图像的过量摄入，导致了文章表达能力的大幅下降。不少青少年反映说：“很多时候，心里明明知道怎么说，但就是写不出来。”③针对这种“快餐”造成的营养不良现象，专家呼吁：提高未成年人的阅读兴趣，引导他们多摄取营养丰富的“绿色食品”，是学校和社会的当务之急。解释加点词语在文中的意思。绿色食品：健康有益的文字读物（或：名著）中考真题1.读下面的材料，按要求答题。【2005年河南实验92.【2006年河南非课改区】读下面的材料，按要求答题。印度尼西亚爪哇省默拉皮火山喷发在即，印尼政府5月13日发出最高级别红色警报，万名倚山而居的村民开始撤离这片“怒火中烧”的家园。写出“怒火中烧”一词在这里的意思。（2分）炽热的岩浆在火山中翻腾（意思对即可）2.【2006年河南非课改区】炽热的岩浆在火山中翻腾（意思对103.【2007年河南实验区】阅读下面材料，按要求答题。据《河南日报》报道，为在全国亿万青少年学生中广泛开展群众性体育活动，引导学生们到阳光下、到操场上、到大自然中积极参加体育锻炼，成长为共和国的体魄强健、意志坚强、充满活力的建设者，“全国亿万青少年学生阳光体育运动”于2007年4月29日全面启动，“河南省千万学生阳光体育运动”也随之启动。“阳光体育运动”中“阳光”有哪两层含义?(2分)①阳光下(操场上、大自然中、户外)②充满活力(体魄强健、意志坚强)3.【2007年河南实验区】①阳光下(操场上、大自11三、辨析同义词：

1．同义词指意义相同或相近的词。同义词的两种类型：等义词：指意义完全相同的词。例如：“母亲”与“妈妈”，“吉他”与“六弦琴”。近义词：意义基本相同但有细微差别的词。例如：“坚决”与“坚定”，“愤怒”与“愤慨”。辨析同义词的方法：大量同义词有相同的语素，又有不同的语素，关键是在了解共同点的基础上，抓住它们不同的语素，仔细体会其意义和用法上细微的差别。三、辨析同义词：1．同义词指意义相同或相近的词。12三、辨析同义词：

2．从意义方面来辨析

词义着重点不同：同义词是意义相同或相近的词，因此同义词中往往有一个相同的义项。辨别同义词要着重从不同的义项来进行分析。如：a.伫立——长时间地站着；b.直立——笔直地站着或竖着；c.屹立——像山峰一样高耸而稳固地立着；d.耸立——高高地直立。又如：a.伟大——崇高可敬，雄伟宏达；b.广大——面积、空间大而宽阔；c.壮大——表示变得强大；d.巨大——表示数量、规模很大；e.盛大——规模大，仪式隆重。三、辨析同义词：2．从意义方面来辨析13三、辨析同义词：

2．从意义方面来辨析

词义的轻重不同：有些同义词含义相同，但词义的轻重不同。a.批评、轻视、失望、损坏b.批判、蔑视、绝望、破坏（a中的词义较轻一些，b中的词义重一些）词的范围大小不同：有些同义词指称同一事物或现象，但所表现、所指的范围大小不同。a.时代、战略、果实b.时期、战术、水果（a中的词义范围大一些，b中的词义范围小一些）三、辨析同义词：2．从意义方面来辨析14【2013年预测】请从所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。

2012年8月6日，记者从公安部获悉，公安部近日下发《关于加强吸毒人员驾驶机动车管理的通知》，着手建立吸毒驾驶人核查和严管工作______（制度机制条约），集中排查清理吸毒驾驶人，加大对吸毒后驾驶机动车违法行为的查处力度。“机制”借指由事物的内在规律及其外部事物的有机联系所形成的系统，“制度”“条约”侧重的是规定条款，结合句意，选“机制”。

【2013年预测】请从所给的三个词语中，选出一个最符合语境的15（2011•河南省）依次填人下面横线处的词语，最恰当的一项是（）把全面发展和个性发展紧密结合起来，不仅为青年学子成长提供了价值准绳，也为高校教书育人提供了工作方法。百年清华_______并参与了中国高等教育探索发展的历史，这里蓬勃昂扬的青春理想、严谨勤奋的治学氛围，______了许许多多全面发展、个性鲜明的栋梁之才。______高等教育始终让青年学子全面发展并保持个性，我国的人才培养水平______一定会大幅度提高。A．见证铸就只有才B．印证造就只要就C．印证铸就只有才D．见证造就只要就D见证：当场目睹可以作证的印证：证明与事实相符合

铸就：铸造而成

造就：培育练就

中考真题（2011•河南省）D见证：当场目睹可以作证的印证：证明与事16【高新第二学校四模】请从所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。

在一些特定的场合说出恰当、得体的话，并非一件容易的事情，在我经历的几次特殊场合中，我都曾经_______（努力尽力竭力）寻找合适的话语，但每次都是徒劳。努力：主动而有目的的活动；尽力和竭力的尽力程度较大。根据句意，应选“努力”。

【高新第二学校四模】请从所给的三个词语中，选出一个最符合语境17

（2013年预测）

我们不能决定生命的长度，但可以控制它的宽度；我们不能左右天气，但可以改变心情；我们不能改变容貌，但可以展现笑容；我们不能预知明天，但可以利用今天；我们不能样样顺利，但可以事事尽力。在人生之路上，只要我们能以_______（宽广宽大宽阔）的胸怀面对一切，就无愧生活的赐予。宽广

“宽广”包含的范围更大，用在此处最合适。（2013年预测）宽广18

2．从色彩方面来辨析感情色彩不同：

有的同义词可以从它所表达的爱憎的感情和褒贬的态度上区别。褒义：爱护、成果、本事中性：保护、结果、技能贬义：袒护、后果、伎俩2．从色彩方面来辨析19３．请从括号里所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。（２分）（１）当命运的绳索无情地缚住少年刘伟的双臂，当别人的不光叹息他生命的悲哀，他依然_______（执拗顽固固执）地为梦想插上翅膀，用双脚在琴键上写下：相信自己。（２）三秦大地，___________（五光十色水光山色五彩纷呈），相得益彰：陕南山青水绿，风景如画；陕北黄土悠远，浑厚质朴；关中风光秀丽，气象万千。（2012•陕西）固执（中性词）水光山色（并列关系）３．请从括号里所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横202．从色彩方面来辨析语体色彩不同：同义词中有书面用语和口头用语的不同。书面用语：连续不断、十万火急、父亲、开玩笑、出租车口头用语：接着班儿、急火火地、爸爸、瞎逗、的士2．从色彩方面来辨析21使用对象不同：有些同义词的区别表现在使用对象的不同。如：“抚养”和“赡养”都有照顾=料生活、供给生活需要、养活的意思。“抚养”指长辈对晚辈、年长者对年幼者；而“赡养”指晚辈对长辈、年幼者对年长者。如“爱戴”适用于对长辈、上级，年幼者对年长者。“爱护”适用于对晚辈、下属，年长者对年幼者。3．从用法方面来辨析使用对象不同：有些同义词的区别表现在使用对象的不同。3．从22搭配对象不同：有些词往往只能进和一些词搭配，形成了比较固定的搭配习惯，彼此不能互换。交换——意见、礼物、资料交流——思想、经验、物资履行——条约、诺言、义务执行——命令、任务、协定3．从用法方面来辨析搭配对象不同：有些词往往只能进和一些词搭配，形成了比较固定的23词性和语法功能不同：有些词虽然在词义上相近或相同，但词性却不同，在句子中的成分也不同。勇敢——形容词，可作定语、状语、补语，作谓语时不带宾语。勇气——名词，所作主语、宾语。3．从用法方面来辨析词性和语法功能不同：有些词虽然在词义上相近或相同，但词性却不24中考真题（2011•贵州省铜仁市）5.下列句子中加点的词语使用有误的一项是（）A.在暑期社会实践活动中，同学们既得到了能力上的锻炼，也享受了天伦之乐。B.凭借雄厚的经济实力和深厚的文化底蕴，铜仁当之无愧地取得了中国国际龙舟赛的举办权。C.老画家回到了阔别已久的故居，驻足端详，触景生情，不禁潸然泪下。D.教师要用发展的眼光全面、公正地评价每一位学生，切不可“一叶障目，不见泰山”，因为这是构建和谐师生关系的一个重要因素。A中考真题（2011•贵州省铜仁市）A25四、正确使用敬辞和谦辞中华民族素以“礼仪之邦”著称于世，人们在交往中经常使用谦辞和敬辞。“敬”，是对别人而言的，敬辞，是表示尊敬对方的用语；“谦”，则是用于自己的，谦辞，用于自我表示谦恭的词语。两者不能混用。如“鼎力”是对别人帮助表示感谢时的用语，当属敬辞，不能说“我鼎力相助”，“寒舍”应是谦辞，不能说“我一定光临你的寒舍”。四、正确使用敬辞和谦辞中华民族素以“礼仪之邦”著称于26（3）关联词语的运用关联词用于复句中，连接两个分句，表示分句之间的关系，如：1.转折关系：尽管……可是……2.假设关系：如果……就……无论……都……3.并列关系：既……又……4.递进关系：不但……而且……5.选择关系：不是……就是……与其……不如……6.因果关系：因为……所以……7.条件关系：只要……就……只有……才……解题方法：A.辨析复句内部关系B.确定关联词C.有些关联词语是要求配对使用的，不可随意改换，如：只有……才不管……都（3）关联词语的运用关联词用于复句中，连接两个分句，表示分句27（2011·北京）在下面与段中，依次填入关联词语最恰当的一项是（）分藏于大陆和台湾的元代名画《富春山居图》首次在台湾“合璧”展出。这幅描绘富春江两岸秀丽景色的画作，

年代久远，

画作的墨迹已有些暗淡，

丝毫掩盖不住它内在的神韵。A．因为所以但是B．不仅而且但是C．尽管但是所以D．由于而且所以A（2011·北京）在下面与段中，依次填入关联词语最恰当的一项28【2012贵阳】结合语境选词填空，最恰当的一项是（）改革开放以来，贵州的发展

。根据“国发2号”文件的精神，我省要加快社会事业发展，

基本公共服务水平。在教育上要解决以下问题：首先，大力发展农村学前教育；其次，巩固义务教育普及成果。

需继续办好村教学点，

要鼓励偏远少数民族村寨小学开展“双语”教育等。

A.动人心弦加强既也B.出人意料增强一方面另一方面C.令人瞩目提高不仅而且D.令人神往提高虽然但是C【2012贵阳】结合语境选词填空，最恰当的一项是（29分析：这段文字语言平实，所以第一个空应选用较平实的“令人瞩目”。而“动人心弦”“令人神往”等词，主观色彩太浓，不符合整段文字的语言风格。

第二句中，能与“水平”搭配的只有“提高”。最后一句是复句，两个单句构成递进关系，所以应该选用表示递进关系的关联词“不仅……而且”。分析：这段文字语言平实，所以第一个空应选用较平实30（2011•黑龙江省哈尔滨市）下列句子中加点词语使用正确的一项是()A．妈妈在抽屉里翻来覆去好几遍，可还是没有找到自己的身份证。B．怀疑不仅是从消极方面辨伪去妄的必要步骤，也是从积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。C．我，一个芸芸众生，虽没有显赫的家庭背景，但我有一双巧手和一颗不服输的心。D．面对公安机关的审问，这个犯罪分子刚毅不屈，拒不承认自己人室抢劫的罪行。B中考真题巩固练习（2011•黑龙江省哈尔滨市）B中考真题巩固练习31（2011•福州市）结合语境，下列句中加点词语解释不正确的一项是（）A.福州地铁修建已成为我市家喻户晓的大事。（家喻户晓：每家每户都知道。）B.海交会整合了两岸各自的资源，通过优势互补，实现双赢。（双赢：双方都获益。）C.张老师那幽默风趣的一席话吗，让全班同学忍俊不禁。（忍俊不禁：忍住不敢发出笑声。）D.在省中学生运动会的开幕式上，一群阳光少年的表演很给力，赢得观众阵阵掌声。（给力：形容精彩、酷、棒。）C（2011•福州市）结合语境，下列句中加点词语解释不正确的一32根据括号内的启示，在横线上填写一个四字成语。（1）小说家最好的住所是哪里？是

的孤岛小木屋，还是众声喧哗的公寓（很少有人去的地方。之荒凉偏僻的地方）（2）层层递升的浑厚的旋律，有如云水相搏，惊涛拍岸，呈现的是一幅天光云影、

的图画（景象千变万化，非常壮观）（2010•陕西）人迹罕至气象万千根据括号内的启示，在横线上填写一个四字成语。33请从所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。（1）只有拥有了广博的阅历、丰富的词汇，我们创作的作品才有可能

。（一拍即合一气呵成一鼓作气）（2）苍鹰

（消逝消失消释）很久之后，鹤群仍然零乱飞舞，担心地啼叫，知道弄清苍鹰不会再来袭击，才放下心来，恢复了圆形队，向高空升去。请从所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在34

（1）一气呵成（2）消逝解析：（1）题一气呵成：形容文章结构紧凑，语气连贯。也比喻做一件事安排紧凑，迅速不间断地完成。一拍即合：比喻双方很容易一致。一鼓作气：后多喻趁锐气旺盛之时一举成事或鼓足干劲，一往直前。（2）题消逝：消失。强调逐渐减少以至没有。如：火车的隆隆声慢慢消逝了。消释：解除。如：疑虑消释了。消失：多指事物最后不复存在。（1）一气呵成（2）消逝35【2012南宁】下列句子中加点成语使用正确的