江苏省南京市第四十一中学高二生物下学期期末试题含解析

江苏省南京市第四十一中学高二生物下学期期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列有关低温诱导染色体数目加倍实验的叙述，正确的是（）A．低温诱导染色体数目加倍的原理与秋水仙素相同B．改良的苯酚品红染液作用是固定和染色C．固定和解离后的漂洗液均为95%的酒精D．在高倍显微镜下可以观察到细胞从二倍体变为四倍体的过程参考答案：A【考点】99：低温诱导染色体加倍实验．【分析】低温诱导染色体数目加倍实验的原理：1、低温能抑制纺锤体的形成，使子染色体不能移向细胞两极，从而引起细胞内染色体数目加倍．2、该实验的步骤为选材→固定→解离→漂洗→染色→制片．3、该实验采用的试剂有卡诺氏液（固定）、改良苯酚品红染液（染色），体积分数为15%的盐酸溶液和体积分数为95%的酒精溶液（解离）．【解答】解：A、低温诱导染色体数目加倍的原理与秋水仙素诱导加倍的原理相同，都是抑制细胞有丝分裂时纺锤体的形成，使子染色体不能移向细胞两极，从而引起细胞内染色体数目加倍，A正确；B、改良苯酚品红染液的作用是对染色体进行染色，使用卡诺氏液浸泡根尖固定细胞形态，B错误；C、使用卡诺氏液固定细胞形态后，要用体积分数为95%的酒精冲洗2次；解离后的漂洗液为清水，C错误；D、低温诱导染色体数目加倍实验的细胞是死细胞，不能观察到细胞从二倍体变为四倍体的过程，D错误．故选：A．【点评】本题考查低温诱导染色体数目加倍实验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验步骤、实验材料的选择，实验选用的试剂及试剂的作用、实验现象及分析、实验结果等，要求考生在平时的学习过程中注意积累．2.生物性状的主要控制者和主要体现者依次是

A．DNA（基因）和蛋白质（性状）

B．染色体和DNA

C．RNA和蛋白质

D．细胞核和蛋白质参考答案：A3.如图表示人体生命活动调节机制的模式图，以下正确的是（

） A.该图若表示反射弧，兴奋都是以局部电流的形式传导B.该图若表示突触的结构，则b代表突触间隙C.若图示甲状腺激素分泌的分级调节，则d代表促甲状腺激素D.若图示细胞免疫的过程，则b为浆细胞，c代表抗体参考答案：B4.如图为4种氨基酸的结构式，则下列叙述正确的是（）A．构成氨基酸的元素只有C、H、O、N4种B．氨基酸丙和丁的R基分别是﹣NH2和﹣CH2﹣COOHC．R基中可以有氨基或羧基D．组成水稻的氨基酸包括必需氨基酸和非必需氨基酸参考答案：C【考点】16：蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．【分析】1、蛋白质的基本组成单位是氨基酸，其结构特点是：每种氨基酸都至少含有一个氨基和一个羧基，并且他们都连结在同一个碳原子上，如图所示．2、分析题图：图中四个氨基酸的R基团依次是﹣H、﹣CH3、﹣CH2﹣OH、﹣CH2﹣COOH．【解答】解：A、蛋白质的基本组成元素包括C、H、O、N，部分蛋白质还含有P、S等元素，A错误；B、氨基酸丙的R基是﹣CH2﹣OH，B错误；C、R基中可以有氨基或羧基，C正确；D、对于人而言，氨基酸包括必需氨基酸和非必需氨基酸，而对于水稻而言，不存在必需氨基酸，D错误．故选：C

5.骨髓移植是治疗白血病常用的有效疗法之一，最主要的原因是移植骨髓中的造血干细胞可在患者体内()A．正常生长

B．增殖并分化成多种细胞C．分泌抗体

D．杀死各种病原菌参考答案：B6.将一盆栽植物横放于地，则其水平方向的主根近地一侧生长素浓度变化的曲线为（图中虚线表示对根生长既不促进也不抑制的生长素浓度）（

）参考答案：A7.在研究温度和pH对果胶酶活性的影响时是否设置了对照实验()A．无对照实验 B．有对照、空白对照C．有对照、相互对照 D．有对照、条件对照参考答案：C研究温度和pH对酶活性影响的实验应设置对照实验，且是相互对照。8.地球上最早出现的生物及其呼吸类型是（）A．单细胞陆生生物，无氧呼吸 B．单细胞水生生物，无氧呼吸C．多细胞陆生生物，有氧呼吸 D．多细胞水生生物，有氧呼吸参考答案：B【考点】B3：生物进化与生物多样性的形成．【分析】生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生．现存各种生物的生命活动是在细胞内或在细胞参与下完成的，地球上最早出现的生命形式也是具有细胞形态的单细胞生物，原始的单细胞生物经过漫长的进化过程，演变为今天多种多样的生物个体、种群和群落．【解答】解：地球上的生命，都是从简单到复杂进化而来的，地球上最早出现的生命形式也是具有细胞形态的单细胞生物；原始大气中没有氧气，故最先出现的生物是进行无氧呼吸．故选：B．9.下列有关生态系统成分及结构的说法，正确的是（）A．不能进行光合作用的生物一定不是生产者B．营腐生生活的细菌不一定是分解者C．生态系统的营养结构只包含生产者与消费者两种成分D．生产者和分解者是生态系统的基石，消费者不是生态系统的必备成分参考答案：C【考点】G3：生态系统的结构．【分析】生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构，组成成分又包括非生物的物质和能量，生产者、消费者和分解者，营养结构就是指食物链和食物网．生产者主要指绿色植物和化能合成作用的生物，消费者主要指动物，分解者指营腐生生活的微生物和动物．【解答】解：A、不能进行光合作用的生物可能是生产者，如硝化细菌是生产者，A错误；B、营腐生生活的细菌一定是分解者，B错误；C、生态系统的营养结构是食物链和食物网，只包含生产者与消费者两种成分，C正确；D、生产者是生态系统的基石，消费者不是生态系统的必备成分，D错误．故选：C．10.下列防止发酵液被污染的叙述中，不合适的是

（

）

A．榨汁机要清洗干净，晾干后使用

B．发酵瓶要清洗干净，用体积分数为95%的酒精消毒

C．装入葡萄汁后要密闭封口，放气时不能完全打开，暴露于空气

D．发酵装置的排气口要通过一个长而弯曲的胶管与瓶身连接，并且胶管口向下放置参考答案：B11.下图表示细胞中某一重要的生命活动，下列有关叙述正确的是

A．图中①②④若表示能量，数值最大的是①B．图中③代表的物质名称是氧气C．图中⑥代表的物质名称是水D．若为原核细胞，不可能完成图示的全过程参考答案：C12.试管婴儿所采用的技术是①胚胎移植

②基因工程

③细胞工程

④体外受精

⑤克隆技术A.①④

B.②④

C.①③

D.①⑤参考答案：A13.下列能正确表示高等动物早期胚胎发育顺序的是A．受精卵→卵裂→原肠胚→囊胚→组织器官的分化B．卵→卵裂→原肠胚→组织器官分化C．受精卵→桑椹胚→原肠胚→幼体 D．受精卵→桑椹胚→囊胚→原肠胚一组织器官的分化参考答案：D14.下列关于神经调节的叙述中，正确的是()A．大脑皮层与躯体运动、感觉活动密切相关B．运动性语言中枢(S区)受损的患者不会书写C．位于脊髓的低级中枢对大脑皮层具有调控作用D．寒冷环境下骨骼肌不自主的战栗是人脑的高级功能参考答案：A15.下列是应用动物细胞工程技术获取单克隆抗X抗体的具体操作步骤，其中对单克隆抗体制备的相关叙述中不正确的是(

)①从患骨髓瘤的小鼠体内获取骨髓瘤细胞②将X抗原注入小鼠体内，获得能产生抗X抗体的B淋巴细胞③将杂交瘤细胞注入小鼠腹腔培养④筛选出能产生抗X抗体的杂交瘤细胞⑤利用选择培养基筛选出杂交瘤细胞⑥从腹水中提取抗体⑦利用促细胞融合因子使两种细胞发生融合A实验顺序应当是①③⑦⑤④③⑥B③过程中产生的多个杂交瘤细胞称为克隆C⑦过程获得的细胞均可无限增殖D利用细胞融合生产单克隆抗体过程中通常要经过两次筛选参考答案：C略16.右图为ATP和ADP之间的转化图，下列叙述正确的是：A．A为ADP，B为ATP

B．能量1和能量2来源相同C．酶1和酶2是同一种酶D．X1与X2是同一种物质参考答案：D17.毛细血管壁细胞的内环境是A．血液和组织液

B．血浆和组织液

C．淋巴和血浆

D．淋巴参考答案：B18.决定反射时间长短的主要因素是A．刺激强度的大小

B．感受器的兴奋性C．突触数目的多少

D．效应器的兴奋性参考答案：C19.卵巢中的5个卵原细胞经过一次减数分裂，形成的结果是A．10个卵细胞

B．10个卵细胞和10个极体C．5个卵细胞和15个极体

D．5个卵细胞和10个极体参考答案：C20.下列关于细胞内物质组成的叙述不正确的是

A．麦芽糖和淀粉的水解产物都是葡萄糖B．ATP中含有核糖C．细胞中的化合物都以碳链为基本骨架D．细胞中的酶可多次发挥作用参考答案：C21.番茄从营养液中吸收的磷元素，可用于合成A．叶绿素和糖原

B．ATP和RNAC．磷脂和脱氧核糖

D．丙氨酸和丙酮酸参考答案：B22.下图为两种高等动物体内与细胞分裂有关的一组图象，下列选项中正确的是(

)A.基因重组可发生在曲线图的d过程和图③中B.细胞②可能对应上述曲线图中c时期C.细胞①中可能对应曲线图中的a时期D.细胞④可以对应曲线图中的e过程参考答案：B23.离体神经纤维某一部位受到适宜刺激时，受刺激部位细胞膜两侧会出现暂时性的电位变化，产生神经冲动。图示为该部位受刺激前后，膜两侧电位差的变化。下列说法错误的是

(

)A．图中a线段表示静息电位，此时Na＋内流

B．神经冲动在离体神经纤维上以局部电流的方式双向传导C．在动物体内，神经冲动的传导方向是单向的

D．细胞膜内外K＋与Na＋分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础参考答案：A24.如图是基因突变鼠和正常鼠运动对血糖浓度的影响。根据图中信息，基因突变鼠出现图中状况的原因最可能是()A．胰岛B细胞受损

B．甲状腺被切除C．无法将血糖转换成肝糖原D．体内细胞缺乏胰高血糖素的受体.参考答案：D25.假定基因A是视网膜正常所必需的，基因B是视神经正常所必需的。现有基因型为AaBB的双亲，他们所生后代中，视觉不正常的可能性是（

）

A．3／16

B．4／16

C．3／4

D．1／4参考答案：BD26.下面为某物质的合成与分泌过程示意图，甲、乙、丙、丁、戊表示细胞结构。其中甲、戊中含有RNA。下列说法中不正确的是

（

）

A．图示过程可体现生物膜系统在结构和功能上的相互联系

B．图示过程的实现与生物膜上的脂质分子、蛋白质分子的运动有关

C．在图中戊结构内，丙酮酸氧化分解产生CO2的阶段没有O2参加

D．X的分泌过程能发生在无甲、乙、丙、丁、戊等结构的原核细胞中参考答案：D27.可以成为人体第三道防线的结构或物质是()①骨髓②扁桃体③淋巴细胞④抗体⑤红细胞⑥吞噬细胞⑦抗原A．①③④⑤⑥

B．③④⑥⑦C．①②③④⑥

D．①③⑤⑥参考答案：C28.某蛋白质分子由两条肽链组成,肽键198个,该蛋白质的模板中有C和U共200个,则转录成该mRNA的DNA中,至少有A和G

(

)个

A．600

B．400

C．200

D．800参考答案：A29.右图表示的是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K+和NO3一的曲线。影响A、B两点和B、C两点吸收量不同的因素分别是A．载体数量、能量

B．能量、载体数量C．载体数量、离子浓度

D．能量、离子浓度参考答案：B30.a具有出生、性别、年龄、死亡等特征，b具有出生率、性别比例、年龄组成等特征，那么a、b的特征分别属于：

(

A.物种的个体、一条鲤鱼 B.物种的个体、一个鲤鱼的种群C.种群、一条鲤鱼 D.种群、一个鲤鱼种群参考答案：B31.裸藻类植物，体内含有叶绿素并需光，但生物学家却能在黑暗环境中栽培此裸藻（培养基内加入葡萄糖）。这说明

（

）A．裸藻是异养生物

B．裸藻不能进行光合作用C．裸藻既能营自养生活又能营异养生活

D．叶绿素行使功能时不需光参考答案：C32.根据一个人的基因身份证记录的基因特征，可以对下列的信息做出判断的是①持有者一定患什么疾病②持有者不宜吃何种食品③持有者不宜与哪些人结婚生育④持有者可以接受什么人的器官A．①②

B．②③④

C．①③④

D．①④参考答案：B略33.下列关于高倍物镜的叙述，正确的是

A．因为藓类叶片大，在高倍镜下容易找到，所以可以直接使用高倍物镜观察

B．在低倍镜下找到叶片细胞，即可换上高倍物镜C．换上高倍物镜后，必须先用粗准焦螺旋调焦，再用细准焦螺旋调至物象最清晰

D．为了使高倍镜下的视野亮一些，可使用更大的光圈或凹面反光镜参考答案：D34.下列结构中能允许某些蛋白质分子顺利通过的是

（

）A．线粒体的外膜和叶绿体的双层膜B．细胞膜和核孔C．液泡膜和细胞壁

D．细胞壁和核孔参考答案：D35.下列可准确判断储存的小麦种子细胞呼吸方式的方法是A．有无二氧化碳的生成

B．是否产生水C．O2消耗量与CO2生成量的比值

D．有机物的消耗量参考答案：C36.关于纯合子和杂合子的概念，下列哪一项是不正确的(

)A.遗传因子组成不同的个体，叫做杂合子B.纯合子能够稳定地遗传，它的自交后代不会发生性状分离C.杂合子不能稳定地遗传，它的自交后代会发生性状分离D.高茎甲与高茎乙杂交，后代全是高茎，所以高茎甲和高茎乙都是纯合子参考答案：D【分析】纯合子是在同源染色体的同一位置上遗传因子组成相同的个体，纯合子自交后代仍然是纯合子；杂合子是在同源染色体的同一位置上遗传因子组成不相同的个体，杂合子自交后代既有纯合子，也有杂合子；纯合子之间杂交后代可能是杂合子。【详解】由不同遗传因子的配子结合成的合子发育成的个体，叫做杂合子，A正确；纯合子的细胞中同源染色体的相同位置为相同的基因，能够稳定地遗传，它的自交后代不会发生性状分离，B正确；杂合子是在同源染色体的同一位置上遗传因子组成不相同的个体，不能稳定地遗传，它的自交后代会发生性状分离，C正确；高茎甲与高茎乙杂交，后代全是高茎的，则高茎甲和高茎乙可以都是纯合子，也可以是一种纯合子、另一种为杂合子，D错误。37.下列有关突触的相关叙述中，错误的是

（

）A.突触前膜与后膜之间有间隙

B.兴奋由电信号转变成化学信号，再转变成电信号C.兴奋在突触处只能由前膜传向后膜

D.突触前后两个神经元的兴奋是同步的参考答案：D38.ATP分子简式和18个ATP所具有的高能磷酸键数目分别是：（）A.A—P—P～P和18个

B.A—P～P～P和36个C.A～P～P和36个

D.A～P～P～P和56个参考答案：B39.下列有关人体中酶和激素的叙述正确的是A．酶和激素都是蛋白质

B．酶和激素都与物质和能量代谢有关C．酶和激素都由内分泌细胞分泌

D．酶和激素都要释放到血液中才能发挥作用参考答案：B40.用荧光素双醋酸酯（FDA）染料染色动物细胞，以鉴别动物细胞的生活力。其染色机理如下：FDA本身不产生荧光，也无极性，能自由出入完整的细胞膜。当FDA进入活细胞后，被细胞内的脂酶分解，生成有极性的、能产生绿色荧光的物质——荧光素，该物质不能自由透过活的细胞膜，积累在细胞膜内。下列叙述正确的是（

）A．活细胞产生绿色荧光，因其使FDA分解产生荧光素B．死细胞产生绿色荧光，因其细胞膜的通透性增加ks5uC．若细胞壁有损伤，FDA则会从细胞中流失，观察不到荧光D．细胞膜的流动性决定了FDA和荧光素是否能自由透过活的细胞膜参考答案：A二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.毛角蛋白Ⅱ型中间丝（KIFII）基因与绒山羊的羊绒质量密切相关。获得转KIFII基因的高绒质绒山羊的简单流程如图。（1）过程①中构建重组表达载体的目的是_______________________________。（2）过程②中，成纤维细胞生长到一定阶段就会停止分裂增殖，这种现象称为细胞的____________，此时需用_____________处理，进行传代培养。（3）过程③中，用___________激素处理以获得更多的卵（母）细胞。也可从活体母畜卵巢或者已屠宰母畜卵巢中采集卵（母）细胞，但需体外培养至____________期，才可将含目的基因的细胞导入。（4）代孕母羊需用_________激素进行同期发情处理，以便为胚胎移植做准备。参考答案：

(1).使目的基因在受体细胞内稳定存在并表达

(2).接触抑制

(3).胰蛋白酶

(4).促性腺

(5).减二中

(6).孕【分析】分析题图，图示表示获得转KIFⅡ基因的高绒质绒山羊的流程图，其中①表示基因表达载体的构建过程，该过程需要限制酶和DNA连接酶；②表示动物细胞培养过程，该过程需要采用胰蛋白酶处理组织块以获得单个细胞；③表示卵母细胞的采集和培养过程；据此分析。【详解】（1）过程①中构建重组表达载体的目的是使目的基因在受体细胞内稳定存在并表达。（2）过程②中，成纤维细胞生长到一定阶段就会停止分裂增殖，这种现象称为细胞的接触抑制，此时需用胰蛋白酶处理，将组织块分散成单个细胞，进行传代培养。（3）过程③中，要得到更多的卵（母）细胞需用促性腺激素对动物进行超数排卵处理，也可从活体母畜卵巢或者已屠宰母畜卵巢中采集卵（母）细胞，但需体外培养至减数第二次分裂中期，才可将含目的基因的细胞导入。（4）代孕母羊需用孕激素进行同期发情处理，以便为胚胎移植做准备。【点睛】本题结合转基因山羊培育过程图，考查基因工程、细胞工程和胚胎工程的相关知识，要求学生能准确判断图中各过程的名称，并能在较简单的情境中使用，属于考纲识记层次的考查。42.萌发的禾谷类种子中淀粉酶活性较强，主要有α-淀粉酶和β-淀粉酶。α-淀粉酶不耐酸、较耐热，在pH为3.6以下迅速失活，而β-淀粉酶耐酸不耐热，在70℃条件下15min后失活。实验材料：萌发3天的小麦种子(芽长约1cm)。主要试剂及仪器：麦芽糖标准液、5%淀粉溶液、本尼迪特试剂、蒸馏水、恒温水浴锅等。实验步骤：步骤一：制作麦芽糖梯度液。取7支干净的具塞刻度试管，编号，按表加入试剂，再将试管置于60℃水浴中加热2min，取出后按试管号顺序排列。试剂试管号1234567麦芽糖标准液(mL)00.20.61.01.41.62.0蒸馏水(mL)2.01.81.41.0XYZ本尼迪特试剂(mL)2.02.02.02.02.02.02.0步骤二：利用萌发3天的小麦种子制备淀粉酶溶液。步骤三：将装有淀粉酶溶液的试管置于70℃水浴中15min，取出后迅速冷却。步骤四：另取四支试管，编号A、B、C、D，向A、B试管中各加5mL5%淀粉溶液，向C、D试管中分别加入2mL已经处理的酶溶液(忽略其中含有的少量麦芽糖)和蒸馏水，将四支试管置于40℃恒温水浴中保温10min，然后将C、D试管中的溶液分别加入到A、B试管中，摇匀后继续在40℃恒温水浴中保温10min。步骤五：取A、B试管中反应溶液各2mL分别加入E、F试管，然后向E、F试管分别加入________，

后，观察颜色变化。结果分析：将E试管中颜色与步骤一中获得的麦芽糖标准液进行比较，估计出该试管中麦芽糖浓度，并计算出α-淀粉酶催化效率。请分析回答：(1)本实验的目的是测定_____________________________________________。(2)步骤一的5～7试管中加入蒸馏水的量(X、Y、Z)分别是

(单位mL)。(3)实验中B试管所起的具体作用是____________________________________。(4)请补全步骤五的做法

，