2022-2023学年湖北省黄冈市四县联合八年级（下）期末物理试卷（含解析）

第=page11页，共=sectionpages11页2022-2023学年湖北省黄冈市四县联合八年级（下）期末物理试卷一、单选题（本大题共8小题，共24.0分）1.2023年5月30日9时31分，搭载神舟十六号载人飞船的长征二号F遥十六运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射。约10分钟后，载人飞船成功进入预定轨道。英雄航天员景海鹏四征太空，是国人学习的楷模。关于火箭发射升空时的情景，以下说法不正确的是(

)A.加速升空时，火箭尾部向下喷出高温高压的气流对火箭的推力大于火箭对气流的作用力

B.加速上升时，火箭惯性不变

C.火箭自主改变运行轨道，说明了力可以改变物体的运动状态

D.加速上升时，受到非平衡力的作用

2.央视《挑战不可能》的节目现场，来自山东的王亚坤叔叔为我们带来“平衡术”的精彩表演。如图所示，一台老式的缝纫机竖直立在同样竖直放置的玻璃瓶的瓶口上，稳而不倒，引起观众的满堂喝彩。下列说法正确的是(

)A.如果缝纫机受到的作用力突然全部消失，它将会下落

B.为了保持稳定，缝纫机的重力方向要通过玻璃瓶的瓶口

C.玻璃瓶对缝纫机的支持力和缝纫机对玻璃瓶的压力是一对平衡力

D.缝纫机受到的重力和玻璃瓶对缝纫机的支持力是一对相互作用力

3.惯性与我们的生活息息相关。下列现象中，不是利用惯性的是(

)A.开车时，司机和乘客都要系好安全带

B.军事演习中，飞机应该在到达被摧毁目标之前投弹

C.玩纸飞机的游戏时，纸飞机离开手后继续前进

D.打水漂时，用一定的力沿合适的角度抛出石块，石块能贴着水面跳跃着前进4.“生活处处有物理”。物理不仅实用，还很有趣味性。如图所示，下列有关压强的现象与物理知识不对应的是(

)

A.甲图中，手举得越高，喷泉喷得越高，说明液体内部的压强与液体的深度有关

B.图乙中，气球不会被踩破是利用了增大受力面积，减小压强的方法

C.图丙中，瓶吞鸡蛋，实际上是大气压强的作用效果

D.图丁中，冰块使热水重新沸腾说明了液体的沸点是随着气压的升高而降低5.浮力在日常生活中的应用很广泛。如图所示，下列利用浮力知识的实例，说法不正确的是(

)

A.图甲中，橡皮泥“小碗”能够漂浮在水面，是采用空心的办法增大了排开液体的体积

B.图乙中，浸没在水中的潜水艇在上浮过程中(未露出水面)，浮力不变

C.图丙中，海底的沉船底部部分被泥沙掩埋，所以不受浮力

D.图丁中，高空中飞艇内的气体密度小于空气密度6.中学生足球运动是我市体育中考新增测试项目，如图是小强参加足球考试时的场景。在他把足球踢向空中的过程中，下列分析正确的是(

)A.足球脱离脚后，受到重力、空气阻力和脚所给的动力作用

B.足球上升到最高点的机械能最大

C.足球下落过程中，重力势能全部转化成动能

D.足球在空中运动轨迹水平方向划出“香蕉弧线”是因为高速旋转，导致足球两侧空气压强不同，从而受力不同，偏离水平直线

7.行万里路，读万卷书。某校学生在研学旅行中体会到了综合实践活动的乐趣。如图所示，下列劳动工具中，利用了省力杠杆的是(

)

A.图甲中，用小铲刨土 B.图乙中，用剪刀剪纸

C.图丙中，用钓鱼竿钓鱼 D.图丁中，用捕蝶网捕蝴蝶8.科技创造美好生活。2023年2月，武汉至黄冈市郊地铁项目已列入湖北省都市圈交通线网规划。地铁的开通，将会为百姓的出行带来了更大的便利。如图所示，某科技小组为地铁站设计了如图所示的“节能坡”。下列说法不正确的是(

)A.列车出站时，重力对车做了功

B.列车进站前，关闭动力系统后仍具有惯性，借助上坡的坡度阻力，将车稳稳地停在车站

C.列车按图示行进方向行驶的过程中，机械能的总量不变

D.“节能坡”能充分利用能量之间的转化，缩短制动时间、减少制动发热，达到节省能耗和降低运营成本的目的二、填空题（本大题共4小题，共10.0分）9.物理老师在课堂上做了个有趣的实验，学生称赞其“真有两把刷子”。如图所示，他将两支牙刷相互交叉，居然能轻松吊起一瓶水，且牙刷不会脱落。牙刷为何如此大力呢？原来，两支牙刷相互交叉，细密的的刷毛紧密接触、相互挤压产生的______力使牙刷不会轻易脱落，因此能向上提起重物。当它们在空中静止不动时，这个力和______(选填“水瓶的重力”、“黑色牙刷和水瓶的总重力”)是一对平衡力。

10.2023年5月28日，国产大飞机C919圆满完成首个商业航班飞行。如图所示，某校科技小组的学生在老师的指导下，制作了一个飞机的模型。由于机翼表面是上弧下平，上表面“流线型”的设计，使得飞机在高速飞行中上表面气流速度______(填“大于”、“小于”、“等于”)下表面的气流速度，压强小于下方气体压强，产生向上的升力。实际上，驾驶员可通过操纵杆改变机翼的倾斜角度，改变飞机所受升力而使其升降，这说明力可以改变物体的______。11.如图所示，小红同学找来一根粗细均匀、横截面形状相同的木棒，在一端钉一口铁钉，铁钉上缠一些铁丝，做成一个简易密度计，使其竖直漂浮在液体中。根据物体漂浮的特点可知，密度计在甲、乙两种液体中的浮力______(选填“相等”或“不相等”)。根据阿基米德原理判断，甲是______(选填“水”或“盐水”)；丙图中，p点的刻度______(选填“大于”、“小于”或“等于”)q点的刻度。12.如图是使用家用手摇晾衣架的情景。使用滑轮组既______又可以改变力的方向。A、B两滑轮必须使用轻滑轮的是______。洗干净的衣服挂的越多(限度内)，摇动摇柄会越吃力，机械效率会______。(选填“增加”、“不变”或“减小”)三、作图题（本大题共2小题，共4.0分）13.小球上端固定一根硬棒，挂在墙壁的O点(可绕O转动)，在它的下端某个位置施加一个拉力F1，使其离开墙面。请在图中画出：最小动力F1的示意图及其力臂L1。

14.探索无止境，实践出真知。伽利略通过大量的实验、科学的推理，得出结论：一个钢珠从光滑斜面的某一高度A点静止滚下，由于只受重力，没有阻力，那么它必定到达另一斜面的同一高度。请在图中画出小球运动到B点时受到的力的示意图。四、实验探究题（本大题共3小题，共15.0分）15.水平地面上推动一个空箱子很轻松，推动一个装满物品的箱子很吃力。在冰面上推箱子很惬意，在草地上推箱子很费力。滑动摩擦力的大小跟什么因素有关呢？小华同学作出如下猜想：

(1)装满的箱子和空箱子的重力不同，对水平地面的______不同。

(2)冰面上和草地上推同样的箱子，费力程度不同，是由于______不同。为了验证猜想是否正确，他利用如图所示的器材进行了“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验。

(3)第1次实验中，小华同学沿着长木板水平匀速拉动木块时，弹簧测力计的示数几乎为零。他应该如何改进该实验呢？方法是：______。

(4)由第2次、第3次实验，可得出论：______。

(5)实验完成后，小华突然又想到，滑动摩擦力的大小会不会与接触面积的大小有关呢？于是与第1次实验比较，他又把滑块侧立起来再做一次实验，弹簧测力计的示数应该______16.人游泳时，身体浸入水中越多就感觉压得越难受。带鱼的身体扁扁的……。液体内部的压强与什么因素有关呢？某物理兴趣小组的同学们做了如下实验。如图甲，一个上下左右都开口的空心立方体，开口处蒙上了一层橡皮膜。人手捏住立方体的上端，把它放入盛满水的水槽中，(图中黑色部分表示人的手)观察到如图所示的现象。

(1)实验中，利用______来反映液体压强的大小，采用的实验方法是______法。

(2)每个面的橡皮膜都向内凸出，表明液体内部向各个方向都______(选填“有”或“没有”)压强。

(3)图甲中，左右两侧橡皮膜向内凸出的程度相同，而下侧橡皮膜向内凸出的程度比上侧橡皮膜向内凸出的程度要明显得多。表明：同种液体中，液体内部的压强随着______的增加而增加。17.如图所示，为了减小交通事故中因汽车受损对人造成的伤害，汽车设计与生产时，都会进行复杂性较高的汽车安全碰撞试验项目。运动的汽车具有动能，动能越大，破坏力越大。汽车的动能大小与什么因素有关呢？小明在老师的帮助下，利用斜面、钢球、木块等器材进行了模拟碰撞研究。

(1)分析甲、乙可知：为了探究动能与质量的关系，让质量______(选填“相同”或“不同”)的钢球从斜面的同一高度滚下来，目的就是保证钢球到达平面的速度______(选填“相同”或“不同”)。

(2)比较甲丙可知：物体的质量相同时，______越大，动能越大。

(3)小明查阅资料发现：抛出的篮球的动能约30J，飞行的步枪子弹的动能约5000J。质量与速度这两种因素中，______对动能的影响更大。五、计算题（本大题共2小题，共17.0分）18.大型邮轮、LNG船、航空母舰被誉为“造船业皇冠上的三颗珍珠”。2023年6月1日，中国首艘国产大型邮轮“爱达⋅魔都号”在船坞成功起浮，即将下水试航，“爱达⋅魔都号”各项参数远超当年的“泰坦尼克号”，国人充满期待。如图所示，该船总长323.6米，型宽37.2米，排水量13.6万吨，可搭载乘客5300人，将于今年底交付使用。(水的密度取1.0×103kg/m3)

(1)邮轮的总重力是多少？

(2)邮轮以20m/s的速度正常匀速航行时，受到水的阻力约为其重力的19.网上曾流传着这样的段子。“百度地图提醒您，前方经过重庆盘龙立交，请切换至高德地图；高德地图提醒您，前方经过重庆盘龙立交(图甲)，请切换至百度地图”。设计师在修建大桥的时候，充分利用空间拓展，采用盘旋上升的方式，减小落差来增加车辆的平衡性。每一条蜿蜒道路可以等效成一个“整体斜面”。图乙是它的简化图。斜面长为1200m，高40m，质量为1.5t的汽车沿立交桥匀速行驶，从斜面的底端行驶到顶端，用时1min40s。

(1)汽车的速度是多少？

(2)汽车匀速行驶时，发动机提供的牵引力是车重的0.12倍，汽车的牵引力做了多少功？汽车的机械效率是多少？

(3)若斜面长为s，高为h答案和解析1.【答案】A

【解析】解：A、因为物体间力的是相互的，所以火箭尾部向下喷出高温高压的气流对火箭的推力等于火箭对气流的作用力，故A错误；

B、加速上升时，火箭质量不变，惯性不变，故B正确；

C、火箭自主改变运行轨道，方向改变，因此

D、物体处于平衡状态时，受到的是平衡力，加速上升时，受到非平衡力的作用，故D正确。

故选：A。

(1)物体间力的是相互的；

(2)惯性是物体本身具有的一种性质。质量是物体惯性大小的唯一量度；任何物体只要有质量就有惯性，只要质量不变，惯性就不变；

(3)力可以改变物体的运动状态，运动状态的改变包括速度大小的改变和方向的改变；2.【答案】B

【解析】解：A、如果缝纫机受到的作用力突然全部消失，它将会保持原来的静止状态，故A错误；

B、老式缝纫机在玻璃瓶上静止时，缝纫机的重力方向一定通过瓶口，故B正确；

C、玻璃瓶对缝纫机的支持力和缝纫机对玻璃瓶的压力是一对相互作用力，故C错误；

D、缝纫机受到的重力和玻璃瓶对缝纫机的支持力是一对平衡力，故D错误。

故选：B。

(1)原来静止的物体，如果不受力将保持静止状态。

(2)重力的方向总是竖直向下的。

(3)如果两个力作用在一个物体上，大小相等、方向相反，并且作用在一条直线上，这两个力就是彼此平衡的。3.【答案】A

【解析】解：A、驾驶员开车时系上安全带是为了防止惯性带来伤害，故A正确；

B、炸弹被扔出后，由于惯性要保持原来和飞机相同的速度继续向前飞行，飞机在炸弹的正上方；如果飞行员到达目标时投弹，炸弹会落在目标的后方，所以飞机投弹时，要提前投掷，故B错误；

C、离开手的纸飞机能继续向上运动，是因为纸飞机具有惯性，故C错误；

D、打水漂时，用一定的力沿合适的角度抛出石块时，石块由于惯性将保持运动状态，石块贴着水面跳跃着前进，利用了惯性，故D错误。

故选：A。

惯性是保持物体原来运动状态不变的性质，惯性在日常生活中有时有利，有时有弊，判断惯性是否有利，关键看惯性造成的后果。

此题考查了对惯性的利用、理解，并且能利用惯性的知识解决实际的问题。

4.【答案】A

【解析】解：A、甲图中，手举得越高，喷泉喷得越高，是因为重力势能大，不能说明液体内部的压强与液体的深度有关，故A错误。

B、图乙中，气球不会被踩破是利用了增大受力面积，减小压强的方法，故B正确。

C、图丙中，瓶吞鸡蛋，燃烧消耗了瓶子里的氧气，使得瓶子里的气压减小，在外界大气压作用下使得瓶吞鸡蛋，故C正确。

D、瓶底放颗冰块，瓶内气体温度降低，压强变小，停止沸腾的水又重新沸腾，这表明：液面上气压减小沸点降低：故D正确。

故选：A。

A、甲图中，手举得越高，重力势能越大。

B、图乙中，根据影响压力的作用效果的因素判定。

C、图丙中，瓶吞鸡蛋，燃烧消耗了瓶子里的氧气，使得瓶子里的气压减小，在外界大气压作用下使得瓶吞鸡蛋。

D、瓶底放颗冰块，瓶内气体温度降低，压强变小，气压减小沸点降低。

本题主要考查学生对：气压和沸点的关系的理解和掌握。是基础题。

5.【答案】C

【解析】解：A、橡皮泥“小碗”能够漂浮在水面，是采用空心的办法增大了排开液体的体积来增大浮力，故A正确；

B、浸没在水中的潜水艇在上浮过程中(未露出水面)，水的密度和排开水的体积不变，由F浮=ρ液gV排可知，所受的浮力不变，故A错误；

C、浮力产生的原因是上下表面的压力差，海底的沉船底部部分被泥沙掩埋，还有其他部分受到液体向上的压力，因而会产生压力差，所以受浮力，故C错误；

D.气球是利用在空气中的浮力来工作的，当气体的密度小于空气的密度时，才可以升空，故D错误。

故选：C。

(1)将物体做成中空的可以通过增大排开液体的体积增大浮力；

(2)根据阿基米德原理6.【答案】D

【解析】解：A.足球在地球附近，受到重力；球在空气中运动，受到空气阻力，足球已经脱离了脚，不再受脚给的力，故A错误；

BC.足球在运动过程会受到空气阻力，一部分机械能转化为内能，机械能不断减少，所以足球上升到最高点的机械能不是最大，足球下落过程中，重力势能没有全部转化成动能，故BC错误；

D.足球在空中飞行时高速旋转，使足球两侧的空气速度不同，根据流体流速大的位置压强小可知，两侧压强不同，所以受力不同，从而发生弧形运动，故D正确。

故选：D。

(1)力是物体对物体的作用；

(2)7.【答案】A

【解析】解：A、小铲刨土过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故A符合题意；

B、剪刀剪纸过程中，阻力臂大于动力臂，是费力杠杆，故B不符合题意；

C、钓鱼竿钓鱼过程中，阻力臂大于动力臂，是费力杠杆，故C不符合题意；

D、捕蝶网捕蝴蝶过程中，阻力臂大于动力臂，是费力杠杆，故D不符合题意。

故选：A。

结合图片和生活经验，判断各个工具在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆。

此题考查的是杠杆的分类和特点，主要包括以下几种：

①省力杠杆，动力臂大于阻力臂，省力但费距离；

②费力杠杆，动力臂小于阻力臂，费力但省距离；

③等臂杠杆，动力臂等于阻力臂，既不省距离也不省力。

8.【答案】C

【解析】解：A、当出站时，高度减小，列车的重力势能转化成了动能，即重力对车做了功，故A正确；

BD、列车进站前，关闭动力系统后仍具有惯性，在上坡的过程中，列车的高度升高了，列车的动能转化成了列车的重力势能，减少制动发热、缩短制动时间，故BD正确；

C、因为列车在进站、出站的过程中需要克服摩擦阻力和空气阻力做功，有一部分机械能转化为内能，所以机械能变小。

故C错误。

故选：C。

(1)当物体的高度升高时，物体的重力势能就会增加，动能就会减小；当高度减小时，物体的势能会转化为动能；

(29.【答案】摩擦

黑色牙刷和水瓶的总重力

【解析】解：如图所示，他将两支牙刷相互交叉，居然能轻松吊起一瓶水，且牙刷不会脱落。牙刷为何如此大力呢？原来，两支牙刷相互交叉，细密的的刷毛紧密接触、相互挤压产生的摩擦力使牙刷不会轻易脱落，因此能向上提起重物。当它们在空中静止不动时，向上的摩擦力与下面物体总重力平衡，即这个力和黑色牙刷和水瓶的总重力是一对平衡力。

故答案为：摩擦；黑色牙刷和水瓶的总重力。

摩擦力产生的条件是相互挤压、接触面粗糙、有相对运动或相对运动趋势；

二力平衡的条件：同体、等值、共线、反向。

本题考查摩擦力产生的条件与二力平衡，属于中档题。

10.【答案】大于

运动状态

【解析】解：(1)若以机翼为参照物，等质量的空气在相同的时间内同时通过机翼的上表面和下表面，由于上表面弯曲，下表面平直，所以空气通过上表面的流速大，通过下表面的流速较小，因此机翼上表面附近压强小于机翼下表面附近压强。

(2)驾驶员可通过操纵杆改变机翼的倾斜角度，改变飞机所受升力而使其升降，这说明力可以改变物体的运动状态。

故答案为：大于；运动状态。

(1)对流体现象，注意分析物体形状，分析流速快慢(凸部流速快，窄处流速快)。机翼上方的空气流速大，压强较小；下方的空气流速小，压强大；11.【答案】相等

水

小于

【解析】解：密度计在两种液体中均漂浮，根据F浮=G可知密度计在甲、乙两种液体中的浮力相等。

密度计在甲液体中排开液体的体积较大，根据F浮=ρ液gV排可知甲液体的密度较小，甲是水；

丙图中，p点的刻度处，密度计排开液体的体积较大，根据F浮=ρ液gV排可知液体的密度较小，p点的刻度小于q点的刻度。

故答案为：相等；水；小于。12.【答案】可以省力

B

增加

【解析】解：定滑轮和动滑轮组合在一起的装置叫做滑轮组；使用滑轮组既可以省力，又可以改变力的方向；

由图可知，A是定滑轮，B是动滑轮，要提高滑轮组机械效率，可以增大提升的物重、减小动滑轮重和减小摩擦，故A、B两滑轮必须使用轻滑轮的是B；

洗干净的衣服挂的越多，说明物重越大，增大物重可以提高该装置的机械效率。

故答案为：可以省力；B；增加。

(1)定滑轮和动滑轮组合在一起的装置叫做滑轮组；使用滑轮组既可以省力，又可以改变力的方向，但要费距离；

(2)13.【答案】解：由题意可知，图中支点在O点，由杠杆平衡条件F1L1=F2L2可知，在阻力跟阻力臂的乘积一定时，动力臂越长，动力越小；因此OA作为动力臂最长，过【解析】杠杆平衡条件：动力×动力臂=阻力×阻力臂(F1L114.【答案】解：小球从光滑斜面上由静止滚下，小球不受摩擦力；此时小球受到竖直向下的重力和垂直于斜面向上的支持力，作用点也选在小球重心上，如图所示：

【解析】首先对物体进行受力分析，找出物体所受的力，再看题中要求画哪个力的示意图，再分析这个力的大小、方向和作用点，再按照画图的要求画出这个力。

画力的示意图，就是用一条带箭头线段表示出力的三要素，所以要先正确分析力的大小、方向和作用点，再根据力的示意图的要求作出力的示意图。

15.【答案】压力

接触面粗糙程度

在第1次和第2次实验中使用表面更加粗糙的木板

在压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大

等于

【解析】解：(1)在水平面上重力和压力是一对相互作用力，大小相等，方向相反，装满的箱子和空箱子的重力不同，对水平地面的压力不同；

(2)冰面上和草地上推同样的箱子，压力大小相等，费力程度不同，是由于接触面粗糙程度不同；

(3)第1次实验中，小华同学沿着长木板水平匀速拉动木块时，弹簧测力计的示数几乎为零，而在第2次与第3次实验过程已控制压力大小相同，故在第1次和第2次实验中可使用表面更加粗糙的木板进行实验；

(4)要探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系，需要控制压力相同，只改变接触面的粗糙程度，比较2、3两次实验，是为了探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系，故可以得出：在压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；

(5)影响摩擦力的因素是压力和接触面的粗糙程度，把滑块侧立起来再做一次实验，压力和接触面粗糙程度相同，滑动摩擦力的大小不变，弹簧测力计的示数应该等于第一次实验记录数据。

故答案为：(1)压力；(2)接触面粗糙程度；(3)在第116.【答案】橡皮膜的形变程度

转换

有

深度

右侧盐水深度较浅，而橡皮膜向左凸，表明该处压强更大，能初步得出液体内部压强与液体密度有关的结论

【解析】解：(1)实验中，利用橡皮膜的形变程度来体现压强的大小，橡皮膜形变程度越大，压强越大，运用了转换法；

(2)因在液体内部，每个面的橡皮膜都向内凸出，都发生了形变，表明液体内部向各个方向都有压强；

(3)图甲中，左右两侧橡皮膜向内凸出的程度相同，而下侧橡皮膜向内凸出的程度比上侧橡皮膜向内凸出的程度要明显得多，下侧深度大，橡皮膜形变程度大，产生的压强