新材料作文赛课

1新材料作文的审题立意

有人曾说世界上只有两种动物能到达金字塔顶，一种是老鹰，一种是蜗牛。请以这句话所蕴涵的哲理为话题写一篇文章。立意自定，文体自选，题目自拟，不少于800字。审题提示：“到达金字塔顶”即意味着取得成功或目标实现；老鹰到达顶端，归功于它有一双矫健、敏捷的翅膀；蜗牛能到达顶端，则归功于它的吃苦耐劳和执著精神。2立意提示：1、持之以恒的努力，能弥补先天的缺陷（着眼于蜗牛）2、成功离不开超群的实力（着眼于老鹰）3、如果你缺少优越的条件，你仍有成功的机会，只要你够勤奋而且有恒心；如果你拥有出众的天赋，也不排斥仍需要坚持不懈的毅力和勇气（着眼于老鹰和蜗牛）3参考标题：1、创业中的蜗牛精神（着眼于蜗牛）2、凡人想成功，该走蜗牛路（着眼于蜗牛）3、是只蜗牛又何妨（着眼于蜗牛）4、用坚持向成功挺进（着眼于蜗牛）5、成功源于对生命的执著（着眼于蜗牛）6、执著努力，打造成功的宝剑（着眼于蜗牛）7、超群的实力是成功的保证（着眼于老鹰）4阅读下面一组材料，结合实际情况写一篇议论文。材料一：阿基米德是古希腊数学家、力学家。在他75岁的时候，一天正蹲在地上看他画的几何图形，残暴的罗马士兵闯进来，拔出了利剑。阿基米德坦然说：“等一下杀我的头，给我一会儿工夫，让我把几条定理证完，不能给后人留下不完整的定理呵！”可是罗马士兵的剑已经砍下，阿基米德大叫：“我还没完成——”便离开了人世。材料二： 瑞典化学家诺贝尔，经无数次失败后，终于成功地发明了黄色炸药。在进行最后一次火药制作实验时，火药爆炸了。他从爆炸的火与硝烟中跑出来，全身多处都流着鲜血，而他却高兴地大呼：“我成功了！”材料三：居里夫人成年累月在实验室里与镭、钍、铀等放射性元素打交道。由于长期受到放射性物质的照射，居里夫人后来患了恶性贫血而死。她所发现的放射性元素镭，曾用来治疗癌症，医好了许多病人，而她自己却死在镭的手中。5提示：三位科学家不同国度，不同时代，研究领域也各自不同，但他们有着相似点：那就是对所从事的科研事业，都具有执着忘我的可贵精神。抓住三则材料的“共性”，进行“求同概括”，便会准确把握材料的中心论点了。参考命题：《可贵的执著精神》

《成功者的启示》6一组惊人的数据2009年参加高考的人数为60.8万人2010年参加高考的人数50.8万人，若按100个作文评卷老师计算：每人需要阅改作文数量为5080篇如果按七天改完来计算，则每人每天要改726篇每小时要改97篇（每天工作七个半小时），一篇作文用时为37秒试评工作：（即定标杆卷：50分、43分、33分即为好、中、差三个等级的评分“切入点”，上下浮动。）7高考作文阅卷的特点就一个字：快！2010评分标准一、

基础等级的评分（满分50分）1、内容（满分25分）《等级评分标准》将文章内容切分为题意、中心、材料、感情四个方面，并提出不同档次的标准：一类(25－22分)：切合题意，中心突出，内容充实，感情真挚。2、表达（满分25分）《等级评分标准》将文章的表达切分为四个方面，划分为四个档次：一类(25－22分)：符合文体要求，结构严谨，语言流畅，字体工整。语言是基础，文体是关键，书写很重要。8

二、

发展等级的评估（10分）深刻①透过现象深入本质②指示问题产生的原因③观点具有启发作用丰富④材料丰富，形象丰满⑤意境深远有文采⑥语言生动，句式灵活⑦善于运用修辞手法⑧文句有意蕴有创新⑨见解新颖，材料新鲜，构思精巧⑩推理想象有独到之处⑾有个性特征说明：（1）缺题目，扣2分；每一个错别字扣1分；不足字数，每少50个字扣1分（2）确为抄袭之作，“基础等级”在四等之内评分，“发展等级”不给分（3）200字以内只能得10分，200—400字得20分，400—600字，不得超过45分，谨记字数是分数的保证幻灯片6

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三．阅卷教师的要求：1.要求你必须体现积极的人生观，切忌低俗或偏激2.要求你不要写危险题材。校园恋情、社会黑暗、抨击高考制度。幻灯片63.要求你卷面要整洁美观。字迹不清，卷面模糊，勾画较多，会降分的。字可以不漂亮，但必须好认。4.阅卷教师给你的时间是九十秒：你必须主题鲜明，你必须优点突出。

四、多从课本里找素材

1011（一）胡言乱语类

——高考多了，就啥子鸟的都有。我就喜欢说实话，他们说什么过了高考就是什么天使啊，王子啊，我就不相信，骑白马的不一定是王子，可能是唐僧；有翅膀的不一定是天使，也可能是鸟人！

2007重庆卷《酸甜苦辣说高考》（二）庸俗不堪类

看着这个题目，心理很沉重，为什么现在高考居然掺入了商业的元素呢？悲哀！我能？你就牛B吧！移动不是什么好东西，联通也不是什么好东西，你看看他们的恶心伎俩吧……

针对日前中国联通推出的以周杰伦的爷爷做形象代言人，名为“孙子才玩动感地带”的活动，中国移动立即做出反应，他们声称已经签约姚明父亲，即将开展大规模宣传“儿子新时空，老子全球通”的口号。2007辽宁卷《我能》12（三）故事新编类

我的故事是这样的，明天我就将走进考场考语文，所以我就找门子打听题，后来我见到了一个像尹志平的臭家伙，给了他1000块钱买语文作文考题。尹志平对我说问，我说问什么？尹志平说就是问，我说问谁去？尹志平说题目是问，我说是啊题目我问谁去？尹志平于是就疯掉了，他把钱退给了我，还让我滚。就这样我一分钱没花就弄到了今天的考题。四川卷《问》（四）死搅蛮缠类

最后说一句：老师，你就看着给个分数吧，只要你出则对得起天地间的浩然正气，入则经受得了良心深处的拷问，你随便给。不然也无可奈何，就算我在任何一条街上咒骂，也不能损你一根毫毛。湖北卷《入乎其内，出乎其外》幻灯片5

13近年来作文发展趋势年份试卷总数话题作文材料作文命题作文2006177462007184592008172882009181892010181710材料作文卷土重来命题作文强势重现材料作文命题作文话题作文1410年高考作文题分类15

高考《考试说明》要求，作文须“符合题意”。任何一篇作文，符合题意都是基本要求。只有“符合题意”，文章才不至于文不对题，离题万里。

要使文章符合题意，精心审题是第一步。审题关系到文章的选材立意、谋篇布局、行文措辞。审题一错，即使文字基本功再好，也难以挽救。因为它是一种根本性的错。10年高考作文回顾新材料作文：全国卷Ⅰ、全国卷Ⅱ、上海秋季卷、山东卷、湖北卷、陕西卷、福建卷、安徽卷、辽宁卷、四川卷

（10套）

命题作文：北京卷、广东卷、江苏卷、湖南卷、重庆卷、江西卷、浙江卷（7套）话题作文：天津卷

（1套）16新材料作文的常见类型17一、寓言（故事）类材料作文二、整合类材料作文三、诗词、歌曲类材料作文四、漫画类材料作文五、实验调查类材料作文新材料作文的概念及特点

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◆导入：所谓新材料作文，是2005年高考开始出现、此后颇受欢迎的一种新的作文命题形式，它只提供文字材料或漫画，不给具体的话题，要求考生全面理解材料，围绕材料中心或从某个侧面自引话题，自定立意，文体不限。

这种作文模式比话题作文更具开放性，考生自由度更大，但有时材料主旨的隐藏性和丰富性增加了审题难度。19新材料作文与传统材料作文、话题作文的联系和区别：1、新材料作文不同于以往根据材料写议论文的传统材料作文：它保持了话题作文的开放性“三自”（自定立意、自选文体、自拟题目）。2、新材料作文不同于话题作文：它给定材料，但不给定话题。话题作文的材料是为了引出“话题”，作文围绕“话题”范围展开；新材料作文则要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文，也就是说新材料作文要从材料中提炼观点而不是话题。20

作文题目中所提供材料既是审题的第一出发点，又是作文符合题意的终极范围。对于新材料作文，正确审读材料，是作文立意的关键。考生必须找到一个切合材料主旨、利于个人发挥的角度，才能得到理想分数。那么，如何审题立意呢？

一、练就火眼金睛

——抓住材料主旨

21典例引路1：有个教授做过一个实验，12年前，他要求他的学生进入一个宽敞的大礼堂，并自由找座位坐下。反复几次后，教授发现有的学生总爱坐前排，有的则盲目随意，四处都坐，还有一些人似乎特别钟情后面的座位。教授分别记下他们的名字。10年后，教授的追踪调查结果显示：爱坐前排的学生中，成功的比例高出其他两类学生很多。22本材料的关键词是“爱坐前排”（对“前排”的理解不要狭隘）、“成功”，所以抓住这两个词语的逻辑关系组织成句。23①积极的态度决定成功的高度②要有不甘落后（敢为人先）的精神③要树立明确的目标（争第一）④勇于坐在生活的前排等。24归纳方法·方法1关键词语法善于抓住关键词语。关键词语往往是“文眼”，它蕴含着材料的主旨，因此可以把它作为把握材料审题立意的突破口。注意：要透过现象看本质；由此及彼概括出规律性的东西，要挖掘出深层内涵。训练：阅读下列材料，从中概括出最佳观点。茉莉、白兰、米兰等花香气袭人，但不艳丽；牡丹、君子兰、郁金香等花虽不很香，但显得华贵奇异；玫瑰花色彩缤纷，美艳动人，而且不失清香，但它浑身是刺。有人说，香花不美，美花不香，色香兼有则带刺。25审题分析：本则材料围绕着一个内容，但由两部分组成：第一段列举现象；第二段以“有人说”的形式对上文进行总结概括。综合整则材料，我们可以发现，实际上，第二段是材料主旨，为关键词句，透过现象挖掘本质，即“世界上没有绝对完美的东西”。26课堂演练（10年湖北卷）23.阅读下面材料，按要求作文。孙悟空的筋斗云，哪吒的风火轮，都是神奇想象的产物，寄寓了人类渴求飞速行进的美好愿望。谁能想到，晚清幻想小说《新中国》预言百余年后在上海陆家嘴一带举办万国博览会，法国的科幻小说家凡尔纳梦想“从地球到月球”，在今天会成为现实？幻想源自人类的求知本能，展现了人类非凡的想象力。幻想推动现实，幻想照亮生命，幻想是快乐的源泉……2728请根据你对以上材料的理解和体会，选准角度，写一篇作文。要求：自选文体，自拟标题（请把标题写在答题卡上），不少于800字。（选自《中国小记》，有删改）立意角度：抓关键词句

１.幻想是成功的前提。（写成议论文，论证幻想与成功的关系。）

2.幻想是快乐的源泉。（可写成散文，体现幻想在人生中的作用。）

3.幻想推动社会进步。（写成议论文或记叙文，从历史与社会角度入手，写幻想在社会发展和人类进步方面的作用。）4.关于幻想的故事。（写成记叙文，记自己的一次幻想经历，通过自身经历写出幻想对自己的影响。）29阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。某著名外企要招聘一名资深会计，一位女大学生去应聘，因为没有工作经历被拒绝了，可她却坚持参加笔试并且拿了第一。于是人事经理亲自复试，女孩坦言唯一的工作经验只是在学校掌管过学生会财务。经理失望了：“以后有消息我会打电话通知你。”女孩点点头掏出两块钱双手递给经理：“不管是否录用，请都给我打个电话。”“如果没被录用，你想知道些什么呢?”

30典例引路“请告诉我，哪些方面我没有达到你们的要求，我好改进。”“那两块钱……”女孩微笑道：“给没有被录用的人打电话不属于公司的正常开支，所以由我付话费。请您一定打。”经理笑了：“你把两块钱收回。我现在就通知你：你被录用了。”全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。31这是一则故事性的材料：中心事件：女大学生应聘资深会计。事情经过：被拒绝仍参加笔试、坦承没有工作经历被拒绝、拿出两块钱叫经理打电话给她；结果：被录取。3233为什么女大学生会应聘成功呢？因为她具有一个财务人员所应当具有的良好素质和人品。我们可以选择某方面切入来构思作文：⑴从坚毅的品格切入。她应聘一开始便遭拒绝，但却毫不气馁一再争取。财务是十分繁杂的工作，没有足够的耐心和毅力是不可能做好的。⑵从诚信的品格切入。明知外企要招聘的是“资深会计”，她却能坦言自己没有工作经验，这种诚信的品格对搞财务工作尤为重要。

⑶从直面不足的勇气和敢于承担责任的精神切入。即使没被录用，她也勇于直面不足，敢于承担责任，要求听到别人对她的批评意见。⑷从公私分明的良好品德切入。女孩自掏电话费，这公私分明的良好品德更是财务工作不可或缺的。当然，也还可以从人事经理善当伯乐，善于见微知著，从一个个细节发现一个优秀的人才切入来构思作文，等等。3435归纳方法·方法2、以果溯因法（又叫因果分析法）任何事物的产生、变化和发展，都有其内在或外在的原因。因此，阅读分析材料的因果联系，从原因切入立意，是行之有效的方法。36

（全国卷）南太平洋的小岛上，有很多绿海龟孵化小龟的沙穴。一天黄昏，一只幼龟探头探脑地爬出来。一只老鹰直冲下来要叼走它。一位好心的游客发现了它，连忙跑过去赶走老鹰，护着小龟爬进大海。可是，意想不到的事情发生了，沙穴里成群的幼龟鱼贯而出——原来，先出来的那幼龟是个“侦察兵”，一旦遇到危险，它便缩回去，现在它安全到达大海，错误的信息使幼龟们争先恐后地爬到毫无遮挡的海滩。好心的游客走了，原先那只在等待时机的老鹰又飞回来了，其它老鹰也跟过来了。

课堂演练为什么会出现这样的结果？我们可以从以下的角度去分析：

从好心的游客的角度来思考：1、事与愿违，本来是帮助小海龟的，却给整个小海龟群带来了灾难，故可立意为：好心可能办错事，善心可能帮倒忙。从幼龟“侦查兵”的角度来思考：1、因为它的失职导致小龟们被老鹰捉住，故可立意为：失职与责任、个人与群体。最好不要作为首选角度，有点牵强。37从幼龟群的角度来思考：1、整个小海龟群犯了经验主义错误，只知道按照以前的经验来做，不懂得事情已经起了变化，故可立意为：不轻信经验，不要墨守成规2、小龟们的失败和它们没有分清周围环境有关，一味盲从、不懂甄别，故而可立意为：拒绝盲从。从老鹰的角度来思考：1、它们之所以成功，与它们善于把握时机有关，如果游客不走，它们就无法捕获更多的小海龟，可据此立意：把握时机、审时度势。2、老鹰勇于坚持，不轻易放弃使它们得到了捕获更多猎物的机会，可立意为：坚持不懈。38从材料整体来思考：1、辩证思考人与自然的关系：要尊重自然规律，不要人为地去破坏，打破自然的平衡。2、主观愿望与客观结果的不统一性，人的动机和结果有时可能不一致。

比如教育问题，父母教育孩子可以出于好心，但父母对孩子的教育往往只顾及到个人的需要和想法，没有顾及到孩子的需要和感受。有位诗人曾对这种情况有一句精彩的描述：世界上最大的伤害往往是以爱的名义。所以人做事，不能光靠爱心，考一腔热情，还要顾虑对方的需要和感受，要多从别人的角度考虑。

3940新材料作文的审题立意二41

哲学家在草地上给弟子上最后一课，问：“如何除掉这些杂草？”弟子甲说：“用铲子铲。”乙说：“用火烧。”丙说：“撒上石灰。”丁说：“连根拔去。”哲学家说：“都试一下。如果没有除掉，一年后再来此相会。”一年后，都来了，哲学家未来。但他的弟子看到满地茂盛的庄稼而无一根杂草，终于悟到了一个真理：欲无杂草，必须种上庄稼。上面的文字，引发了你怎样的联想或感悟？请根据你的联想或感悟写一篇文章，不少于800字。典例引路

分析：“无”与“有”是两个抽象的概念，材料中要“无草”，则要“有庄稼”，这是含义深刻的比喻，草喻生活中的假恶丑，庄稼喻真善美。如要使一个人没有贪心，就必须用良心占据他的心灵；要使一个人没有虚荣，就必须以真诚占据他的心灵；要使一个人没有怨恨，就必须以宽容占据他的心灵；要使一个人不再麻木，就必须以清醒占据他的头脑；要使一个人不再冷漠，就必须以爱心充实自己的心灵等。

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联系实际现实生活的某些思想、观点往往通过一些数据、比喻、寓言、漫画等形式反映出来，这就需要我们善于从中联系我们的现实生活（人生、社会），挖掘其中的含义。43新材料作文审题方法方法3：联系实际虚实转化法44实题虚作——对偏重故事的寓意性材料，立意时要由喻体到本体、由个别到一般、由现象到本质，写出这类材料在思想精神层面的象征意义。虚题实作——对偏重议论的哲理性材料，审读后要以具体的人、事、物、景等为载体，借助具体的物象事件去诠释抽象的哲理。

归纳方法10年四川卷题目：阅读下面的材料，按照要求作文。几何学上的点只有位置而没有长度、没有宽度、没有高度，正是那无数个点构成了无数条线、无数个面、无数个立体……要求：①请就以上材料，展开联想，写一篇不少于800字的文章；②自定立意，自拟标题，自选文体；③不要脱离材料的含意，不要套作，不得抄袭。45课堂演练立意角度（1）从人生角度立意：点滴铸就人生；坚守平凡的位置”、“渺小和伟大”、“重视积累”，甚至“从量变到质变”。如：不积跬步,无以至千里；不积小流，无以成江海。（荀子）合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。（老子）不管生命中的每一个点现在是以何种形式出现，它总能与将来连成一线。大家一定要坚持这样的信念，在命运、人生、学业、事业等各个方面都要坚持。这种思考方式从没有让我失望过，并且改变了我的人生。（苹果总裁——乔布斯）

46（2）从社会角度立意：个体与集体只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。（《爱的奉献》）再大的困难除以13亿，也会变得微不足道；再小的力量乘以13亿，也足以战胜一切灾难。（温家宝）

4748典型引路①马克思23岁被誉为当时德国最伟大的哲学家。②恩格斯21就著文批判当时德国哲学家谢林。③列宁17岁就开始革命活动。④毛泽东26岁主编《湘江评论》。⑤徐特立48岁留法，克服困难，学会法语。49

五个材料都是讲伟人们在事业上都有所成就，这是材料的共性，倘若就此立论，观点就缺乏深度了。进一步分析材料会发现①—④还有一个共同点，即青年时代就出成果，而材料⑤是讲徐特立48岁苦学法语有所成，年龄特点与前四位伟人不同。根据这个不同点可以立意：

年青时代是出成果的黄金时代，但是，年龄并不是成就事业的唯一条件，关键在于有无坚定的志向和坚韧不拔的毅力。方法4：寻求材料的异同点50抓住关联，求同求异，辨证分析。有时候，命题由多则材料内容组成，材料一多，材料之间必然存在着各种不同的关系。我们在审题时，一定要学会辨证思维，从现象到本质地深入分析，抓住多则材料间的关联点。

如果是同质型材料，则要分析相同点的多个角度；如果是异质型材料，则既要分析出相同点，又要分析出不同点，然后进行综合分析。归纳方法高考题回放（10年陕西卷）阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。有一种热带观赏鱼，在小鱼缸里不管养多长时间，也只能长到3寸来长。然而，将这种鱼放到大水池中，两个月就可以长到一尺长。狼是一种有极强好奇心的动物，它们对周围的环境总是充满兴趣，不断体验，从而躲避危险，发现食物，顽强地生存下来。心理学家罗森塔尔曾随机挑选出一些学生作为“最有前途者”，然后将名单交给班主任。由于老师对这些学生寄予了更大的期望，八个月后，他们的成绩明显提高。以上现象启发人们认识到人才成长是有一定规律的。要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题。51

这是同质型材料，最后一句概括语是对三则事例的总结概括：“以上现象启发人们认识到人才成长是有一定规律的。”也就是说，三则事例都可以是说人才成长规律的，但三则事例是三个不同的角度，三个不同的侧面，也就是人才成长的三个规律。

因此，整个材料是围绕“人才成长的规律”这一主题，三则事例分别从“人才成长需要自由空间”、“人才成长需要好奇心和探索”和“人才成长需要自信心”三个角度来解析人才成长之路的。52

这则试题极具思辨性，讲人才成长的规律，有三个不同的角度，使得这个命题不再单一，不再绝对，几个角度既可以是综合的，也可以是独立的，从而具备了较强的思辨性，使思维向多元化方向发展，可以让学生的思维得到充分的发挥，使每个学生都能表达出自己独到的认识和见解。

53（10年全国卷Ⅰ）21.阅读下面的图画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。54典例引路【作文点拨】由于图画材料具有讽刺性、幽默性和针对性的特征，对图画材料的审题应注意：第一，仔细观察画面构图。①画面形象：人或物，形象的状态(静/动)；②画面布局：上下左右的层次顺序；③画面细节：形象的夸张性部分，如夸张的动作、表情和语言等；④画中文字：题目或画中人物的语言。55

第二，认真思考画面寓意。一般而言，用于作文的图画材料多为漫画，而漫画往往通过夸张、比喻、象征等手法来揭示生活现象或反映现实问题。因此漫画中越是夸张的地方就是问题的关键所在，应注意通过对漫画艺术夸张的部分进行解读来把握画面的寓意。本次作文的图画材料是一幅漫画，解读这幅漫画的钥匙就是漫画中的细节——都什么年代了，有鱼吃还捉老鼠。

猫捉老鼠本是天经地义的，而图中的那只捉老鼠的猫却遭到了同类的嘲笑与讥讽，其中批判了哪些不良的社会现象呢？56

可综合运用多种审题方法

联系实际法：联系人生和社会后，结合画面应当对捉老鼠的猫，吃鱼的猫，嘲笑捉老鼠的猫，抓住这几个角度去谈。

因果分析法：根据图画内容判断作者流露的情感倾向，谁对，谁错，为什么对，为什么错呢？分析原因，推断结果，寻找对策皆可。它反映了在经济社会高速发展的情况下，社会中间出现了一些人忘掉了自己的职责，有可能导致整个自然界失去和谐的景象。

？57有如下立意：1.履行好自己的职责，不管诱惑多大，也不能迷失自我，要坚持干好本职工作。（克尽职守的猫）2.贪图享受者、沉沦诱惑者必将被人唾弃，被社会抛弃。（推断结果）现实生活中，也有这样一些懒猫，主人把它们喂得饱饱的，而它们却尸位素餐，不去履行自己的职责，在生活富裕的情况下忘记了自己的使命——那些富二代、啃老族，那些不思进取、坐享其成者，不就是那三只猫的化身吗？583.时代在变革，生活水平在提高，可是优良的传统不能丢，不能忘了本真。（寻找对策）猫天生要捉老鼠，猫的立身之本也在于捉鼠，而非吃鱼。4.不能盲目从众，要有自己正确的辨别力。（寻找对策）

大家都在吃鱼，而另外一只猫在捉老鼠。对于有鱼吃还捉老鼠这个方面，不要怕别人的风言风语，不要盲目从众，要仔细甄别。59怎样才能突破审题的障碍一、审内容1、这则材料整体强调了什么？2、这则材料的主要目的是什么？3、材料中有哪些词语或句子，展示了命题者的态度、主张？4、材料中的人物是正面形象还是反面形象？如果是反面的材料，你要从正面立意。60二、审主题一则材料肯定有最集中的态度、主张、观点，肯定会通过一定的形式表现出来，抓住最富有关键性的词语来确定。总之，抓住主要矛盾、主要方面、要害问题。三、用对方法对于不同性质的材料，有时要用不同的方法，有时要综合运用，一定要判断清楚。61★★★ 新材料作文写法五忌：

1、忌“引材料”时生搬硬套（照搬）。2、忌抛开材料，信马由缰。

既然要求根据材料作文，就必须以材料为根据来联想生发，不能置材料与不顾，而天马行空，脱缰狂奔。材料作文要求若即若离，不即不离。3、忌对原材料进行随意改动，杜撰原材料的故事与情节，或者对原材料进行续写或扩充。624、忌就事论事，局限于材料。

在吃透材料的基础上，应本着“文章合为时而著”的原则由此及彼，联想生发开去，借题发挥，写出自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验，使文章真实而具有现实性。5、忌文章一开头即用“读了这则材料”、“看了这幅漫画”之类的话代替对材料的引述。这样把写作文等同于回答问答题，因为一旦离开具体试卷我们就不知“这”为何云。631、（10年福建卷）．阅读下面的材料．根据要求写一篇不少于800字的文章。（70分）还在念大学的时候。雅科布•格林与威廉•格林兄弟俩的脑子里一直萦绕着这样一个假设：几百年来，流传在民间的故事或许与人类发展的历史暗藏联系。为此，兄弟俩付出了极大的努力。共收集整理出八十六个传说，但他们无论如何也找不出这些传说和人类发展史的联系。于是他们把厚厚的笔记往书架上一搁，又开始了其他工作。64布置作业65后来，一个朋友偶然发现了这本笔记，立刻联系了柏林一家出版社，把这些故事结集出版。这本故事集至今已经再版两万多次，印刷量超过一个亿，曾被四十多十国家翻译成五十多种语言。这本故事集就是世界各国儿童耳熟能详的《格林童话》。要求：选择一个角度构思作文，自定立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围，不要套作，不得抄袭。

我们在阅读材料时抓住材料所涉及的对象，对象之间有何关系，事件以及事件的结果如何，然后剖析该结果出现的原因，抓住其中一个侧面展开写作即可。可以从格林兄弟的角度，也可以从朋友的角度，还可从格林童话的角度来写，分析原因后，据此可参考立意：661、从材料中的格林兄弟收集材料但最后把笔记本束之高阁，幸好朋友发现，否则世界文学少了一部经典。据此思考立意：要转换思维看待事物；或换一种角度看问题，或换一种眼光看问题；672、“笔记本束之高阁，后来是他的朋友发现并且出版了”。从86个传说本身来看，可提炼出：位置与价值；机遇；物尽其才，人尽其用；3、从朋友的角度，因为朋友的慧眼解除86个传说被付之高阁的封印。据此可立意为：要有一双发现美的眼睛；慧眼；要善于发现事物