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文档简介
知识回顾1、地图的定义
2、地图的分类
3、地图的三要素
4、辨别方向的方法2、地图上的比例尺比例尺概念:所谓比例尺,就是图上距离和实地距离之比。公式:表示方法:比例尺=——————图上距离实地距离文字式:图上1厘米代表实际距离1千米数字式:1:100000或1/100000线段式(直线式):0123千米(1)比例尺的表示方法的转换1、图上1厘米相当于实地距离100千米,表示成数字式是()
A、1∶1000B、1∶10000C、1∶1000000D、1∶100000002、1∶1000000的文字式是()A、图上1厘米等于实地距离10千米B、一百万分之一C、图上1厘米代表实地面积10万KM2D、图上1厘米代表实地距离10千米DD(2)比例尺的计算例题:图上距离3厘米,实地距离9000米,请计算出比例尺。第一步:统一单位实地距离=9000米=900000厘米图上距离=3厘米第二步:套用公式比例尺=图上距离实地距离=3厘米900000厘米=1300000(3)比例尺的公式转换①已知比例尺和实地距离,求图上距离:图上距离=实地距离×比例尺
②已知图上距离和比例尺,求实地距离:实地距离=图上距离÷比例尺比例尺=实地距离图上距离例题1:如果两地的实地距离为5千米,那么在比例尺为1∶200000的地图上,两地间的直线距离应是()A、0.4厘米B、2.5厘米C、4厘米D、10厘米图上距离=实地距离×比例尺
=500000×1200000=2.5B例题2:在比例尺为1:10000000的地图上,量得AB两点间的图上距离是4厘米,则AB两地的实际距离是多少?解:实地距离=图上距离÷比例尺=4÷110000000=40000000因此AB两地的实际距离是400千米。40000000厘米=400千米(4)比例尺的放大与缩小例题:一幅地图,底边长8厘米,比例尺为1:60,000,现在把底边增长至24厘米,那么这幅地图放大后的比例尺是多少?解:24÷8=3即地图已被放大了3倍那么,新图的比例尺为:1:60000×3=1:200001、某地图的比例尺是“图上一厘米代表实地距离80千米”,若比例尺缩小到原图比例尺的一半,缩小后的地图比例尺是()
A、1∶4000000B、1∶16000000C、1∶2000000D、1∶24000000B(5)比例尺之间的比较
讨论
1、比例尺大小有什么区别?
2、表示的范围、内容有什么区别?1、北京地图和中国地图的比例尺大小比较北京地图比例尺=1:10000000中国地图比例尺=1:1000000001100000001100000000>
在比较比例尺的大小时,一般的做法是:把用不同表示方法表示的比例尺换算成同一种表示方法,然后再比较大小。
分母越大,比例尺越小;分母越小,比例尺越大。1、下列比例尺中,比例尺最大的是()
A、1∶25000B、1∶300000C、1∶1000000D、1∶100000A2、下列比例尺最小的是()A、1∶50000B、十万分之一C、1∶25000D、图上1厘米代表实地距离2千米D北京市地图中国地图比例尺大小表示范围大小内容详略小详细大大简略小2、图幅相同时,地图上比例尺越大,地图所表示的范围越小,内容越详细;比例尺越小,其所表示的范围越大,内容越简略。3、图例和注记1、图例:地图上用来表示各种地理事物的符号。2、注记:在地图上,用来说明山脉、河流、国家、城市等名称的文字,以及表示山高、水深等的数字。(1)常用的图例和注记练习(七)记忆大挑战本课小结1、比例尺的概念、公式和表示方法2、比例尺的计算3、比例尺之间的比较4、图例和注记练习2、下列地图的图幅大小相等,所表示的内容最详细的是()
A、衡阳市地图B、湖南省地图
C、中国地图D、世界地图A1、地图比例尺的叙述,正确的是()
A、比例尺越大的地图,表示的范围越大
B、比例尺越大的地图,表示的内容越详细
C、比例尺越小的地图,表示的范围越小
D、比例尺越小的地图,表示的内容越详细B3、下列四幅图,图幅面积相等,比例尺最大的是()。A、《学校平面图》B、《青岛市交通图》C、《山东省地形图》D、《中国行政区图》4、下列图例中表示铁路的是()。A、B、C、D、AD5、下列比例尺中,比例尺最大的是()
A、1∶25000B、1∶300000C、1∶1000000D、1∶100000A6、下列比例尺最小的是()A、1∶50000B、十万分之一C、1∶25000D、图上1厘米代表实地距离2千米D图上距离实地距离比例尺8厘米2000米6.2厘米1860千米3厘米1050千米1:250001:300000001:35000000
图上1厘米表示实地距离60千米
数字式文字式线段式
图上1厘米表示实地距离3千米1:60000001:30000001:300000图上1厘米表示实地距离30千米作业1、AB两地的实地距离为800千米,那么在比例
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