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文档简介
第三单元计量时间3.我们的水钟一、任务制作一个计时10分钟的水钟。提示:准备做一个什么类型的水钟?制作水钟需要哪些材料?怎样控制漏水的速度?如何来划分10分钟的时间刻度?二、设计方案用画图的方法把我们的设计方案表示出来。三、制作1.按照自己的设计,加工组装我们的水钟。2.确定制作流程。3.分别标出1~10分钟的时间刻度。四、测试用钟表测试自制的水钟计时是否准确。五、评估与改进根据测试结果,改进我们的水钟。我们的水钟计时准确吗?不准确,原因出在哪里呢?1.容器的形状不规则造成了刻度的标识错误;2.受水型水钟的受水容器(或泄水型水钟的泄水容器)太粗,需要积聚(或流掉)较多的水才显示出水位的变化,从而导致误差偏大;3.没有保持水位不变导致水流速度不均匀等。我们的水钟制作简单吗?你认为我们还可以从那些方面进行改进?1.考虑到制作水钟过程中消耗材料的多少,做到尽可能减少耗材,节约资源与成本。2.还要考虑到制作水钟需要花费时间的长短,做到尽可能缩短工期,提高效率。3.不能用水彩笔或者水笔代替签字笔等。4.避免打孔过小或者过大。孔过小会导致水流速度变慢,进而使容器中水位上升变慢,这样就影响标刻度时的准确性;同样,孔过大则滴漏的水就容易很快到瓶盖。六、拓展除了水,还可以用哪些能流动的物体来制作计时工具?工字钉C最下面计量时间沙漏第三单元计量时间5.摆的快慢一、聚焦不同的摆在一定时间内摆动的次数各不相同。摆的快慢与什么因素有关?二、探索
活动一思考、讨论影响摆的摆动快慢的因素。可能与摆的长短有关。可能与摆锤的质量有关。活动二探究摆的快慢与摆锤质量的关系。如果要研究摆锤的质量与摆动快慢的关系,我们要测量和记录哪些数据?测量摆锤的质量(变)记录不同质量摆30秒摆动的次数摆绳的长度、摆幅的大小(不变)控制变量1.把细绳固定在挂钩上,下端挂一摆锤,让摆小幅度地自由摆动。观察摆30秒摆动的次数。2.保持摆绳长度不变,依次增加摆锤的质量,测量不同质量的摆30秒摆动的次数。摆的快慢与摆锤质量无关。活动二探究摆的快慢与摆锤质量的关系。活动三探究摆的快慢与摆绳的长度的关系。如果要研究摆绳的长度与摆动快慢的关系,我们要测量和记录哪些数据?测量摆绳的长度(变)记录不同质量摆30秒摆动的次数摆锤的质量、摆幅的大小(不变)控制变量活动三探究摆的快慢与摆绳长短的关系。1.调整摆绳的长短,测量长短不同的摆30秒摆动的次数。摆的快慢与摆绳长短有关。摆绳长度越长,摆得越慢,反之,越快。除了发现摆绳长度越长,摆得越慢之外,在实验时,那还发现了其他的现象吗?1.摆的快慢与什么因素有关?我们是怎么知道的?2.摆的快慢与摆绳长短有什么关系?三、研讨
摆绳的长度、
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