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文档简介

---.---.--总结资料--总结资料专业:民族传统体育学 XX:马东顺学号:2023000482XX省高校体育场馆利用现状与对策争论一、文献综述与论文的争论框架设计质等方面的理论性争论:其次,是体育工作者在确定X围内对体育场馆的经营、治理、建定及开放利用状况、高校体育场馆设施开放利用和有偿开放争论状况、XX省高校体育场馆资源的争论状况等六个方面分别进展文献综述。1、关于体育场馆概念、性质和高校体育场馆性质的综述体育场馆概念公众开放并供给各类效劳的体育场、体育馆、游泳池、体育教学、训练所需的田径棚、风雨房、体操房和其他简易的健身消遣场地。体育场馆的性质和分类场馆设施有三种分类标准:依据产权性质分类为:国有、集体、个体、外资(含中外合资)和其他。依据经营性质分类为:公益型、事业型、赢利型三类。依据所在区域分类为:我国体育场地设施中有69.40%设在城市市区,有10.40%设在郊区,20.20%设在农村。体育场馆种类较多,功能不一。按不同的划分标准可以分类为:按工程分,可以分为专项体育场馆和综合体育场馆;按用途分,可以分为练习场馆和竞赛场馆;从聚散程度分,可以分为单体体育场馆和体育中心;按治理形式分,可以分为公共体育场馆、单位体育场馆及个人体育场馆;按体育功能分,可以分为群众体育场馆、运动训练体育场馆和运动竞赛体育场馆;按运开工程分,可质的争论没什么分歧,只是在分类的方法上不同而已。2、国内外体育场馆设施开放使用政策规定国外体育场馆设施开放使用政策规定不少国家特地提出要开放学校体育设施。日本文部省于1964年制定了学校体育设施向社会开放的法令的学校教育工作的状况下,应努力使该校的体育运动设施供一般体育活动之用”。据日本《2023群众体育白皮书》记载,日本99%的公立学校的体育场馆对外开放,全部学校所拥有的体育场馆对外开放率到达80%以上,成为满足群众体育运动需求的重要支柱。法国在《体育法》中明文规定:“全部设施包括学校设施在内,应充分利用,向各类使用者开放,包括老年人和残疾人阻碍学校教育和企业经营的X围内,应为国民体育振兴所利用1982年制定的放学回家后,必需向社区开放,最大限度地使用这些体育设施资源。国内体育场馆设施开放使用政策规定1979年3月20场、馆、游泳池和设施的使用率,加强治理,合理安排,面对基层,向群众开放1980年4月25日,由国家体委、财政部、国家劳动总局和文化部四家联合公布了《关于充分发挥体育场地使用率的通知1984年10月5日在《关于进一步进展体育运动的通知》中提出:“体育场馆要改善治理,提高使用率,成为开展群众活动和培训体育人才的基地”1986年3月27日国家体委公布的《关于公共体育场所应进一步改善经营治理乐观向群众开放的通知》指出:“目前全国大多数体育场馆的使用率还较低,未能将有限的场地充分地利用起来,影响了体育活动的开展90年月中期,随着《全民健身打算纲要》的公布,体育场馆有偿开放快速启动均应向社会开放,合理收费3、国内外体育场馆设施开放利用状况的争论国外体育场馆设施开放利用状况的争论须对社会开放,满足全体公民的需要,日本体育场地对杜会的开放率为99.2%。美国各级政府供给的公共体育场地设施免费或以极低费用向居民开放,本身并不盈利,或者很少盈利,部门治理,免费向居民开放或收取少量费用。绝大多数俱乐部在开展体育活动时都使用公XX国内体育场馆设施开放利用状况的争论量的65.6%,学校体育场地对外开放率较低,仅为29.2%,同时开放的体育场地中利用率也不高。朱志强通过调查得出我国“各类体育场馆向社会全面开放率仅占44.l%,21.3%局部开放,34.6%尚未开放。尤以国有体育场馆〔属于公共体育场馆〕开放的比例较低,尚未开放的国有场馆为39.9设施存在投资力度不够,治理体制不顺,经营机制不活;而很多公共体育设施兴建后,缺乏合理,影响了全社会体育资源的利用效益4、高校体育场馆设施开放利用状况争论的综述国内高校体育场馆设施开放利用状况争论的形式、以有偿和无偿开放相结合等的形式进展。在收费上是造价高的场馆收费相对要高,分满足宽阔人民群众体育熬炼的需要之社会而言,相当完备而丰富,大型的综合体育场馆、器械、除完成教学、课外活动外,根本员和精力,对社会开放的X围则较小。中国中小城市的高校体育场馆设施对社会开放的程度更加不容乐观。国外学校体育场馆设施开放利用状况的争论学校体育场地设施的开放,可以有效补充社区公共体育场地设施的缺乏。据日本1990年的统计资料说明:9980%)和运动场(约80%),其次是游泳池(4O%)和室外网球场(30%省下拨的体育振兴基金外,还有社区内的企业赞助等。在美国,遍布城乡的各种体育设施,为美国人进展体育熬炼供给了便利。美国大(中)学体育馆的利用率也格外高,以巴尔的摩郊6时至8和周四晚8时至108时至10时有3万多个体育馆,有2万多个田径综合设施,大学拥有更加先进的体育设施。政府与学校联合制定打算,尽可能使学校场地设施对居民开放,学校一般下午5点至晚上10点和周六、周日开放,学校体育设施对市民开放均免费或收取少量费用。雷厉通过对高校体育场馆资源开发利用状况的调查觉察包括高水平运动队建设状况、思想意识和体育场馆的规章制度。X莉莉等人争论认为,用全的高校,能取得较好的效益。价格制定低的高校,经济效益受确定的影响,却能收到更多的社会效益。2.4XX省高校体育场馆资源的争论论文框架:前言选题的依据争论目的与意义2.文献综述概念的界定体育场馆概念资源的概念体育资源与群众体育资源体育场馆资源国外体育场馆争论现状局部国家和地区体育场馆政策法规国外体育场馆的建设和进展国外体育场馆资源的治理和利用状况国外高校体育场馆资源开发利用状况国内体育场馆争论现状国内体育场馆政策法规国内体育场馆的建设状况国内体育场馆资源治理和利用状况国内高校体育场馆资源开发利用存在的问题2.4XX省高校体育场馆资源的争论争论对象与方法争论对象争论方法文献资料法访谈法数理统计法规律分析法4.争论结果与分析XX省高校体育场馆资源配置及对外开放状况XX省高校体育场馆资源配置状况XX省高校体育场馆资源对外开放状况XX省高校体育场地设施经营状况分析影响XX省高校体育场馆资源对外开放的因素体育场地资源少体育场地设施建设资金来源单一高校体育场馆治理水平差XX省高校体育场馆对外开放的进展对策转变观念,提高对学校体育场馆开放重要性的生疏加强法规建设,健全各种规章制度加强高校体育场馆经营治理,提高使用效率和效益转变思想意识,调整高校体育场馆治理构造引进、培育体育经营治理人才,建立高校体育场馆专业化治理机制留意媒体宣传,强化效劳意识,树立良好的社会形象确定合理的收费标准,制定可行的开放打算6.结论与建议结论建议参考文献二、设计问卷并说明其检验、发放的具体方法专家问卷评估调查问卷敬重的专家教师:您好!为了完成硕士学位论文,特设计出XX省高校体育场馆资源利用状况的调查问卷,依据争论的目的和内容,遵循社会学问卷设计的原理,共设7项内容:学校根本状况、场馆资源状况、场馆治理状况、场馆利用状况、优势与困难、影响因素、进展与建议。请您在百忙之中抽出一些时间对该调查问卷的内容的量度的设计进展评定。您的评定将赐予本争论很大的帮助,表示诚意的谢意!:一、您对问卷设计的总体评价是:

曲阜师X大学指导教师:学生:①很完善口②比较完善口③根本完善口④不太完善口⑤很不完善口二、您对问卷内容的总体评价是:①很完善口②比较完善口③根本完善口④不太完善口⑤很不完善口三、您对问卷构造的评价是:①很完善口②比较完善口③根本完善口④不太完善口⑥很不完善口四、您对问卷量度指标的评价是:①很完善口②比较完善口③根本完善口④不太完善口⑤很不完替口祝您:身体安康工作顺当生活快活!XX省高校体育场馆资源利用状况的调查问卷敬重的教师:您好!为了争论XX省高等院校体育场馆的治理使用状况,特设计了这份调查问卷,想了解一下贵恳切地期望得到您的支持!曲阜师X大学体育科学学院通讯地址:曲阜师X大学体育科学学院650093联系:【注:请您在 月 日前寄回问卷】说明:1、需要直接填写数字、文字或序号的,请按题目要求在相应“_”处填写。2、单项选择题,请在唯一符合您状况的“口”内划“√3、多项选择鹿,您可以选一项,也可以选多项。4、要求按主次挨次排序的,请把选择号填在相应表格内。5、请您对答复的问题尽量答复完,不要消灭大的遗漏.感谢您们的帮助!一、学校根本状况:1,学校位于XX市_区县,地理位置属于:(单项选择)1口市中心2口城近郊区3口远郊区县4口其他2、在校生人数:(单项选择)l口1000人以下 2口100-300()人 3口3000-5000人4口5000-10000人 5口10000-20230人 6口20230人以上3、学校类型是:(单项选择)1口理工2口农林3口医药4口师X5口综合6口人文7口体育8口艺术,口其他二、场馆资源状况:4、学校是否拥有带坐席的露天运动场:(单项选择)l口否 2口是5、学校是否拥有带坐席的室内体育馆:(单项选择)1口否 2口是,6、有无经过审批的场馆治理使用规章制度:(单项选择)1口有2口无7.现有场馆能否满足本校学生使用:(单项选择)正常体育课教学1口完全能满足2口根本满足3口一般4口无法满足5口完全不能满足学生课外活动1口完全能满足2口根本满足3口一般4口无法满足5口完全不能满足运动队训练1口完全能满足2口根本满足3口一般4口无法满足5口完全不能满足8、学校近期有无投资建场馆的打算:(单项选择)l口无2口有9、学校每年建设教研室(组、部)的经费大约是元。10、学校是否有高水平运动代表队:(单项选择)1口无2口有一请问有个,工程是,又请问高水平运动队参与竞赛的级别有:1口国际级2345口校级11、现有场馆能否满足本校学生使用:(单项选择)正常体育课教学学生课外活动运动队训练1完全能满足2根本能满足3一般无法满足 4完全不能满足XX省高校体育场馆资源利用现状及影响因素的分析三、开放经营状况:12、学校是否有场馆进展有偿开放:(单项选择)口是假设您在第12题中答案为“是,请连续答复以下问题:口否假设您在第12题中答案为“否”请跳过15-37题,从第38题连续答复。13、贵校进展有偿开放,是由于有以下哪些优势:(多项选择,然后按重要程度将前三位标在排序栏里)l口场馆条件好2口场馆地理位置好3口场馆种类多,开放工程齐全4口体育指导员队伍强干5口校园环境秀丽67口四周居民体育消费意识强8口场馆治理队伍强干9口四周居民人数多10口场馆开放价12口其他。15、相对全部场馆,有偿开放的场馆X围是:(单项选择)1口全部开放2口大局部开放3口一半左右开放4口小局部开放16、开放经营的效劳对象主要是哪些:(多项选择)1口校内学生2口校内教职员工3口社会团体4口社会个人17、场馆的经营工程是:(单项选择)口仅从事体育工程经营的请答复19题,跳过20题口仅从事非体育工程经营一米请跳过19题,答复20题口综合工程经营一米请连续答复18、体育工程的经营内容主要有:(多项选择)1口群众体育健身活动2口各种体育运动技能培训班3口体育竞赛表演4口运动训练19、非体育工程的经营内容主要有:(多项选择,然后按重要程度将前三位标在排序栏里)1口文艺表演2口出租房屋3口办招待所4口开商店5口拍广告6口举办展销会7口舞厅8口开长馆,口放映电影10口其他第一位其次位第三位20、场馆综合工程经营开发,其中体育工程占%,非体育工程占21、在有偿开放的场馆中开展的体育工程有哪些:(多项选择,然后按重要程度将前三位标在排序栏里)1口游泳2口篮球3口排球4口足球5口乒乓球6口羽毛球7口网球89口衰弱操10口11武术口田径12口器械健身第一位: 其次位: 第三位:22、场馆有偿开放是否认期:(单项选择)1口定期开放2口不定期开放23、场馆有偿开放时段如何:(多项选择)1口全年开放2口工作日开放3口双休日开放4口节假日开放5口寒、暑假开放24、场馆有偿开放时间如何:(多项选择)1口早晨2口上午3口中午4口下午5口晚上25、有无专职或兼职的场馆开发人员:(单项选择)1口无226、开放经营的营销手段如何:(多项选择)1口从不做宣传2口树立大的广告牌30四处X贴广告或散发传单4口在报纸上登广告5口在电视上登广告6口聘请业务员上门宣传7口承受价格策略吸引顾客8口在网络上公布信息27、有偿效劳的主要经营方式有哪些:(多项选择)1口部门直接经营2口个人承包经营3口集体承包经营4口与别人联合经营5口租赁经营6口其它经营方式28、场馆有偿开放是否承受会员制:(单项选择)1口否229、有偿开放有几种价格:(单项选择)1口校内外统一价格2口校内、外两种价格口分校内学生、校内教师和校外三种价格一米请答复33题口分免费、校内学生、校内教师和校外四种价格的请连续答复430、免费开放的工程主要有:(多项选择)1口室内游泳馆2口室外游泳场3口篮球馆4口篮球场5口排球馆6口排球场7口小足球场地8口标准足球场地9口室外乒乓球案10口室内乒乓球案n口羽毛球馆12口室外羽毛球场地13口网球馆14口网球场巧口体操馆16口衰弱操馆17口武术馆18口田径馆19口田径场202122口其它31、有偿开放收入安排状况如何:(单项选择)l口全部上交学校2口局部上交局部自留3口全部自留假设选择31口发奖金或值班费等23口用于购置器材、设备4口用于广告宜传5口其它用途32、从事场馆有偿开放的人员,其此项工作的收入来源于:(单项选择)1口全部从有偿开放收入中支出2口全部以各种形式向学校申请3口既有从开放收入中支出的,也有向学校申请的4口其它来源33、贵校哪些工程的场馆盈利较多1口游泳2口篮球3口排球4口足球5口乒乓球6口羽毛球7口网球8口体操9口健身操10121317口其它第一位其次位第三位34、您认为制约场馆有偿开放的影响因素有哪些:(多项选择,然后选择三位在排序栏里按重要程度排序)1口得不到校领导的支持2口开放收费时多遭到本校教职工反对3口经营意识不强4口缺乏经营人才5口开放的收入不够场馆维护及员工开支6口治理方式不科学7口场馆数量、规模限制,条件不够8口缺乏前期投资,无法更好地开放9口缺乏体育专业人才10口宣传力度不够 11口地理位置太差,无法吸引社会人士12口价格太低13口与教学时间冲突大,相互干扰14口其它第一位其次位第三位在第14题中答“是”的,请跳过38-55硬,直接从56题开头答复.35、学校场馆如未进展有偿开放,那么是否无偿开放?(单项选择)1口是2口否36、无偿开放的对象是:(单项选择)1口校内学生2口校内教师3口社会团体4口社会个人37、无偿开放场馆X围是:(单项选择)1口全部开放2口大局部开放3口一半开放4口小局部开放38、无偿开放是否认期:(单项选择)1口定期开放2口不定期开放39、无偿开放时段如何:(多项选择)10全年开放2口工作日开放3口双休日开放4口节假日开放5口寒署假开放40、无偿开放时间如何:(多项选择)1口早晨2口上午3口中午4口下午5口晚上41、在无偿开放的场馆中开展的体育工程有哪些:(多项选择,然后按重要程度将前三位标在排序栏里)1口游泳2口篮球3口排球4口足球5口乒乓球6口羽毛球7口网球8口体操9口健身操10口武术11口田径12口器械健身13口贻拳道、拳击14口其它第一位其次位第三位42(单项选择)1口有2口没有43论文1口学校划拨2口教研室自己支付3口学校划拨一局部,教研室自己支付一局部4口其它44、学校场馆未进展有偿开放的缘由是:l口为保证学生教学及课外活动2口为便于教职员工无偿使用3口缺乏经营人才4口场馆保养重要,开放不利保养5口没有市场6口场馆数量质量状况太差,无开放条件7口学校领导不支持8口怕影响校园秩序9口场馆地理位置不好10口四周居民太少n口校园环境太差,拥挤狭窄12口其它第一位其次位 第三位45.您是否赞成高校体育场馆对外有偿开放?(单项选择)1口很赞成2口根本赞成3口无所谓4口不赞成5口很不赞成46、虽未有偿开放,但有没有团体或个人不定期租用场馆的状况?(单项选择)1口没有2口有47、请问这种租用场馆的状况是否常常发生:(单项选择)l2口不常常48、租用对象主要是:(多项选择)1口校内团体2口校内个人3口校外团体4口校外个人49、请问是否收费:(单项选择)1口是2口否50、请问所收费用如何处理:(单项选择)1口全部上交学校2口局部上交局部自留3口全部自留31口发奖金、值班费等23口用于购置器材、设备4口用于广告宜传5口其它用途51、在场馆租用中,工作人员此项工作的收入来源于:(单项选择)l口全部从有偿开放收入中支出2口全部以各种形式向学校申请3口既有从开放收入中支出的,也有向学校申请的4口其它来源52、您对高校体育场馆有偿开放的进展前景是否看好:(单项选择)1口是2口否3口说不好问卷到此填答完毕,请检查下看有没遗漏,再次向您表示真诚的感谢!祝您:身体安康工作顺当生活快活!问卷的设计及根本内容:通过访谈,按社会学原理设计问卷,就高校体育场馆资源的配置、治理、利用和经营等状况,按学校根本状况、场馆资源状况、场馆治理状况、场馆利用状况、优势与困难、影响因素、进展与建议七个专向进展调查。问卷的信度和效度的检验:为保证问卷设计的质量,在问卷设计出后,先后请了10问卷的量度指标,专家职称状况见表1,专家评价结果见表2;承受“再测法”进展问卷的信度检验,选取77份问卷,回收70.98,说明调查问卷的有较高的牢靠性。三、写出结果与分析1、图表一:明显高于男生。图表二:不同学科的大学生对健身衰弱的需求也有很大区分说明对健身衰弱运动的需求程度与人对美的追求有确定关系高,说明对健健身衰弱运动的需求与人的安康意识亲热相关。图表三:磨时间只占很小一局部。说明大学生对健身衰弱的需求主要处于对形体美的追求。2、四种健身气功习练者的根本状况(一)练功者的年龄与性别分布2023年的调查:练功人员的平均年龄60.72岁、年龄中位数是62岁。本争论第一次调查:练功者的平均年龄是59.72岁,男性和女性练功者的平均年龄有著性差异,女性练功者比男性练功者平均要年轻5.02岁;百分位数的统计结果说明,80%的练功者在52本争论其次次调查:练功者的平均年龄是57.60岁,男性和女性练功者的平均年龄有高显著性差异,女性练功者比男性练功者平均要年轻3.45岁。年龄制度存在确定的对应关系。从年龄的变化来看,练功群众呈明显的年轻化趋势,2023年的两次调查之间仅差半年,而练功者的平均年龄小了2.12岁;从人数上看,第一次调查男性与女性练功者之间的比例为1:2.75,其次次调查男性与女性练功者之间的比例为1:2.07。的健身需要,中年男性参与四种健身气功练功队伍的趋势尤为明显。(二)练功者的婚姻状况婚姻状况共分为4种类型六分别是:未婚、已婚、丧偶、离婚。调查对象的婚姻状况3,

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