下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第4页共4页学校用电安全管理制度1、教室、寝室、办公室、饭厅及其他公共场所的照明及生活设施的电闸或开关不得出现有裸露电源现象,专业电工每天巡查,发现隐患,立即排除。2、教室、办公室内配置的饮水器、电脑、空调等电器,晚上人离开时必须关闭电源,落实专人召责。室内的灯光要及时关闭。3、教室、寝室、办公室内一律不准使用“热得快”,对违规者,收缴器材,酌情处罚,图书馆、档案室严禁使用危险性电器。4、校内各处、室因教学、生活需要而加设电源插座或拉线,必须经总务处同意,由专业电工规范操作,未经同意一律不得私拉乱接,以免导致用电隐患。5、食堂、浴室及有潮气的公共场所用电,必须安装漏电保护器,安装防雾照明灯,并由专业电工定期检查器材设备和灯具的安全性能完好情况,使用排风机必须有完整牢固的安全护罩。6、校内教工宿舍每幢楼由校长室委派一名责任心强的教工为用电安全监督员,防止用电超荷及公共厨房长明灯而引发火灾。7、教学楼电梯专供教工使用,无特殊情况,学生一律不得使用。电梯内必须设挂应急求援电话和干粉灭火器一部,并保证其完好状态。8、发电机房由专业电工负责管理,定期检查发电机完好待机状态和配电箱正常运转情况。9、成方业余消防队,定期培训,演练消防救护技能。学校用电安全管理制度(二)21、学校安全用电管理由校长、安全副校长、总务主任、安全办公室主任全面负责,并落实责任到人。2、总务主任、安全办公室主任要经常检查教学用电、生活用电是否正常,是否完好。3、学校信息组负责多功能教室、微机室的用电线路以及用电器的使用和检查。4、值班教师每天交接要巡视学校电源线路、照明、插座、生活用电、电教设备、做到安全使用,发现问题要报告总务主任、安全办公室主任,并要及时维修。5、办公室线路不得私自任意更改、移位、拆装和乱接。6、发现电器有故障时,应及时关闭电源,不得随意拆卸,要经过学校主管领导请专业人员进行修理。7、做到节约用电,班主任、各功能室负责人下班前要把自己负责区域的电灯、用电器以及电源关闭。8、班主任教师要经常通过安全课、放学前一分钟安全教育等形式教育学生安全用电,不得任意损坏电源设施、设备。9、各教室、办公室、值班室禁止使用电炉子、电褥子等大功率用电器。____容量的电器设备,必须经电业管理部门批准,擅自____的予以没收。不允许____容量用电器的地方,一律禁止____。10、电器在使用过程中,发生打火、异味、高热、怪声等异常情况时,必须立即停止操作,关闭电源,并及时找电工检查、修理,确认能安全运行时,才能继续使用。11、安全用电必须坚持定期检查制度,学校每月要进行一次彻底检查,对不安全隐患及时整改。学校用电安全管理制度(三)1、学校安全用电管理由校长、安全副校长、总务主任、安全办公室主任全面负责,并落实责任到人。2、总务主任、安全办公室主任要经常检查教学用电、生活用电是否正常,是否完好。3、学校信息组负责多功能教室、微机室的用电线路以及用电器的使用和检查。4、值班教师每天交接要巡视学校电源线路、照明、插座、生活用电、电教设备、做到安全使用,发现问题要报告总务主任、安全办公室主任,并要及时维修。5、办公室线路不得私自任意更改、移位、拆装和乱接。6、发现电器有故障时,应及时关闭电源,不得随意拆卸,要经过学校主管领导请专业人员进行修理。7、做到节约用电,班主任、各功能室负责人下班前要把自己负责区域的电灯、用电器以及电源关闭。8、班主任教师要经常通过安全课、放学前一分钟安全教育等形式教育学生安全用电,不得任意损坏电源设施、设备。9、各教室、办公室、值班室禁止使用电炉子、电褥子等大功率用电器。安装大容量的电器设备,必须经电业管理部门批准,擅自安装的予以没收。不允许安装大容量用电器的地方,一律禁止安装。10、电器在使用过程中,发生打火、异味、高热、怪声等异常情况时,必须立
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年全国乙卷高考历史易错题突破卷(含解析)
- 2026春泰山版(新教材)小学信息技术四年级下册《记录排序巧心思》同步练习及答案
- 2026年新高考全国卷一英语语言文字运用卷含解析
- 小学语文教学策略《海上日出》教学设计
- 铸造模型工诚信品质强化考核试卷含答案
- 贵金属首饰检验员安全规程评优考核试卷含答案
- 化妆品制造工班组管理水平考核试卷含答案
- 电力通信运维员操作评估测试考核试卷含答案
- 2025年3D打印供应链的风险管理策略研究
- 行业自律发展模式 (课件)
- 2026年上海市黄浦区初三语文二模试卷及答案
- 航天军工行业从海外看中国商发产业链前景
- 2026年各地算力统筹与算电协同精细化政策汇编解读
- 光伏产品进出口贸易合同协议(2025年度)
- 发展对象考试试题附答案
- 七彩文鸟课件
- 山东科技大学《概率论与数理统计》2024-2025学年第一学期期末试卷
- 贵州省六盘水市2024-2025学年高一下学期期末质量监测物理试卷(PDF版无答案)
- 银行案件防控培训资料
- 课题申报书:我国青少年阅读能力的时代内涵与培养路径研究
- 原创力文档-用户协议
评论
0/150
提交评论