高二数学备课组经验交流(个人的)

高二数学备课组经验交流(个人的)尊敬的各位领导、各位老师，我是石泉中学的王立明。感谢学校领导给予我这次和大家互相学习、互相交流的机会。在学校领导的关心指导、各处室的支持和本组10位教师的团结合作下，高二年级数学备课组保质保量地完成了教学任务。总体来看，学生成绩也取得了一定的进步。今天，我想和大家分享我们备课组的一些做法，共同探讨提高备课组成绩的方法，不当之处，敬请指正。我将从以下四个方面谈备课组的工作：第一个方面是制定合理的教育教学工作计划，体现团队性；第二方面是重视集体活动，体现合作性；第三方面是开展中青年教师结对活动，体现传承性；第四方面是突显特色活动，体现创新性。一、制定合理的教育教学工作计划，体现团队性每学期开始之初，备课组都按照学校的教学计划进度表制定合理的教学计划和任务。统一资料、统一进度、统一要求，为整个教育教学工作的有序开展做好铺垫。统一资料主要是指备课组共同拥有的课本、同步习题、单元题等资料。统一进度是指每一章或每一个模块所用的时间，而不是细致到每一节。统一要求是指讲课的深度和广度，资料的使用，什么样的试题重点讲，需要删掉什么，讲到什么程度等，作业的批改要求等。这三个“统一”为我们后期工作顺利有效的开展奠定了基础。二、重视集体活动，体现合作性我们将每周的星期二下午作为高二数学组的集体备课活动。集体备课的形式不完全拘泥于一个老师讲其它老师听的模式。平时对学生作业的反馈、一个题目的比较好的解法、资料中错误的修改、老师对某个问题的多种理解等都是集体备课的具体内容的表现，具有很强的实效性。因此，在备课组会上，我们会学习优秀的教育刊物和教育论著，讨论教学中出现的问题，安排下一阶段的教学工作。提供一个平台，大家议、大家评，畅所欲言，从而促进了教师教育理念的转变，提高了教师的文化底蕴，激发了教师的工作热情。删除段落：第三方面是开展中青年教师结对活动，体现传承性。第四方面是突显特色活动，体现创新性。以上是我们备课组的一些做法和经验，希望能够对大家有所启发。同时，我们也认识到还有很多需要改进的地方，欢迎各位老师提出宝贵的意见和建议。最后，感谢大家的聆听。本组教师结构合理，青年教师和老教师各占一半。青年教师具有较高的知识水平和新的思想观念，能够快速接受新事物，充满热情和创新意识，但由于经验不足，业务不成熟，教育教学能力有待提高。老教师经验丰富，责任心强，能够很好地掌控课堂，但在新课改要求方面较为缓慢。因此，我们积极开展“中青年结对”活动，老师和青年教师相互学习，取长补短，共同进步。我们重视青年教师的目标引领，要求他们制定自己的发展规划。在教学方面，我们安排青年教师多上公开课，鼓励互相听课和反思，同时也重视班务工作能力的培养。我们注重青年教师的思想政治工作，通过学习相关文件和先进教师的事迹，引导他们热爱教育事业，做到教书育人，为人师表。青年教师也非常珍惜这样的机会，怀着一颗谦虚的心积极向前辈学习，取得了很大的进步。2、参与数学教研组活动，推进教育教学改革。我们的高二数学备课组是整个数学教研组的重要组成部分。我们积极参与教研活动，承担教育教学任务，全面落实新课改的各项要求。为了提高教育教学水平，我们承担了“十一五课题研究”工作和“石泉中学校本课程”研发工作。这两项工作已经成功结题，并受到了学校领导的好评。我们将继续积极参与教研活动，推进教育教学改革，为学生的学习成长贡献力量。2、我们积极参加各种新课改活动，以体现我们的学习性。为了更好地适应新课程改革的要求，我们根据每个人的需要有针对性地订阅相关的数学学报。此外，我们充分利用“新课改教育培训”和“远程继续教育”等学习活动，提升专业知识，改进个人教学，增强综合素质。3、我们合理安排备课组的工作，以体现公平性。备课组最困难的工作就是出题和阅卷。在后期复习中，试题的数量比较多，备课组老师的电脑水平各有差异，且年龄差别比较大。因此，我们采用新老结合的方式联合出题，年轻教师主要承担选题和打题的任务，而老教师主要负责试题的审核和把关。通过这些工作方式上的改革和创新，极大地提升了备课组的工作效率。4、我们积极开展第二课堂活动，以体现趣味性。为了激发学生学习数学的潜力和兴趣，我们积极开展相应的第二课堂活动。在高二第一学期，我们举行了“我爱数学”的奥林匹克竞赛活动。第二学期，我们举行了“美妙数学的手抄报活动”。通过这些活动，我们丰富了学生的课外生活，提升了学生应用数学能力的同时，也增强了备课组的团结协助能力，活跃了团队的工作气氛。最后，作为备课组长，我想分享一下我的拙见。我认为，作为备课组长要多思考、多努力、多付出，以体现示范性。作为一个团队的领航者，要本着一颗公平的心恰当地安排日常工作，做到以德服人，增强小组的凝聚力。要善于发现组内每一个成员的光辉点，为他们提供机会让他们脱颖而出，迅速成长。我们数学组的口号是“只有个人进步了，团队才能进步”。团队的实力强说到底还是我们组员的个人能力强。在这里，我很高兴成为这只强队的领导者，非常感谢自己所在的这个团