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文档简介
五年级数学(下)数据的收集与整理(一)课件制作:杨名华
复习:小华统计一个停车场里各种机动车的数量。她数出有摩托车3辆、小汽车15辆、大客车8辆。载重车6辆。请你帮助她完成下面的统计表和条形统计图。机动车种类
辆数
合计
摩托车
小汽车
大客车
载重车315863205101520(辆)小汽车大客车载重车摩托车机动车种类
辆数合计摩托车大客车小汽车载重车8311223
74010203040(辆)摩托车小汽车大客车载重车
练习:控制人口过快增长是我国的一项基本国策。从1992年到1996年,全国增加的人口数依次是1348万、1346万、1333万、1271万和1268万。完成下面的统计表。统计表要分几栏?为什么?要分几格?为什么?
年份19921993199419951996
增加人口数/万13481346133312711268
森林里开迎春晚会。月亮刚刚升起的时候,负责各项服务的小动物都陆续来了,小兔2只、小松鼠4只、小猫3只、小狗4只、小熊1只、小猴5只。这些小动物来了多少只?请完成下面统计表。动物名称参加只数小兔小松鼠小猫小狗小熊小猴合计24341519数据的收集和整理画“正”字的方法:1、先写出要统计的数量名称;2、依次画“正”字3、数出各种题目,按需要分类。
3、右图是一个国有农场去年五种农产品产量的条形统计图。回答下面的问题。(1)图中每格代表多少万吨?(2)哪种农产品的产量最高?那种最低?(3)小麦的产量是高粱的多少倍?根据这个条形统计图填写下面的统计表。00.511.5(万吨)小麦玉米大豆高粱谷子
合
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