小学防溺水应急预案【五篇汇编】

小学防溺水应急预案为了加强校园安全管理，防止溺水事故的发生，确保师生的生命和财产安全，按照以人为本、安全第一、预防为主的原则，依据上级有关文件精神和要求，结合学校实际制定本预案。一、组织机构成立防溺水安全应急领导小组、工作小组。组长：副组长：成员：职责：全面负责组织、协调防溺水工作。负责制定防溺水安全应急预案；督促检查防溺水安全教育和各项措施的落实。当溺水事故发生时，负责下达预案的启动和终止指令。全力维护师生的身体健康和生命安全；维护校园的安全和稳定。二、安全预防措施1、加大宣传教育力度(1)学校、年级、各班级通过升旗仪式、德育大课间、主题班会对学生进行游泳安全教育，让学生掌握一些有关防溺水、自救等知识，在紧急情况下会进行简单的处理，强调“关注生命，安全第一二本预案启动实施由学校防范暴力侵害事件应急处置指挥部决定。各级处置工作组、成员和相关单位负责人要认真贯彻执行本预案，严格遵守工作纪律，并保证通讯联系畅通、便捷。对于在处置学校暴力侵害事件中表现突出的人员，由有关部门予以通报表彰，表现特别突出的，经主管部门研究后予以奖励；对于在处置学校暴力侵害事件中未履行职责，造成严重后果的，由有关部门给予行政处分，构成渎职罪的,移送司法机关处理。本预案随着相关法律法规的制定、修改和完善、机构调整，以及应急处置和应急演练中发现的新情况，适时予以修订。本预案由小学制定并负责解释。本预案自发布之日起实施。实验小学重污染天气应急预案本应急预案的要点是：及时观察报告，减小身体危害。.蓝色预警(IV级)：预测未来1天及以上发生重污染天气(200<AQI<500)时，发布蓝色预警。呼吁师生及家长上下学尽量乘坐公共交通工具，减少能源消耗；提示学校应减少学生户外活动，特别敏感人群停止户外活动，外出人员采取戴口罩等防护措施；学校应强化校园裸露地面扬尘控制措施。.黄色预警（III级）：当预测连续3天及以上发生重度污染天气时（200<AQI<300）,发布黄色预警。学校应减少体育课、课间操、跑步等户外活动；特别敏感人群停止户外活动；学校应增加对校园裸露地面洒水抑制扬尘频次。.橙色预警（II级）：当预测连续3天及以上发生严重污染天气时（300<AQI<500）,发布橙色预警。学校应停止体育课、集体操、跑步等户外体育运动，中小学、幼儿园停止各类户外大型活动。所耽误体育课可采取调课方式，以保证课程计划落实；学校应每周或每日做好学生入校（园）体检并做好跟踪记录，对出现异常状况的学生采取适当隔离措施，通知家长并及时上报上级教育主管部门。.红色预警（I级）：当预测1天及以上发生严重污染天气时（AQI=500）,发布红色预警。各学校停止所有大型户外活动；中小学、幼儿园应当暂时停课。在暂时停课前，各学校要指导学生科学安排自学计划，适当布置自学内容，可以安排网上学习或电话辅导。.有留校学生的学校，学校应当全天开放图书馆、运动馆等室内活动场所，安排组织好在校住宿学生室内活动，要安排专人负责安排好学生日常活动，待天气好转后另行安排时间补课。中心小学防汛安全预案为切实做好防汛工作，认真落实学校安全事故防范措施,加强学校重大安全事故应急救援工作，迅速、有序、高效地处理汛期安全事故，确保在第一时间集中全部力量投入抢险救助，尽最大努力减少人员伤亡及财产损失，及时消除事故发生后的连带隐患，最大限度地保障师生和学校安全，根据上级有关精神，结合我校实际情况，特制定本防汛工作预案：一、应急机构（一）防汛工作指挥部防汛：副：成员：（二）主要职责.加强领导，健全组织，强化工作职责，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。.充分利用各种渠道进行防汛知识的宣传教育，组织、指导全校防汛知识的普及教育，广泛开展自救和互救训练，不断提高广大师生防汛的意识和基本技能。.汛情发生后，要采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行防汛减灾工作，此时把防汛灾害造成的损失降到最低点。.调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会安全稳定。二、预警响应行动（一）接到上级防汛通报后，领导小组立即进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项防汛工作。防汛期间坚持24小时值班。实行领导班子值班制度，值班人员要坚守岗位，不能离岗、脱岗、代岗，如遇大雨，主要领导、班子成员、及相关老师必须到岗。（二）组织有关人员对学校所有建筑进行全面检查，封堵、关闭危险场所，停止各项活动的开展。做好避险看护工作，尤其就是路远的学生学生。汛期期间，根据教育主管部门安排可提前放学，此时遇险情学生在没家长接送和老师看护下，不能单独离校，并及时向有关部门报告，确保无人员伤亡。（三）加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理,加强对供电输电等重要设备、场所的防护，保证防汛减灾顺利进行。（四）加强广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。（五）加强各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握基层情况，全力维护正常教学、工作和生活秩序。三、防汛应急行动（一）领导小组在上级统一组织指挥下，迅速组织各学校抢险救灾。.迅速发出紧急警报信号，组织仍滞留在各种建筑物内的所有师生撤离。各班学生在上课教师的组织下按下列顺序立即撤出教室到操场。.迅速关闭、切断输电系统和各种明火，防止滋生其它灾害。.迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，此时及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。4.加强对重要设备、重要物品的救护和保护，加强校园值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。（二）做好广大师生的思想宣传教育工作，消除恐慌心理，稳定人心，迅速恢复正常秩序，全力维护社会安全稳定。（三）迅速了解和掌握本校受灾情况，及时汇总上报学区及教育主管部门。四、工作小组及职责（一）组织协调组组长：成员：工作职责：研究政策和措施、提出工作建议，为指挥部决策提供参考；制定和协调落实应急救援工作的各项决策和措施；协调与应急救援相关的工作关系；此时全面了解掌握事态发展的相关信息；完成指挥部交办的其他工作任务。（二）应急救援组组长：成员：工作职责：组织维持事故现场秩序；组织稳定事故现场事态；组织救助现场伤患人员；组织人员救送伤患人员入院就医；随时掌握伤患人员治疗情况等。（三）后勤保障组组长：成员：工作职责：负责应急救援物资保障工作；对应急救援工作的经费支出提出预算方案；督促检查应急救援各项物资保障的落实情况，确保安全、有效、及时完成有关保障任务;完成领导小组的其他工作任务。（四）事故调查处理组组长：成员：工作职责：进入事故现场进行调查；查明事故原因、经过；查清事故责任及责任人，提出对责任单位及责任人员的处理办法等。安抚事故伤患人员家属情绪；此时接待听取事故伤患人员家属意见；依法研究提出事故善后解决办法等。（五）宣传信息组组长：成员：工作职责：负责领导小组相关工作的文件、材料审核和印发，做好相关会议材料和会议纪要的整理；负责领导小组有关文件、材料的收发、传阅、整理、归档；收集、报告及发布各类相关信息，负责事故处理过程中信息的传阅、相关材料的记录、存档、留存；建立信息网络体系，负责接待各类咨询、采访等，做好宣传报道工作；完成领导小组交办的其他工作任务。（六）应急小队成员五、报警程序（-）学校当日值班领导及时向汇报。（二）指挥学校防汛领导小组迅速行动。（三）具体领导报告上级部门。六、灾情稳定后的工作（一）及时做好善后工作，对受损的房屋、设施、设备进行维修、重建，对过水后的校舍、设施进行防疫消毒，防止传染病发生。（二）各组要立即开展查灾核损工作，落实防汛生活救助经费。确保师生有住所、有饭吃、有衣穿、有干净的饮用水，伤病人员能得到及时医治。（三）切实做好受灾校舍建设工作。做好受灾校舍统计、核定，此时并建立受灾校舍和恢复修建台帐；确定修建对象,配合制定受灾校舍恢复建设计划和恢复建设资金补助标准。七、注意事项（一）抗洪的首要的任务就是保护人员的生命安全，救灾要在确保人员不受伤害的前提下进行。（二）不组织学生参加救灾。学生早到校、晚离校以及停课的应急预案为了保障小学学生和幼儿园学生的人身安全，现特制定早到校和晚离校以停课的应急预案如下：一、成立应急领导小组组长：组员：二、配备相关值班人员见每日值班表。三、早到校处置学校教务处要教育学生和家长严格执行到校时间，严禁早到校的现象，如确有早到校的现象，学校每天安排教导人员和幼儿园老师提前1小时到校，发现早到校的学生，要统一组织到一起，加强管理，等教室开门再分头安排进教室。同时，要求值班老师积极与门卫联系，不允许学生外出或在校园四处走动。如值班老师未到，个别早到的学生由门卫统一管理。四、晚离校处置学校严禁各班级私自拖课，严格执行按时放学的规定,如确有个别学生晚离校，要求：1、如确需学生晚离校，学校教导处或班主任要提前联系家长，在规定的时间来校接学生。2、发现个别学生无故晚离校，班主任或教导处人员要陪伴学生，同时及时与家长联系，务必让家长尽早到校来接。3、在校园内已没有师生的情况下，门卫人员闫康东同志要将学生统一组织在一起，并联系家长，家长联系不上要联系班主任或教导处人员。4、坚决禁止学生私自离校或在校园各处闲逛。五、因天气突变等原因停课的处置为确保师生的交通安全，可根据天气和路况等因素决定是否停课，若确需停课，事先要请示批准，在此基础上，学校教导处要及时将调整上学的时间、放学的时间通知所有学生和家长，严格消除管理漏洞。六、对突发事件的处置因早到校或晚离校而发生意外事故，相关值班人员要立即在第一时间报告领导，领导小组启动应急预案，首先调查清楚事故原因，对受到伤害的学生进行施救，出现伤情要立即赶往出事地点，并拨打120,将学生送往医院，并报告上级，由学校领导或班主任联系家长，妥善处理好相关事宜。学校联系电话：小学防踩踏工作预案近年来，全国各地校园踩踏事件时有发生。为认真做好学校防踩踏工作，为加强防范，安全疏散，确保我校不发生踩踏事件，特制定本预案：一、学校成立防踩踏工作领导小组1、成立以校长为组长的防踩踏工作领导小组，加强领导，责任到人，随时关注防踩踏工作的开展。组长：XX副组长：XX成员：XX在领导小组的带领下开展工作，下设办公室，由各级部主任担任负责人，执行日常工作。全体教职员工要按学校要求和安排及时到岗组织保护学生。二、加强教育，预防为主1、班主任负责对学生进行防踩踏安全知识教育，教育学生养成良好行为习惯，牢记疏散线路，有秩序或列队疏散,严禁上、下楼梯时疯赶打闹；上下楼梯应靠右行，遇人要礼让，遇通道堵塞，切勿拥挤，更不可故意推操造成事故；要听从老师的指挥，遇停电、雨雪楼道湿滑时，保持冷静，切（2）通过办防溺水专栏，出防溺水黑板报，张贴防溺水等形式，宣传防溺水知识，提高学生的自我保护能力。（3）每年假期前向家长发放《预防滑冰溺水致学生家长的一封信》等宣传材料，让学生家长明确学校防溺水工作要求，了解学校安全教育工作，提高家长的安全防范意识,履行好监护人的职责，配合学校共同做好防溺水工作。（4）要求学生不到河边、塘边玩耍，不得私自下河游泳，即使到游泳场游泳的，也必须有家长带领，杜绝学生游泳“溺水”事故的发生。（5）任课教师每节课都应负责清点学生，发现可疑情况马上向学校、班主任反馈，查其学生缺席的原因，采取各项措施防溺水事故的发生。2、加大督促检查力度（1）加大督促检查。学生在校期间坚决不允许随便出入校园。如有事必须持班主任签字的请假条，政教处值班人员签字方可出校，学校要求所有请假学生原则上必须由家长到校接送，确保学生在离校安全。（2）学校应积极联系周边水域管理部门，排除周边水域安全隐患，在学校周边水域设立警示牌，增强学生防溺水安全意识。（3）如发现校园周边存在隐患的水域，应报告校园应急领导小组，协调有关部门予以处理。勿慌张，不可故意起哄，以免酿成事故。2、实行楼梯安全疏散值班制度。学校制定楼道安全疏散负责人，在学生集会等重要时段，在各楼层重要地点安排教师进行楼道安全疏散管理，并负责本场所的学生安全疏散工作。3、学校安全工作领导小组、总务处经常对楼道进行检查和维护，排除安全隐患。4、学校每学期开展一次安全疏散演练。三、应急预案1、楼道安全疏散值班人员第一时间报告值周领导和拨打120,并迅速组织学生疏散，控制后面的学生不向前拥挤。2、学校校长负总责。在第一时间赶赴现场，组织抢救，负责向上级报告和整个事件的调查处理。3、分管安全领导在第一时间赶到现场，向学校主要领导报告，并积极组织营救工作，负责事件的调查处理。4、分管政教领导在第一时间赶到现场，负责组织并维护好学校正常教学活动，组织班主任做好学生思想工作，消除学生的恐惧心理，找学生了解事件经过，负责事件的调查和处理。5、分管后勤领导在第一时间赶到现场，负责受伤学生的医院治疗，做好整个事件后勤保障工作。6、分管教学领导负责组织其他学生正常教学活动，维护学校稳定。(4)如发现有孩子在存在隐患或危险的水域或其周边戏水，应上前予以劝阻和制止。在学生当中形成互相提醒、互相监督、及时反馈的信息通道，如发现有玩水的同学要及时制止，并立即向学校报告。(5)促进家长与学校密切配合，加强学生放学后、双休日、节假日的安全管理。如去有水的地方玩耍，必须要有家长的陪同，确保孩子的人身安全。三、应急处置措施1、学生一旦发生溺水事故，最早发现或知晓的教师应立即向学校应急领导小组报告。2、学校执行校长视情况下达预案启动指令。指挥组织各工作小组，现场处置组采取积极果断措施进行施救，善后处置组及时与学生家长联系，以最快的速度送医院进行救治,力争将损失降到最低。3、一旦出现溺水伤亡事件，学校应及时、如实将有关情况上报。4、善后处置组做好溺水学生和家长的思想工作，出现伤亡情况，积极联系保险公司予以理赔，协调处理各种善后事宜。5、事故调查组协同有关部门，对事故原因进行调查，对责任进行认定，如属责任事故，将追究有关部门和个人的责任。四、注意事项1、认真总结经验教训，防止溺水事故发生。2、实行严格的责任追究制度。本着“谁主管，谁负责”的原则，人人将安全工作记在心头上，讲在口头上，抓在手头上，落在行动上。小学防范暴力侵害事件应急处置预案为确保学校师生安全，最大限度的减少师生伤亡，维护学校的安全稳定，根据《突发事件应对法》和《关于进一步加强各类应急预案编制修订和完善工作的通知》的有关要求,结合《突发事件应急处置预案》，制定本预案。一、学校防范暴力侵害事件应急处置指挥部总指挥：XX副：XX成员：XX指挥部下设办公室。联系电话：XX联系人：XX事发学校成立现场指挥部，校长为负责人。二、学校防范暴力侵害事件应急处置指挥部和现场指挥部的职责.暴力侵害事件发生后，根据部部署，责任部门组织协调事发学校及有关部门在第一时间控制罪犯，制止暴力侵害，保护师生人身安全。.加强安全防护知识和技能的普及教育和训练，不断提高广大师生的防范意识和基本技能。.积极组织事后处置工作。采取一切必要手段，组织各方面力量全力进行救护、处置工作，把暴力侵害事件造成的损失、影响降到最低点。.事发后学校成立现场指挥部，在学校负责人指挥下，开展应急处置工作。.学校设立应急保护组、人员救护组、疏散引导组、通讯联络组、沟通协调组、媒体应对组等事故处理小组，由学校分管领导负责协调指挥，责任落实到具体人员。.学校各事故处理小组的职责为：应急保护组负责在公安介入之前与侵犯势力的周旋，紧急状态时的抵御处置等;人员救护组负责为受伤学生提供及时有效的救护；疏散引导组负责疏散引导学生至安全地方；通讯联络组负责对内对外的联络汇报工作；沟通协调组负责与家长的沟通协调安抚工作；学校主要负责人应亲自负责新闻媒体的宣传口径，正确引导舆论导向。三、适用范围适用于全校突发暴力侵害事件四、预警预防.开展经常性社会矛盾排查分析，及早发现可能引发学校暴力侵害的各种矛盾和因素。.采取针对性的预防措施。(1)加强对师生进行法制和安全教育，增强师生的法制意识和自我保护意识。(2)严格门卫管理制度，严格进入校园人员的审核、登记，严格进出校园车辆的检查，严禁无关人员进入校园。(3)加强对校内有心理疾病及**症状人员的疏导和监控。(4)经常性摸排师生中存在的矛盾隐患，对可能引起矛盾激化事件的当事人要逐一排摸登记，耐心接待，尽力做好化解工作。(5)经常性地与驻地公安、社区及校外法制辅导员沟通联系，及时掌握学校周边地区存在的不稳定因素(人或事),采取有效对策。(6)学校应设立应急分队，加强日常培训和演练。(7)加强学校防范暴力侵害的人防、物防、技防建设，严格安保人员聘任管理，储备必要安保器械，安装符合技术要求的技防设施，有效防范和抵御外来暴力侵害。(8)加强教师值班制度。在上学、放学等重要时段，学校领导应亲自带班，安排教师值班，安全保卫部门加强校门内外巡视。(9)加强警校共建。在上学、放学等重要时段，应协调警方维护交通秩序，加强治安警戒。(10)严禁学生在校门外等候聚集。严格幼儿家长接送制度，如有早到校的学生应立即进入校园，放学后如家长未按时到校接学生，应妥善安置好学生，并及时与家长联系。五、处置流程一旦发生学校暴力侵害事件，以保护学生的生命安全为主要目的，应按下列程序处理：.第一目击者报警(1)按一键报警按钮或拨打“110”报警电话。(2)校内通告：以最有效的方式(广播、锣声、报警声等)预警全校师生，并与校长通话通报情况。.立即启动应急处置预案(1)接到报警后，正在组织室内教育教学活动的，任课教师要立即组织关锁门窗，安抚学生保持镇静，保持警惕;如遇课间活动或在室外开展体育训练的，执勤教师、疏散引导组成员、任课教师应及时保护学生转移至安全地方。(2)各工作小组听到预警声后，立即按照职责开展工作。应急保护组的人员要在公安赶到之前，利用警械，尽力制止犯罪行为，与歹徒周旋，规劝其终止犯罪或