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文档简介
第11页共11页传染病防控工作责任制传染病防治是一项长期而艰巨的工作,它直接影响到全校师生的工作、学习与健康,特别在春季是流感,肺结核、麻疹、流脑、腮腺炎、水痘等呼吸道传染病高发季节,为进一步做好防控工作,贯彻上级有关文件精神,我校结合实际情况积极安排,认真落实执行,由于全校师生的大力协作,我校从未发现疫情,而之所以取得这样的好成绩,我们主要做了以下几方面的工作:1.高度重视,加强领导成立了以孙海波校长为组长,王海军、张光明为副组长的传染病防治工作领导小组,负责督促学校传染病防治工作的开展,各班班主任为成员的传染病防治工作领导小组,设立了学校传染病疫情报告人,明确工作职责,确保学校师生身心健康,积极将我校卫生防疫工作落到实处,加强了对传染病防控工作的领导、监督和检查。2.认真落实,重在预防我校认真落实了师生健康状况每日晨检、午检、晚检制度,力求做到早发现、早报告、早治疗。要求班主任教师每天早上第一节课前必须对该班学生进行晨检,午间对学生进行午检。内容主要包括:对每名学生进行观察、询问,了解学生出勤、健康状况,统计出勤率,追踪缺勤原因,统计生病学生。在“三检”的过程中如有发现学生发热、疱疹、恶心、腹泻等病症时,必须及时告知学校主要负责人,学校将进一步进行排查,以确保对传染病例的早发现、早报告、早期识别。一旦发现传染病或疑似病人,及时告知家长,并报告上级教育主管部门和相关____部门,以便调查处理,对于患病学生,实行在家或医院隔离治疗,学生复课时必须有医院盖章和主治医生签名的康复证明方可返校。3.加强传染病防治知识的宣传在____月份的卫生宣传日中,根据上级防疫部门、教育局的有关精神,狠抓了传染病防治工作。我们利用各种宣传工具,作了甲肝、乙肝、结核、流脑、乙脑、流感、腮腺炎等传染预防知识宣传。学校通过各种方式,对学生集中开展传染病预防知识和健康知识教育,增强学生的自我保健意识;狠抓学生的行为习惯养成教育,培养他们良好的卫生习惯。通过主题班会、升降旗时间、广播、宣传栏、黑板报等形式多渠道、全方位向学生宣传预防春季传染病的基本知识,提高防病意识。并且在____月、____月的家长大会上,对家长也进行传染病防治宣传。4.搞好校园环境卫生、增强学生防病意识。我校每周进行一次全校性的大扫除,消除垃圾、污水、污物,实行垃圾袋装化。每天利用课间,各班派学生对校园进行清扫,保持校园环境卫生。不乱倒垃圾污物,不参与聚餐活动,不到马路摊点进食。学校在____月份、____月份,在全校范围内进行灭鼠、灭蝇,消灭了蚊蝇孳生地,切断了疾病的传播途径。5.认真做好学校食品卫生、饮水卫生以及环境卫生注意做好学校的食品卫生工作,对学校食堂的卫生、消毒情况、采购台账、食品留样等做到勤检查,勤督促,努力提高饭菜质量。并在规定的时间内由班主任老师监督学生食用,防止学生带走,存放变质后食用,发生食物中毒。认真做好校园环境卫生,每周一和周三早晨由专人对教室、宿舍、饭堂、厕所等重点场所进行每周两次定期消毒。教育学生养成良好的个人卫生习惯和饮食习惯,做到饭前便后洗手、勤洗澡。注意饮用水卫生、饮食卫生、饭前便后洗手、不喝生水、不吃腐烂变质食物和不洁的生冷、凉拌食物,不随地大、小便和乱倒垃圾,不污染水源等内容,教育师生养成良好的卫生习惯,防止“病从口入”。要求全校师生注意教室清洁卫生,教室每节课间进行通风换气。积极____学生开展经常性的大扫除活动,清理整顿校园卫生环境。6.加强传染病的管理。如学生中患有传染病,学校要对学生进行登记并督促学生办好休学手续,由家长带学生入院治疗,等学生完全康复才转校上课,以免传染病在校园内扩散,并同时做好教室消毒工作,消灭病菌的繁殖。工作中,我们不仅对其高度重视,加强领导,还对师生员工进行了及时的宣传和教育,并采取了相应的措施,真正做到了重在预防,消除了传染病传播的各种隐患。传染病防控工作责任制(二)____小学做好健康教育宣传严格落实晨检制度坚持每周三次消毒预防传染疾病发生____小学传染病防控工作汇报____小学现有____个教学班,教师____人,学生____人。学校认真贯彻落实《学校卫生工作条例》,以健康教育为基础,以常见病多发病防治为重点,不断加强学校卫生工作,全面提高卫生工作水平,保障学生身体健康,促进学生生长发育,增强学生的保健意识,提高学生的自我管理和自我保护能力,围绕素质教育,开展教育教学工作。一、强化____领导、落实工作责任传染病防控工作涉及到每个同学的人身安全和健____长,牵动着每个家长的心,关系着学校正常教学工作和学校的久远发展,是学校的头等大事。学校高度重视传染病防控工作,成立了以____校长和刘赛红书记为总负责的传染病防控工作领导小组,全面指导安排学校传染病防控工作,____副校长主抓传染病防控工作,各年级组负责本年级的卫生检查和传染病防控宣传工作,教导处负责学校健康教育课程的设置计划、教师配备、教学质量检测,总务处负责学校卫生设备的配备、厕所卫生清理检查、设备检修,少队部通过国旗下演讲对学生进行宣传教育工作,卫生室主要负责学生每天到校的疾病防控的检查和汇总上报工作、学生突发疾病的紧急救助工作和学生的健康教育宣传工作,____老师负责办公场所的消毒工作和消毒设备的发放。机构完善,责任到人,形成了事事有人抓、时时有人抓的良好风气。二、重视校园环境卫生的保洁工作学校积极响应上级有关“四城联创”工作的安排部署,不断整治优化校园环境,坚持校园卫生每日两扫,认真作好校园卫生的保持;年级组加强检查,发现问题及时指出,做好每周一次的“仪容仪表”检查工作;每月____两次全校大扫除,并进行联合检查,及时公布评比结果;通过每周“红旗班”评比活动,倡导校园文明行为,引导学生养成健康、文明、向上的生活方式。并对学校健康教育工作、疾病综合防治工作、病媒生物防控工作做了具体的安排,各相关负责同志能恪尽职守,圆满完成学校安排的工作任务。校园环境始终保持干净整洁,为我校师生营造了一个良好的学习生活氛围。三、抓好健康教育工作上好健康教育课。为了保证上好健康教育课,学校落实教师、课本、教案、课时、评价五环节,确保了老师按计划备课上课,起到了良好的效果。健康教育教师能根据学生的年龄特点,由浅入深,分年级备课、上课,做到了循序渐进,提高了健康教育课的效果。教学中以促进学生身心健康发展为目的,帮助学生养成良好的卫生习惯,提高参加体育锻炼的积极性,增强学生体质。注意培养学生正确的饮食和卫生习惯,教育学生形成良好的个人习惯。本学期,我校健康教育课开课率____%。学校在开设健康教育课的基础上,还成立了心理咨询室,由专门的心理老师开展心理咨询活动,为学生提供心理、生理卫生知识咨询服务,提高了学生调控情绪的能力。做好学生健康知识评价工作。本学期,学校开展了食品安全知识调查问卷、六病防治及传染病知识调查问卷、视力保护知识调查问卷知识问卷调查等调查问卷,掌握了第一手的学生资料,调查问卷的结果比较理想,学生健康知识知晓率达到____%,健康行为形成率达到____%。通过调查,也发现了存在的问题,如合理膳食对预防传染病的功效认识不明确,对预防呼吸道传染病的方法掌握不太好,什么类的食物能预防近视不了解等等。针对发现的这些问题,学校在随后的工作中开展了宣传教育活动,提高学生的健康知识,提高我校师生的个人文明卫生意识。四、做好传染病防治工作学校完善了传染病防治相关制度,完善了流行性腮腺炎应急预案、手足口病应急预案等制度,抓好学生的晨检午查工作,坚持每天早午两次的晨检午查工作,卫生室____老师每晌到校后第一件事就是深入班级,检查指导班级卫生及传染病防控工作,调查了解学生的健康状况,发现身体异常的学生,在做出初步诊断治疗后,与家长取得联系让学生及时就诊;各班主任也及时与缺勤学生家长联系,了解学生缺勤原因,并做好记录,确保了能在第一时间了解学生的身体状况。学校每周定时进行校园环境消毒,杨勇老师每周周二、周四下午放学后,提前关好办公场所门窗,用二氧化氯溶液进行全面喷洒消毒,每周五的下午放学后,带全体师生离校后,又打开办公场所的紫外线灯,进行空气消毒工作。在秋冬春季传染病高发的季节,学校提前行动,做好传染病的防控工作,通过下发工作安排,加大消毒工作力度,指导班级做好开窗通风,为各班配发84消毒液擦拭桌面,有效地预防传染病的发生。经过全校上下努力,本学年截止目前,我校未发生群体性传染病爆发事件。五、做好病媒生物防治工作按照上级要求,学校建立健全病媒生物防制队伍网络,把病媒生物防制工作列入一项重要工程,并成立病媒生物防制领导小组,层层落实,责任到人,步步到位。利用全体师生大会向全校教师做病媒生物防制动员,宣传病媒生物防制工作的重要性,并宣传灭鼠,灭蚊、蝇、蟑螂的方法。使全体师生积极参与到病媒生物防制的工作中去。建立检查制度,对单位内进行一次全面,彻底的自查,并把鼠洞堵塞掉,堵洞前先向洞内投放鼠药,防老鼠反复打洞。做到定期消杀和突击消杀相结合,校园和厕所定时喷洒灭蝇药水,投入灭鼠诱饵,消灭病媒生物孳生地,最大限度控制病媒生物的孳生,为广大师生创造一个健康安全的工作环境。六、开展丰富多彩的健康教育宣传活动1、做好健康教育宣传工作。学校在开学初对本学期的健康教育工作做了详细安排,卫生室根据学校安排并结合季节特点,定期更换学校宣传展板,向学生宣传卫生保健知识,利用学校宣传窗进行了腮腺炎、甲型流感、手足口病等常见传染病知识宣传,并将相关资料下发到班级,要求班主任____学生进行进一步学习,引导学生形成良好的个人卫生习惯。利用全体教师会____学习了流行性腮腺炎的预防知识、蛋奶知识、手足口病的防治知识的学习,通过学习,教师掌握了基本的健康防护知识,确保了学校健康教育工作的顺利开展。卫生室还利用校园广播系统不定期对全体学生进行健康知识宣传,本期开展了呼吸道传染病讲座、保护视力、预防肠道传染病、预防贫血、夏季预防食物中毒等方面的知识讲座,各班主任能做好宣传教育的配合工作,提高了学生的健康知识,促进了学生健康习惯的形成。做好班级健康教育宣传工作。各班能利用班会课这个教育阵地,做好健康教育宣传工作,本学期开展了安全第一课、良好习惯让我受益、环境保护从我做起、保护环境节约用水、珍爱生命安全第一、讲究卫生做健康小卫士、阳光运动健康成长、吃好蛋奶健康成长、远离香烟健____活、科学用眼确保健康等主题班会活动,同时办好班级黑板报,通过在黑板报上出现健康卫生知识宣传板块,并要求定期更换黑板报内容,加强对学生的健康卫生教育,促进了学生良好生活习惯的形成。2、开展“一校一街”环境卫生整治活动,学校开展了红领巾广播站活动、“不与垃圾同行”活动、我是清洁小卫士“文明每一天”活动、____是我家“爱护公共设施”活动、“走路要谦让”活动、“我是交通秩序志愿者”活动、“拒买流动商贩食品、食物”活动、我是小喇叭“文明卫生知识学校”活动、“传染病防控知识进课堂活动”等系列活动,通过这一系列活动的开展,我校师生的文明行为习惯比以前有了很大的改变,校园周边环境也有了很大的改善。3、加强控烟工作。加强控烟知识教育,通过在办公室、公共场所等醒目位置张贴劝阻吸烟的标志,提醒教师生不得在校园公共场所、学生面前吸烟,营造了吸烟有害健康的舆论。开展好“世界无烟日”系列活动。开展了____年度“小小一只烟危害万万千”世界无烟日系列活动。利用庆六一暨艺术节展演活动开幕式向全体师生宣传禁烟知识,利用学校电子屏对全体师生进行“禁烟”知识宣传,开展《吸烟有害健康》国旗下演讲。卫生室文波老师经过周密准备,利用课堂时间向全体学生进行了控烟知识的宣传教育。____月____日下午班会课,开展“远离香烟,健____活”主题班会活动。全校____个班经过认真备课,____学生召开了“世界无烟日”主题班会活动。年级组通过检查,各班活动开展良好。通过全校上下的齐心协力,本学年我们的工作成绩显著,截至目前为止,本学年度我校没有发生传染病流行事件,为全体师生营造了一个良好的学习及生活条件。传染病防控工作责任制(三)各省、自治区、直辖市教育厅(教委),____教育局,部属各高等学校:近期,我国部分地区出现人感染h7n9禽流感病例,个别学校还发生了甲型h1n1流感、肠道传染病等疫情。为切实做好学校防控工作,保障师生身体健康,现通知要求如下。一、高度重视,及时对学校防控工作做出部署。各地教育行政部门和各级各类学校要增强防控意识,高度重视流感等春季传染病防控工作,主动加强与____部门的沟通和联系,及时了解本地疫情和防控工作部署,在____的统一领导和____部门的具体指导下,结合学校实际和特点,采取有针对性的措施,切实落实各项防控要求。二、宣传普及防控知识,提高学生自我防护能力。各级各类学校要把流感等春季传染病防控知识作为当前学校卫生防病宣传教育重点,通过健康教育课及其他多种宣传形式向师生、家长普及科学防控知识,重点教育并督促学生保持良好个人卫生习惯,包括经常用肥皂和流水洗手;咳嗽或打喷嚏时应用纸巾遮住口鼻;避免接触禽类(家禽、野禽)、牲畜等易于携带
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