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千里之行，始于足下。让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐幼儿园保育员教育随笔幼儿园保育员教育随笔

导语：你我为了抱负而历尽了困难，才走向了胜利之路。以下我为大家介绍幼儿园保育员教育随笔文章，欢迎大家阅读参考!

幼儿园保育员教育随笔1

幼儿园里的保育员是园里的骨干，是校内中的一道风景。

看吧，早晨走进楼里，她们就已经把楼道各个角落的卫生打扫得干洁净净的了。见你走来，她们还热忱地和你打着招呼，让你心里暖暖的。

自从我新搬进这个楼来，我总见她们的身影劳碌着，更多的是见她们打扫卫生，一天都劳碌个不停。有时还要帮助班主任爱护孩子上厕所，吃饭时为孩子盛饭??

她们总是任劳任怨，脸上总挂着笑，仿佛她们天生没有苦恼。她们热忱如注，见你提着卫生垃圾袋，她们会主动拿过去替你倒了，为了不使人难为情，她们总是笑着说：“这是顺便的，多点儿小事儿，你忙你的吧。”当你晚上上完课，她们连黑板都不用你擦，总是让我们先走，而她们做完一切卫生才走，哪管风雨兼程。学校地板跑水了，她们临时上阵，铺的`无缝而齐比专业做得还好??有时她们还真是多面手呢！

我常常被这一群体感动着，感动着她们的勤劳和和善，感动着她们欢乐的性格。

当我打听她们所赚的工资只有每月400元时，我更佩服她们了。她们锻造了性格的钢筋铁骨，任岁月磨砺与风雨侵袭，她们依旧欢乐地劳动着，热忱地工作着，她们的人生依旧豪迈！

感谢这些悄悄奉献的保育员，感谢这些勤奋的劳动者。套用赵本山的一句台词：“劳动者是最美的人”！

幼儿园保育员教育随笔2

积木始终是孩子们喜爱的玩具，他不仅可以熬炼孩子们的动手力量，还可以让孩子们大胆的发挥自己的想象力。一次在区域活动时，孩子们兴奋的玩着，我来回巡察着孩子们的表现。当我走到建构区时，孩子们在搭建一座类似城堡的东西，几个孩子分工合作，有的在相互沟通自己的想法，有的帮忙递积木。当时我心里想：“积木可真奇妙呀！”他让珍宝们有了合作意识，而且让他们体验到共同合作的乐趣。

我说：“珍宝们我可以跟你们一起搭建吗？”珍宝们兴奋的点头。我以一个朋友的身份融入到他们这个小集体。我问：“珍宝们你们建的是什么呀？”珍宝们说：“我们要建一座大宫殿”。接着我们开头劳碌起来，有的搭建宫殿的门，有的搭建宫殿的院子，孩子合作的特别有秩序，而我在旁边一边帮他们递积木，一边留意他们的表现，适当的给与他们意见。一会儿一座大型的宫殿完成了。看着这座“雄伟”的工程，我忍不住夸奖：“珍宝们你们的小手真灵活呀！”孩子们兴奋的笑了。

通过这件简洁的事情让我明白：每个孩子都是一位小精灵，他们的小脑袋布满了无

限的潜力，等待我们给与他们机会去展现。而我们也要毫不吝啬

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