2022年山西省忻州市原平楼板寨乡联校高二生物上学期期末试题含解析

2022年山西省忻州市原平楼板寨乡联校高二生物上学期期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列关于精子、卵细胞形成过程的描述，错误的是A．精子和卵细胞的形成都要经过变形阶段B．精原细胞和卵原细胞都是通过有丝分裂形成的C．精子形成过程中细胞质均等分裂，卵细胞形成过程中细胞质不均等分裂D．1个初级精母细胞可形成4个精子，1个初级卵母细胞只形成1个卵细胞，参考答案：A2.人体首次感染乙肝病毒后，可分裂分化为相应效应B细胞的是A.致敏B淋巴细胞

B.细胞毒性T细胞C.记忆B细胞

D.辅助性T淋巴细胞参考答案：A3.下列关于正常人体内环境稳态的调节，前者随后者变化的情况与图中走势不相符的是A．抗利尿激素分泌量—饮水量B．T细胞数量—HIV浓度C．胰岛素浓度—血糖浓度D．促甲状腺激素浓度—甲状腺激素浓度参考答案：C4.下列与动物细胞培养有关的表述中，不正确的是()A．需用胰蛋白酶处理组织，但要控制加入的酶量和处理的时间，防止损伤细胞B．动物细胞培养是动物细胞工程的基础技术C．培养液中的二氧化碳含量对维持培养液的PH值有重要作用D．“细胞在传至10—50代左右时，增殖会逐渐缓慢，以至于完全停止”的主要原因是接触抑制参考答案：D5.下列关于细菌的叙述中，不正确的是（

）A．其有细胞壁

B．其有DNA分子C．其核物质外没有核膜包被着D．其细胞质内没有核糖体参考答案：D6.感染赤霉菌而患恶苗病的水稻植株，要比周围的健康植株高50%以上，患病植株结实率很低；将赤霉菌培养基的滤液喷施到水稻幼苗上，没有感染赤霉菌的幼苗也表现出恶苗病的症状；从赤霉菌培养基中提取出有以上效应的活性物质﹣﹣赤霉素，通过上述实验得出的结论中不正确的是（）A．赤霉素通过促进细胞伸长使植株增高B．使水稻患恶苗病的是赤霉菌的代谢产物，不是赤霉菌本身C．赤霉菌产生的物质使水稻患恶苗病D．上述实验还不能证明赤霉素是植物激素参考答案：A【考点】植物激素的作用．【分析】解答本题的关键是题干中关键信息“将赤霉菌培养基的滤液喷施到水稻幼苗上，没有感染赤霉菌的幼苗也表现出恶苗病的症状”和“从赤霉菌培养基中提取出有以上效应的活性物质﹣﹣赤霉素”的应用．【解答】解：A、题干没有信息说明赤霉素的作用是促进细胞伸长，A错误；B、将赤霉菌培养基的滤液喷施到水稻幼苗上，没有感染赤霉菌的幼苗也表现出恶苗病的症状；从赤霉菌培养基中提取出有以上效应的活性物质﹣﹣赤霉素，B正确；C、根据题干“将赤霉菌培养基的滤液喷施到水稻幼苗上，没有感染赤霉菌的幼苗也表现出恶苗病的症状”，可推知赤霉菌产生的物质使水稻患恶苗病，C正确；D、该实验中涉及的赤霉素是从赤霉菌培养基中提取出的，因此不能说明赤霉素是植物激素，D正确．故选：A．7.绿色植物的下列生命话动，受生长素影响最小的是（）A．叶绿素吸收蓝紫光 B．果实发育C．胚芽鞘的弯曲生长 D．枝条发育参考答案：A【考点】生长素的作用以及作用的两重性．【分析】生长素生理作用：促进生长、促进扦插的枝条生根、促进果实的发育；特点：具有双重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长．【解答】解：A、叶绿素吸收蓝紫光与生长素的影响无太多联系，A正确；B、生长素能促进果实的发育，B错误；C、胚芽鞘的弯曲生长与生长素分布不均匀有关，C错误；D、生长素具有促进扦插的枝条生根，D错误．故选：A．8.以下说法不正确的是()A．雄性动物从初情期开始产生精子B．1个精原细胞可形成4个精子C．对于多数家畜来说，精子在睾丸内形成时间为两个月左右D．体型大的动物产生的精子多且大参考答案：D9.下列有关生命的物质基础和结构基础的叙述不正确的是A．细胞膜、核膜、各种细胞器膜都含有脂质、蛋白质B．同一个体的不同体细胞中，核酸分子不完全相同，蛋白质分子也不完全相同C．在绿色植物的叶肉细胞中，细胞溶胶、线粒体基质及叶绿体基质都能生成ATP

D．蓝藻细胞的遗传物质是DNA参考答案：C10.下列有关“外来物种”会造成危害的理由，错误的是()A．带有当地原本没有的疾病B．成为当地生物新的掠食对象C．可能与本地物种杂交，影响种群基因频率D．大量繁殖，排挤当地原有生物的生存参考答案：B被当地生物掠食不会威胁当地生物的生存。11.我国北方处于平衡状态的某森林生态系统，其碳素循环

如图，箭头和字母分别表示碳素传递方向和转移量。下列选项正确的是

A.夏季：a＞b＋c＋e

B.秋季：e＋f＜g

C.春季：g＝b＋e＋f

D.冬季：d＞c＋f参考答案：A12.供、受体母牛选择好后，要用激素进行同期发情处理的原因是(

)A．防止受体牛不愿意接受胚胎B．只有受体与供体的生理状态相同，被移植的胚胎才能继续正常发育C．只要发情排卵后，受体各阶段时间内的生理状态完全相同D．同期发情处理后，卵细胞和精子受精结合能力强参考答案：B

13.胶原蛋白分子具有3条肽链，每条肽链有1050个氨基酸。该分子中肽键的数目为A．3147个

B．3150个

C．3153个

D．1047个参考答案：A14.如图所示为一个简化的食物网，据图分析正确的是（

）A.该食物网由4条食物链组成B.其中的初级消费者是植食性鸟C.处于第三营养级的生物有3种D.生态系统的4种成分中，该图只体现了2种成分参考答案：D试题分析：分析题图，食物网中共有5条食物链，故A错误；图中的初级消费者有植食性鸟、食草昆虫，故B错误；处于第三营养级的生物有鹰、食虫鸟、蜘蛛、青蛙，共4种，故C错误；生态系统的组分中，食物网中只有生产者和消费者两种，故D正确。考点：本题考查生态系统的结构，意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力；能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容。15.图1表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系图2表示处于，胞分裂不同时期的细胞图像。下列相关叙述错误的是

A．处于图lAB段的细胞正在进行DNA复制，D点染色体数目是C点的二倍

B．图2中甲细胞含有8条染色体，染色体数∶DNA分子数=1∶l

C．图2中乙、丙细胞处于图1中的BC段，甲细胞处于DE段

D．图2中乙细胞分裂产生一个卵细胞和一个极体参考答案：答案：D16.为了保护环境，到南极进行考察的科学工作者，除了把塑料以及金属类废弃物带离南极外，还必须把人体尿液、粪便等废物带离南极，这是因为南极

A.缺乏必要的生活设施

B.缺少生产者

C.没有消费者

D.分解者很少参考答案：D17.下列有关生态系统成分的叙述，正确的是

(

)A．自养生物都是生产者，是生态系统的基石B．动物都属于消费者，其中食草动物处于第二营养级C．每种生物在生态系统中只能处在一个营养级上D．细菌都属于分解者，其异化作用类型有需氧型和厌氧型两类参考答案：A18.下列关于植物光合作用等生理过程的叙述，正确的是

（

）A．在其他条件适宜的情况下，正常进行光合作用的植物如果突然停止光照，短时间内叶绿体中磷酸甘油酸（C3）迅速减少，RuBP（C5）迅速增加B．当处于光饱和点时，叶肉细胞中产生ATP的细胞器有叶绿体、线粒体和细胞溶胶C．光反应在叶绿体的类囊体的薄膜上进行，碳反应在类囊体内进行D．假如某植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30参考答案：D19.下列对一个四分体的描述不正确的是

A．有两个着丝点

B．有四个DNA分子

C．有四个染色体

D．有两对姐妹染色单体参考答案：C20.人体进行各种生理活动所需要的能量直接来源于：

(

)A．磷酸肌酸

B．葡萄糖

C．脂肪

D．ATP参考答案：D21.下列技术依据DNA分子杂交原理的是①用DNA分子探针诊断疾病

②目的基因与运载体结合形成重组DNA分子③B淋巴细胞与骨髓瘤细胞杂交

④快速灵敏地检测饮用水中病毒的含量A．②③

B．①③

C．②④

D．①④参考答案：D22.浸入2mol/L的KNO3溶液中的洋葱表皮细胞,会发生质壁分离和质壁分离的复原现象,在此过程中,物质出入细胞的方式先后有（）A．主动运输和自由扩散

B．自由扩散和主动运输C．自由扩散、协助扩散、主动运输

D．自由扩散、主动运输、自由扩散参考答案：D23.某人不小心从高处摔下，到医院检查，下列与确定此人高级神经中枢受损有关的检查是（）A．缩手反射

B．检查血细胞的数量是否有变化C．检查膝跳反射是否正常

D．要求此人复述医生的一段话参考答案：D24.下列疾病属于单基因遗传病的是 A.并指症

B.唇裂

C.21三体综合征

D.特纳氏综合征参考答案：A25.下列关于人体内环境稳态失调的叙述，错误的是A．淋巴管阻塞引起下肢水肿

B．血液中钙盐过多引起肌无力C．现将接触同种过敏原引起过敏反应

D．腹泻引起体液中水和蛋白质大量丢失参考答案：D26.最能说明生长素的生理作用具有两重性的是A.茎的背地性

B.茎的向光性

C.植物的顶端优势

D.无子番茄的培育参考答案：A试题分析：生长素生理作用：促进生长、促进扦插的枝条生根、促进果实的发育；特点：具有双重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长．明确知识点，梳理相关知识，根据选项描述结合基础知识做出判断．解：A、茎的背地性是由于重力作用导致近地一侧生长素浓度高，促进作用大于远地一侧，只体现了生长素的促进作用，A错误；B、茎的向光性是由于单侧光导致背光一侧生长素浓度高，促进作用大于向光一侧，只体现了生长素的促进作用，B错误；C、顶端优势现象是顶芽优先生长，侧芽由于顶芽运输来的生长素积累，浓度过高，导致侧芽生长受抑制的现象，体现了生长素生理作用两重性，C正确；D、无子番茄的培育说明生长素能促进果实的发育，未体现两重性，D错误．故选：C．考点：生长素的作用以及作用的两重性．27.下表为某培养基的配方。下列有关叙述中，正确的是（

）A.培养基中属于碳源的物质主要是葡萄糖，属于氮源的物质是蛋白胨B.按培养基的成分，所培养微生物的同化作用类型是自养型C.该培养基缺少能提供生长因子的物质D.该培养基pH调好后就可以接种菌种参考答案：A【分析】微生物的营养物质主要包括氮源、碳源、水和无机盐等。常用的碳源是葡萄糖，牛肉膏和蛋白胨既能为微生物提供碳源，又能提供氮源、还能提供无机盐和维生素。制作培养基的过程中在调节好pH后，还需高压蒸汽灭菌后才可用于菌种的培养。【详解】此配方中，葡萄糖主要作碳源，蛋白胨主要作氮源，A正确；该培养基中添加了葡萄糖做碳源，故所培养的微生物同化作用类型为异养型，B错误；该培养基中的蛋白胨作氮源，同时还可提供生长因子，故能够为微生物生长提供生长因子，C错误；该培养基pH调好后还需灭菌后才可用于菌种的培养，D错误。故选A。28.右图为细胞结构的概念图，下列相关叙述正确的是

A．该图表示不够完整，缺少细胞核等结构

B．图中c是指细胞膜，e是指细胞质

C．图中b的成分是纤维素和果胶

D．图中g可以利用h产生的二氧化碳参考答案：D29.一种果蝇的突变体在210C的气温下生活力很差，但当气温升至25.5℃时，突变体的生活力大大提高，这说明（

）A.突变是不定向的B.突变是随机发生的C.突变的有利或有害取决于环境条件D.环境条件的变化对突变体都是有利的24.基因工程中的基因针线是A．DNA聚合酶

B．限制性内切酶

C.DNA连接酶

D．质粒参考答案：C30.在右下图所示的食物网中，如果每个营养级能量传递效率圴为20%，且下一营养级从上一营养级各种生物中获得的能量相等。虎要获得1KJ能量，则需要消耗草的能量为A.150KJ

B.125KJC.100KJ

D.75KJ参考答案：D31.在37℃时，人的血浆渗透压约为770KPa，相当于细胞内液的渗透压。正常情况下，血浆渗透压的大小主要与下列哪项有关A.血浆中无机盐、蛋白质的含量

B.血浆的PHC.血浆中的氧气、二氧化碳的含量

D.人的体温参考答案：A略32.下列4种生物，哪一种生物的细胞核结构与其他3种生物有明显区别？A.酵母菌

B.乳酸菌

C.大肠杆菌

D.蓝藻参考答案：A33.以下关于生物变异的叙述，正确的是A．基因突变都会遗传给后代B．染色体变异产生的后代都是不育的C．基因碱基序列发生改变，不一定导致性状改变D．基因重组只发生在生殖细胞形成过程中参考答案：C34.下列属于人体内环境的组成成分是（）①血浆、组织液和淋巴

②血红蛋白、O2和葡萄糖③葡萄糖、CO2和胰岛素

④激素、递质小泡和氨基酸．A．①③ B．③④ C．①② D．②④参考答案：A【考点】E8：内环境的组成．【分析】人体的细胞外液（血浆、淋巴、组织液）构成了人体的内环境，凡是血浆、淋巴、组织液的成分，都是内环境的成分．在题目给出的选项中，血红蛋白存在于红细胞内，递质小泡存在于神经细胞内，不属于内环境的成分．【解答】解：A、血浆、组织液和淋巴属于细胞外液，即内环境，①正确；B、血红蛋白是红细胞内的成分，不属于内环境的组成成分，②错误；C、细胞外液中含有营养物质如葡萄糖，代谢废物如二氧化碳和尿素，调节物质如激素等，③正确；D、递质小泡属于神经细胞内的结构，不属于细胞外液的成分，④错误．故选：A．【点评】本题考查了内环境的组成成分，正确区分哪些物质属于或不属于内环境的成分是解答本题的关键．35.造血干细胞初步分化后将在胸腺内发育成：

A.淋巴细胞

B.B细胞

C.T细胞

D.记忆细胞参考答案：C36.有性生殖的出现直接推动了生物的进化，其原因是A．有性生殖是高等生物的生殖方式

B．有性生殖是经过两性生殖细胞的结合C．有性生殖是减数分裂形成的D．通过有性生殖实现了基因重组，增强了生物的变异性参考答案：D37.下列对核酸的叙述，错误的是A．核酸的基本组成单位是核苷酸

B．核酸是一切生物的遗传物质C．核酸只存在于细胞核中

D．核酸有DNA和RNA两种参考答案：C38.下图为体液免疫示意图，下列叙述正确的是

A．①过程体现了细胞膜的流动性

B．⑤过程主要发生在细胞质基质中C．浆细胞能特异性识别抗原，并产生抗体

D．切除胸腺的个体无法完成体液免疫过程参考答案：A39.假定基因A是视网膜正常所必需的，基因B是视神经正常所必需的，现有基因型均为AaBb的双亲，在他们所生后代中，视觉正常的可能是（

）A．7/16

B．3/16

C．9/16

D．4/16参考答案：C40.细胞癌变时，能出现哪种变化（

）A.许多酶的活性降低

B.细胞膜表面的糖蛋白减少C.新陈代谢速率减慢

D.色素积累增多参考答案：B二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下图是人体特异性免疫的过程示意图(图中序号表示过程，英文字母表示细胞)，请回答下面的问题。ks5u(1)参与②过程的细胞除了T细胞外，还有________，其作用是___________。(2)由图可知，b和c细胞均是由a细胞分化而来的，但它们成熟的部位不同，其中c细胞是在________中发育成熟的。(3)e和f都是________细胞，发生③过程后，分别产生________细胞和________细胞。(4)图中的各种细胞的细胞核中的遗传信息是一样的，它们的形态、结构和功能不同，是由于________。参考答案：(1)吞噬细胞摄取、处理、呈递病原体，暴露出病原体所特有的抗原决定簇(2)骨髓(3)记忆效应T浆ks5u(4)表达的遗传信息不同(基因的选择性表达)

42.下图甲为某湖泊生态系统的能量金字塔简图，其中I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级，m1m2代表不同的能量形式。图乙表示能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图，其中a～g表示能量值的多少。请据图作答：（1）图甲中，m1m2表示的能量形式分别为

、

。图甲中没有反映出来的生态系统的生物成分是

。（2）图