人教版八年级下册物理期末考试题 -八年级下册物理期末必考题人教版

人教版八年级下册物理期末考试题-八年级下册物理期末必考题人教版八年级下册物理期末考试题注意事项：答案必须填写在答题卷上，写在其他地方无效。预祝你取得优异成绩！第I卷（选择题，共40分）一、选择题（本题包括20小题，每小题2分，共40分。每小题只有1个正确选项）1.如图，2013年6月4日，一架由成都飞往广州的波音客机的头部在数千米高空被小鸟撞出一个大凹洞，机组人员处置得当，事件未造成人员伤亡。下列相关说法正确的是：A.小鸟和飞机相撞时，小鸟只是施力物体。B.小鸟和飞机相撞时，飞机只是受力物体。C.小鸟撞凹飞机，说明力能改变物体形状。D.小鸟撞飞机的力大于飞机撞小鸟的力。2.如图，在弹簧测力计的两侧沿水平方向各有4N大小的拉力F，弹簧测力计仍然保持静止，此时弹簧测力计的示数为：A.0NB.2NC.4ND.8N3.如图，能表示物体所受重力与质量关系的是：[图未提供]4.如图，一只小闹钟静止在水平桌面上，则下列说法正确的是：A.闹钟受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对相互作用力。B.桌子受到地面的支持力和闹钟对桌面的压力是一对相互作用力。C.闹钟受到的重力和桌面对闹钟的支持力是一对平衡力。D.桌子受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力。5.下列实例中属于增大压强的是：[文中未提供图]6.一个未装满饮料的密闭杯子，先正立放在桌面上（如图甲），饮料对杯底的压强是P甲，杯底对桌面的压力是F甲；然后反过来倒立放在桌面上（如图乙），饮料对杯底的压强P乙，杯底对桌面的压力是F乙。则下列关系式正确的是：A.P甲＞P乙、F甲＞F乙B.P甲＜P乙、F甲＝F乙C.P甲＞P乙、F甲＝F乙D.P甲＝P乙、F甲＝F乙7.如图，悬吊的实心金属球缓慢浸没于盛满水的大烧杯中，沉到底部，则从大烧杯溢出流入小烧杯中的水和此金属球的关系是：A.两者体积相等，水的质量较大。B.两者体积相等，水的质量较小。C.两者体积不相等，但是质量相等。D.两者体积不相等，质量也不相等。8.将同一实心铁球分别投入水、煤油和水银中，静止后铁球位置如图所示。则铁球受到的浮力最大的是（ρ煤油＜ρ水＜ρ铁＜ρ水银）：A.在水银中。B.在水中。C.在煤油中。D.无法确定。9.如图是一种浴室防滑踏垫，其正面为仿草坪式设计，反面设计有许多小吸盘。下面相关说法正确的是：[文中未提供图]答案：D.防滑踏垫的反面设计有小吸盘，可以增加与地面的摩擦力，使脚不易滑动，从而达到防滑的目的。1.仿草坪式设计是通过增加压力来增加脚和垫子之间的摩擦力。2.反面设计许多小吸盘是利用大气压来增加压力，从而增加摩擦力。3.密度计是一种仪器，可用于测量液体的密度。将其插入被测液体中并等待其静止后，可直接读取液面处的刻度值。根据图中信息，可以得出液体密度在图乙中比图丙中大，而密度计在图乙中受到的浮力也比在图丙中受到的浮力大。4.不做功的情况包括：将包提起来，站在水平匀速，乘坐升降电梯。5.要测量小亮同学做引体向上运动的功率，不需要测量单杠的高度。6.当将小铁块用细绳绑在橡皮筋的中部穿入罐中，橡皮筋两端穿过小洞用竹签固定后，将其从不太陡的斜面滚下，观察到罐子往前滚动，速度逐渐减小到零后，又开始向前滚动起来。7.在“嫦娥三号”卫星加速上升的过程中，动能增加，重力势能减少。8.在使用简单机械提起相同重物时，最省力的是动滑轮。9.在将同一箱子从地面搬到二楼的两种方式中，所做的有用功不一定相等，因此选项D正确。10.羊角锤是一种使用时不能省力但能省距离的工具。18.下图甲所示的物体A在水平拉力F的作用下以0.2米/秒的速度在水平面上作匀速直线运动，弹簧秤的示数如图乙所示。假设不计滑轮、弹簧秤和绳的重量以及滑轮与绳之间的摩擦，则正确的说法是：A.拉力F为2牛。B.此滑轮是定滑轮。C.拉力F的功率为0.4瓦。D.以物体A为参照物，弹簧秤是静止的。19.蹦极运动的简化示意图如下图所示。弹性绳的一端固定在O点，另一端系住运动员。运动员从O点自由下落，A点处弹性绳正好自然伸直，B点是运动员受到的重力与弹性绳对运动员拉力相等的点，C点是蹦极运动员到达的最低点。假设忽略空气阻力，则正确的说法是：A.从O至C运动员速度一直减小。B.从O点至A点运动员机械能不守恒，从A点至C点机械能守恒。C.从O至A过程中运动员速度增大，从A至C过程中运动员速度减小。D.从O至B过程中运动员速度增大，从B至C过程中运动员速度减小。20.如图所示，小阳利用滑轮组竖直向上匀速提升质量为90kg的物体，滑轮组的机械效率为75%。小阳的质量为65kg，假设在拉绳子的过程中，小阳对绳子的拉力与对地面的压力始终竖直向下且在同一直线上，不考虑绳重和摩擦。则正确的说法是：A.小阳对绳子的拉力F大小是500N。B.提升50kg物体时滑轮组机械效率为60%。C.动滑轮的重力大小是200N。D.提升物体时小阳对地面的压力是50N。二、填空题21.下图中，甲是坐在船中的人用手推另一只船时，自己坐的船同时后退，说明物体间力的作用是相互的；乙是盖房子所用的重垂线，重锤线利用的物理知识是重力的方向；丙是小朋友玩滑板车，小朋友的一只脚用力蹬地，使踏板车向右滑动起来，这说明力是改变物体运动状态的原因，脚离地后，由于滑板车将继续向右滑行。22.在学习《牛顿第一定律》时，为了探究“阻力对物体运动的影响”，我们做了如图所示的实验①、②、③及推理④。（1）在实验中应让小车从同一斜面同一高度由静止开始滑下的目的是为了消除其他因素对实验结果的影响。（2）实验表明表面越光滑，小车运动的距离越远。这说明小车受到的阻力越小，速度减小得越慢。（3）进而推理得出：如果运动物体不受力，它将保持静止或匀速直线运动。23.下面是同学们做过的两个物理实验。甲现象：在两张纸片中间向下吹气，可以观察到两纸片靠拢。这是由于气流的作用，使得气压在纸片上方降低，而在纸片下方增加，从而形成了一个向上的压力，使得纸片靠拢。乙现象：铁桶内放些水，烧开后把开口堵住，再浇上冷水，可以看到铁桶变扁了。这是由于水的蒸气在铁桶内膨胀，使得内部压力增大，从而使得铁桶变形。24.如图，在大小和方向不变的拉力F作用下，物体沿直角三角形的斜边AB匀速缓慢移动了一段距离。已知物体重1N，则F=1N，拉力F做的功为1J。25.如图，钢球从高为h的斜槽上滚下在水平面上推动木块，利用它们探究物体动能与哪些因素有关。实验中，可以通过观察钢球的滚动距离来判断钢球动能的大小。让同一钢球分别从不同高度由静止开始滚下，实验表明，钢球从高处滚下，高度h越高，钢球运动到水平面时，木块被撞得越远。据此，可以得出结论：钢球的动能与其高度有关。钢球在斜面上往下滚动时的能量转化是，在平面上推木块前进的过程中钢球的机械能。26.在斜面上拉一个重9N的物体到高处，沿斜面向上的拉力为3.6N，斜面长1.2m、高0.3m。利用斜面拉这个物体做的有用功是2.52J，总功是3.6J，斜面的机械效率是70%。27.作图题：(1)在天花板上用绳子吊着一只铁球，向右轻推铁球。如图所示，画出铁球向右摆动到最高点时的受力示意图。(2)一重为2牛的小球悬浮在水中，画出小球所受力的示意图。(3)画出自行车手闸这个杠杆工作时动力F1的力臂L1。(4)如图甲将伞撑开时，伞的每条骨架都可近似看成一个杠杆，乙图是其中一条骨架的示意图，伞面对骨架的压力为阻力F2，支点为O，请你在乙图中画出阻力臂L2。(5)要用一根绳子和两个滑轮提起物体，若不计滑轮重及摩擦，而使拉力为物体重的1/3，请在图中画出绳子的正确绕法。28.在探究影响滑动摩擦力大小的因素时，小红设计了如图所示的三次实验。实验要求用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做直线运动，根据原理，可知此时滑动摩擦力与拉力大小相等，即弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力的大小。在甲图所示的实验中，弹簧测力计的示数为2N。3.（4分）比较甲、乙两次实验，可以得出结论：改写：通过比较甲、乙两次实验，可以得出结论：4.如图是探究“浮力的大小与哪些因素有关”的实验操作，根据此图回答下列问题：(1)若选用的操作是③④，可探究浮力的大小与物体的重量的关系。改写：若选用操作③④，可以探究浮力的大小与物体重量的关系。(2)若探究浮力大小与物体排开液体体积的关系，应选用的操作是①。改写：若要探究浮力大小与物体排开液体体积的关系，应该选择操作①。(3)由操作可知，物体浸没在水中时所受的浮力大小为10N。改写：根据操作可知，当物体浸没在水中时所受的浮力大小为10N。(4)由实验的数据，可计算出物体的密度为800kg/m3。改写：根据实验数据，可以计算出物体的密度为800kg/m3。5.在探究“杠杆的平衡条件”实验中：(1)实验前如出现图甲所示的情况，可将杠杆左端的螺母向调节使杠杆在水平位置平，这样做的目的是使杠杆在实验中保持平衡。改写：如果在实验前出现了图甲所示的情况，可以通过将杠杆左端的螺母调节来使杠杆在实验中保持平衡。(2)如图乙，在钩码数量不够的情况下，另一个小组增加一个弹簧测力计也顺利完成了实验。在图乙杠杆上画出阻力F阻的示意图和动力F动的力臂l动。改写：在图乙中，由于钩码数量不够，另一个小组增加了一个弹簧测力计，成功完成了实验。在图中，画出了阻力F阻的示意图和动力F动的力臂l动。(3)弹簧测力计在A、B、C三个位置分别施加拉力，使杠杆在水平位置保持平衡，其中有一个力最小，这个最小力是3N。改写：在A、B、C三个位置分别施加拉力的弹簧测力计可以使杠杆在水平位置保持平衡，其中有一个力最小，最小的力是3N。6.综合计算题：(1)质量为0.25kg的木块，受到的重力是2.5N，这个木块漂浮在水面时受到的浮力为2.5N。(2)大石头起重机在20s内将大石头沿竖直方向匀速提升2m，提升的拉力为120000N，做的功为240000J，功率为12000W。如果起重机又在10s内将大石头沿水平方向匀速移动2m，提升的拉力功率为24000W。(3)当起重小车离A端距离3m吊起4.9×104N货物时，如果不计横梁AB的重量则A端对横梁的支持力为4.1×104N。起重机将10吨土从9m深井中吊至3m高的运土车中，做的总功为72000J。一、单选题（本题有20小题，每小题2分，计40分）1.C2.C3.A4.C5.A6.C7.B8.A9.C10.D11.B12.A13.C14.B15.A16.D17.D18.A19.D20.D二、填空题（本题有6小题，共20分）21.(4分)相互竖直向下的物体状态惯性22.(4分)(1)相同(2)远(3)匀速直线运动23.(2分)压强越小24.(2分)1325.(5分)(1)推动木块的距离(2)越快(速度越大)(3)重力势能转化成动能减小26.(3分)2.74,326,2.5%三、作图与实验探究题（本题有4小题，共20分）27.(7分)作图题：(1)F、G各1分，错误画出多余的力扣1分(2)两图各1分(3)1分(4)1分(5)1分28.(4分)(1)匀速二力平衡(2)2.4(3)接触面粗糙程度一定，压力越大滑动摩擦力越大29.(4分)(1)液体密度(2)②③(或①②③)(3)1(4)400030.(5分)(1)右便于测量力(阻力作用点不在杠杆上不给分)(2)臂的大小（长短）(3)0.5四、综合计算题（本题有3小题，共20分）31.解：木块受到的重力G总=mg=0.25kg×10N/kg=2.5N……………………3分∵木块漂浮在水面上………………………1分∴F浮=G总=2.5N………………………2分32.解：起重机提升大石头拉力做的功W=Gh=mgh=6000kg×10N/kg×2m=1.2×105J……3分起重机提升大石头拉力做的功率P=W/t=1.2×105J/103s=103W……………………3分水平移动过程中起重机提升大石头的拉力的功率P=Fd/t=6000N×2m/20s=600W……………………2分33.解：(1)设悬挂点为C，以B为支点，根据杠杆平衡条件：FA×AB=G总×BC………………………1分剔除格式错误，删除有问题的段落，改写每段话：根据公式F=PA，其中P为压强，A为面积，可以计算出土对地面的压力。已知压强为5×104N/m²，面积为15m²-3m²，代入公式得到F=104N。因此，土对地面的压力为104N。土的上升和水平移动需要一定的时间。假设土的上升高度为9m，水平移动距离为3m，土的上升速度