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文档简介

谜语唱歌不用嘴，声音真清脆。嘴巴像根锥，专吸树枝水。（打一动物）蝉30捉不住的蝉声执教：周平锋QQ：563540436蝉声

简媜，台湾人。其作品风格多变，斟字酌句，被评为“当代台湾散文名家”以及“散文十二大家”之一，被誉为台湾散文第三大传人，人称有“奇侠”风骨的女作家。简媜作者简介听课文录音要求：

1.标好课文段落。

2.听清字音。

3.把自己喜欢的句子或段落划记下来，说一说喜欢的原因。学习生字词窃(qiè)窃私语综艺四面楚歌鸣金击鼓屏气凝神不约而同人迹罕至门槛天方夜谭(tán)瞬(shùn)间炫（xuàn)耀瞄(miáo)几眼收敛(liǎn)颇(pō)为比喻四面受敌、孤立无援的境地。本文指被蝉声包围着。鸣金意为敲锣，鸣金击鼓就是敲锣打鼓的意思。在文中用来形容蝉声很大。1.作者写久违的蝉声，为什么先写“耳朵忙着听车声……低低哑哑的窃窃私语声”？

世俗的声音与蝉声形成对比，反衬出蝉声在作者心目中的重要性。同时，罗列、排比不同情景里的不同声音，内容丰富，描述语势顺畅，节奏感强。思考2.品味第二自然段，看看其中包含着什么感情？

突然，四面楚歌、鸣金击鼓一般，所有的蝉都同时叫了起来，把我吓一跳。我整个心思都被吸了过去，就像铁砂冲向磁铁那样。但当我屏气凝神正听得起劲的时候，又突然不约而同地全都住了嘴。这蝉，又吓我一跳！3.第三自然段是个什么样的句式？在这里有什么作用呢？

夏天什么时候跨进门槛，我竟不知道！我竟不知道，夏天什么时候跨进门槛？（倒装句有强调、突出等作用）4.课文4—9自然段中哪些句子描述了捉蝉的乐趣？把这些句子找出来读一读。5.最后一段为什么说“捉得住蝉，却捉不住蝉声。”

这句话是对全文忆蝉、捉蝉、玩蝉作总结的话。意思是孩子们能捉到蝉，但离开了大自然的蝉，不再动听地鸣叫了。短短一句话，让人感悟到：美的事物要让其自然呈现，而不可以人为的束缚来掌控。总结蝉声里有“我们”的童年，蝉声里有“我们”的乐趣，

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