我们的共同理想

我们的第九课实现我们的共同理想第一框我们的共同理想看书P110----112思考:1、我们的最高理想是什么？2、我们的共同理想是什么？3、最高理想和共同理想之间有什么关系？一、走进共同理想一、走近共同理想1、不同时代的人们，对理想的追求不同在阶级社会里，没有剥削、没有压迫的世外桃源是不可能存在的。但是，千百年来，人们为摆脱剥削和压迫，对美好理想社会的追求却始终不渝。科学社会主义创始人马恩勾画了未来美好社会的基本轮廓。“等贵贱、均贫富”、“均田免粮”、“有田同耕、有饭同食、有衣同穿、有钱同使、无人不饱暖、无处不均匀”的社会“老有所终，壮有所用，幼有所长，鳏寡孤独者皆有所养。”的大同社会“黄发垂髫并怡然自乐”的世外桃源

共产主义社会,将是物质财富极大丰富，人民精神境界极大提高，每个人自由而全面发展的社会。2、我们的最高理想是共产主义。实现祖国的富强、人民的富裕和民族的伟大复兴实现祖国的独立和民族的解放忆一忆19世纪中叶—20世纪中叶人们的历史任务：20世纪中叶—21世纪中叶人们的历史任务：想一想：中华民族的两大历史任务是否完成？

我国现正处于社会主义初级阶段，各族人民的共同理想是什么？

建设中国特色的社会主义，把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。这个共同理想，集中反映了我国各族人民的共同利益和愿望，是保证全体人民团结一致、克服困难，去争取胜利的强大精神动力。3、现阶段人民的共同理想4.最高理想和共同理想的关系(1).实现共同理想是实现共产主义理想的必要准备和必经阶段(2).实现最高理想是实现共同理想的必然趋势和最终目的二、同绘小康蓝图看书P112----115思考:1、我们现在的小康的特点是什么？2、跨入新世纪，我们要建设怎样的小康社会？3、全面建设小康社会中青少年怎么做？二、同绘小康蓝图表一:2003年各国国内生产总值比较

(单位:美元)美国日本法国中国国内生产总值(万亿)10.94.31.71.4人均国内生产总值3761034510247701100低水平表二：我国东西部的差距项目区域人均国内生产总值GDP居民人均收入1978年1998年1978年1998年

东部1765元9522元东部是西部的1.5倍东部是西部的４倍

西部1349.8元4031元发展不平衡表三：从人口看我国达到的小康水平状况（总体小康、不全面）12.34%12.82%2000年全国基本达到小康水平的人数74.84%未达温饱和小康的人数接近小康水平的人数总体小康低水平不全面不平衡全面小康祖国将更加繁荣富强人民生活将更加幸福美好中国特色社会主义将进一步显示出巨大的优越性2、跨入新世纪，我们要建设怎样的小康社会？

在全面建设小康社会中,青少年该怎么做?P115请你为湖南率先实现全面小康社会提出合理化的建议？（08中考题）（1）继续抓住机遇大力发展经济和生产力，深入贯彻落实科学发展观（2）坚持党的基本路线（3）坚持中国特色社会主义道路（4）继续加大对农村和教育的政策支持和财政投入看书P115—117思考：1、什么是和谐社会？（基本特征）2、构建和谐社会的指导原则？3、怎样构建和谐社会？（国家、青少年怎么做？）共创和谐社会：民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。基本特征(1)坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，增强我国的经济实力和综合国力。(2)把依法治国和以德治国结合起来，保持社会的长治久安。(3)坚持物质文明、政治文明、精神文明一起抓，促进社会全面发展。国家怎么做？青少年怎么做？

树立远大理想，肩负起时代赋予我们的历史使命，努力学习科学文化知识，发扬艰苦创业精神，做合格的社会主义建设者和接班人课堂小结1、我们的最高理想是——共产主义。2、我国人民的共同理想是——把我国建设成为富强、民主、文明和谐的社会主义现代化国家。3、最高理想和共同理想的关系是：实现共同理想，是实现共产主义理想的必要准备和必经阶段；实现最高理想是实现共同理想的必然趋势和最终目的。课堂小结4、我国现在达到的小康的特点：低水平的、不全面的、发展不平衡的。5、跨入新世纪的奋斗目标：全面建设小康社会。全面小康的表现：祖国更加繁荣富强，人民的生活将更加幸福美好，中国特色社会主义将进一步显示出巨大的优