2023年关于六年级的作文5篇

2023年关于六年级的作文5篇六年级的作文篇1

踏着学校的小路，迎着桂花阵阵花香，望着这情景，哼着小曲，六年级生活便起先了。六年级，犹如一幅五彩缤纷的图画，若你拿起手中的画笔，选几种颜色来画，你又会选什么颜色呢？

有人说，六年是红色的，充溢激情；有人说，六年级是绿色的，洋溢青春，有人说，六年级是紫色的，异样神奇，有人说，六年级是黑色的……而我认为，六年级是五彩缤纷的，有红色，有粉色，有灰色，还有蓝色。

六年级的红色是叛逆的，燥动的。初到六年级，随着身体的渐渐长开，同学们好像有使不完的劲儿，到处活蹦乱跳的。大家你说我笑，七嘴八舌，吵得老师头都大了，就连班级最宁静的凯然，也热忱了很多。就这样，同学们迎来红色的六年级。那新出的“六（6）班校内报”，正中那排大大的红色，正是我们心情的写照。仿佛一夜之间，同学们都变了，大伙进入了青春期，慢慢地有些叛逆起来，对异性也有了更深的感受。如：班级里的潘雨诺，她只要一谈起或讲到胡倬豪，呵呵，那小样子！算了，我还是讲具体一点吧。

六年级的第一天，丝丝小雨让整个天空都变得朦胧起来。就在那天，雨诺与倬豪坐了同桌，从今，慢慢地就喜爱上了他。“雨诺，胡倬豪他这人怎么这样子啊？”佳迩报怨着。“不是的，不是的，是这样的……”雨诺一听，就会为胡倬豪辩解。“雨诺，胡倬豪他手伤了，我们一起去看看吧！”瑜瑜对她说。她一听就乐开了花，说“手伤有什么好看的，但你想去我就随意陪你去看看吧！”她嘴上这么说，可跑得比兔子还快，就差使出了吃奶的劲儿了。她始终在静默关切着他，尽管倬豪有时候还会欺压她，可她就是对那个胡倬豪心心念念，很快，没过多少时日，同学们就发觉了她埋藏在心底很久很久的事。知道这事后，同学们竟露出了前所未有的坏笑，那种不怀好意，惊得我连毛孔都竖起来了。从今，只要一提到他，她的脸就从耳根子始终红到脸上，胀得像红气球一般。哎，红色的六年级，又带着种甜甜的粉色气息。

六年级的颜色还是灰色的。到了六年级，作业特殊多，书多得都堆到头顶上了，压得我喘不过气来，每天课间，我们除了写作业还是写作业，谈的也只有写作业，一日复一日，味同嚼蜡。这使得我整日无精打采，一脸生无可恋。秋天虽然已经到来，可天气却更加燥热了，窗外的榕树上，知了还是叫个不停。窗外的雨越下越大，天也越来越黑，“沙沙沙！沙沙沙！”沉闷的雨声透过窗户传进了教室。伴着吱吱的粉笔声，我的眼皮沉重的掉了下来，睁也睁不开，整个人都不知道要干什么。灰沉沉的天，灰沉沉的日子，灰沉沉的心，累累累，一大堆的作业已经把我压挎了，我真得很累，很累。使我一都是灰沉沉的，双眼无神，弱小而又无助，你说，六年级能不灰沉沉吗？

除了黑色，红色，我认为六年级还有一个颜色——那就是淡淡的蓝色。这段时间，有一件事始终使我有些伤感，又有一些兴奋。我们又要换班主任了，陪了我们两年的金老师要回家生孩子了，一想起金老师以前关切我的场景，我的心便不由地痛了。从今以后，金老师再不会像平常一样，每天都过来给我们上课，从些以后，金老师再不会说我，骂我，再不会偷偷地把我叫到办公室里语重心长地谈一谈。但现在，金老师走了，新的班主任来了，我在不舍中又有了一些惊慌和兴奋，又有点期盼。我不舍于金老师的离开，我的惊慌和期盼则来自新班主任的到来和金老师即将诞生的孩子。是啊，六年级了，即使金老师没有去生孩子，我们也终究快毕业了，六年级注定是个离别季，不是吗？

六年级，是五彩缤纷的，有欢乐，也有悲伤。这张五彩缤纷的图画，正是我们生活中的酸甜苦辣汇聚而成的。红色代表叛逆和激情，这是生命的颜色，虽然有些冲动，但象征着我们的强壮成长。灰色代表沉闷和压力，这是生存的颜色，虽然有些辛苦，但象征着我们的努力拼搏。淡蓝代表别离和新生，这是生活的颜色，虽然有些伤感，但象征着我们的继往开来。六年级的颜色，六年级的图画，是如此地独特，我愿用生活的画笔好好去描绘。

六年级的作文篇2

我是一只深红色胸脯的小灰雀，我可是我们鸟类的顶级歌星哦。我的家在一片茂密的大森林里，其中一棵最大最壮的树就是我的家，树上的洞，是爷爷花了九年时间啄出来的。平常我和小伙伴每天在一起叫醒黎明。

这一天，天气晴朗，我和平常一样，和小伙伴一起玩。突然，来了一位看上去特别庄重的先生，他身穿黑色外套，一条领带衬托着她的庄重，一把胡子让他显得更高大。这时，他面带笑容，在口袋里掏着什么，我想：他是不是那可怕的猎人，正想拿绳子抓我呢。我为什么会这么想呢，告知你，人类是我们世世代代的敌人。这位先生把掏出来的东西撒在地上，仍旧面带微笑地说：“我不是城市猎人，这些东西你尽管吃，我每天都会给你送吃的，对了，叫你的小伙伴也过来吃吧。”

听到这句话，我那胆怯 的心情短暂缓和了一下。接着，我壮着胆子，扑棱扑棱地飞向米粒，我当心翼翼地琢了一下，再看看那位先生的表情，我最终知道了，这位先生是给我送早餐的，于是我胆子大起来了，一下子把谷粒和面包渣一口气全部吃光了。就这样，那位先生每天如期地给我们送早餐。

可好日子没有那么久了。有一天，一只麻雀对我说：“小灰雀，我带你去一个地方玩吧。”就这样，我去了一个生疏的地方，那里什么东西都摆得整整齐齐。我看着看着，突然，一个东西盖住了我，四处黑不溜秋的，我什么也看不见，这时，一点点光明重现我眼前。

一个瘦瘦的小男孩在我眼前出现，他给我吃的给我喝的，可我生着一肚子火气能有胃口吗？所以我摇摇头，背对着他，小男孩又拿出小皮球放进笼子里给我玩，我还是不理他。

我熬了一天了，什么时候才能回家。这时，笼门开了，窗户也开了，我最终获得自由了！

其次天，那位先生和小男孩一起来了，他们同时撒出食物，我大声喊：“先生，小男孩，你们都是‘鸟族大英雄’。”

六年级的作文篇3

父亲是我们的守护者，为我们付出全部，包括尊严。——题记

记得那时一个没有月亮的夜晚。我考试考砸了，我低着头推开门，父亲正坐在沙发上看书。我走到他面前，将那份“耻辱”的试卷交到他手中。他看了看卷首那鲜红的八十皱了皱眉头。他抬起了头，望着我，道：“儿子，没事。不就是一次差一点的嘛，我信任你肯定不是最差的。别难过了，抬起头来。”我已泪流满面了，我并不是因为他的慈爱而感动，而是感到生气。“没事，没事，你就会说没事。你就会这样子吗？！你知不知道同学们在背地里是怎么说我的，说我是娘娘腔的儿子啊！你就不会生气吧！！”我朝着他吼道。便夺过他手中的试卷，一扭头冲进的房间，狠狠地把门关上。我一头蒙在被子里，狠狠地哭了出来，为自己这个“娘娘腔”父亲而哭。许久，当我最终停止哭泣，传来一阵敲门声。我知道是父亲，但我并不想见到他。我躺在床上合上双眼，并没有理他。

敲门声渐渐停止了，我沉入了梦乡，梦里父亲和我一起出去玩，一路上行人指指引点，我非常烦躁。我用力分开了他抓住我的大手。跑回家里，我在家里呆了很久，渐渐胆怯 起来。我跑出家门，大声唤着他的名字，和以往片刻不离的父亲好像抛弃了我，无论我如何呼喊，怎么痛哭。他都没出现。我惊醒了，环顾四周，只有一片漆黑。我打开房门，只有父亲的房门亮着灯。我在这才稍稍安定下来。我走到他房前，房间内传来一阵抽泣声。我非常惊异，以往波澜不惊的父亲竟然哭了。我缓缓靠近，将耳朵新奇地贴在门上，“呜呜……是不是……我,我……太没用了，竟然……儿子，受……受到，这样的……呜呜……羞辱……”我呆若木鸡，整个身子都僵硬了，心里却翻起滔天波澜。原来这全是爸爸对我的爱，我真的太不孝了。我再也忍不住了，我打开了门，扑进爸爸的怀里痛哭起来。爸爸一见是我，反倒不哭了，还来劝慰我。我觉得父亲的细语是那么的亲切。

父亲的爱，如山岳，如蓝天，如潮水，将我们紧紧围住在心中……

六年级的作文篇4

午后，坐在摇椅上，我悠然地看着书，阳光暖和而慵懒，透过窗户，一阵芳香扑鼻而来。循着迷人的芳香，那缕香气牵引着我来到了一棵梧桐树前。

我记得前些时候，树上才抽出几簇新叶而已，没想到两三天的功夫，它就一下子开满了淡紫色的花。像随意串成的小喇叭，一朵朵，一簇簇，随风而动。多数蜂蝶飘舞其中，一阵又一阵的.香气越加浓烈。

我喜爱梧桐，喜爱梧桐的诗句，更喜爱描写梧桐的文章。

我最喜爱的，也就是丰子恺的《梧桐树》。它的创作往往都是一些生活琐事，但是却“小中能见大，弦外有余音。”让人回味无穷。

在《梧桐树》的描写中，借梧桐四季的改变表现了丰子恺对自然、艺术、人生的感悟。

通过对梧桐从新桐初乳到绿树成荫再到黄叶辞枝，在平淡、质朴、精细的描摹中，表达出作者淡淡的赞许、欣喜和感叹，不经意间的为我们揭示出了生活的某种哲理。

文章结尾，寥寥数笔表达了深刻理论：梧桐与其他事物也是如此，拥有者未必能理解和观赏，自然、艺术怎么不是一样的呢？专心去感受，并专心去发觉，这样才能说是拥有，因为形式的拥有并不是真正的拥有。

同为充溢童真童趣的树木，梧桐的生长过程似乎又多了人生无常，世事多变的寓意。

人生如树，树如同此，人生亦然。

六年级的作文篇5

“百里不同风，千里不同俗”，在我的家乡，有这样一种风俗。农历二月半，人们会在这天举办庆典迎“伏虎禅师”，并且邀请亲朋到家中做客。

这个节日的来历啊，可是个好玩的故事：很久以前，有个罗伏和尚，他心地和善，有一天下山取火，碰见了一只饥饿的老虎，他取火回来，便以身饲虎。他舍己的精神感动了上苍，观音菩萨点化了他成为“伏虎禅师”，老虎成了他的坐骑。人们也把二月半这天定为伏虎禅师的纪念日。

农历二月半这一天，是我除了过年外最期盼的一天。早上，太阳才刚掀开云彩，探出头来，庙会里已排起了长龙，人山人海了。年长的爷爷奶奶为我们化妆，有扮成神通广阔的孙悟空的；有扮成肥头大耳的猪八戒；有扮成赤胆忠心的沙和尚……而我扮的是巾帼不让须眉的穆桂英：脸上化着大青衣的妆，身披红衣，头戴帅盔，英姿飒爽的样子！

最激烈人心的时候来了，庆典起先了。走在最前面的是由村里德高望重的老人请出的“伏虎禅师”；后面紧跟着声势逼人的军鼓队，鼓声如雷、震天动地；腰鼓队的奶奶们鼓槌飘舞、彩绸翻飞，极富感染力；还有一支由小挚友组成的小号队，号声响亮、意气风发；再后面就是我们了，我们这个方队最有意思，有天上飞的、地上走的，腾云驾雾的唐僧三徒被大人扛在肩上，当然还有我的穆桂英挂帅。我和“花木兰”、“楚霸王项羽”一起坐在特制的车上犹如骑在立刻，后面还跟着坐轿子“大家闺秀”……最终一个方队是由全村人舞着彩旗、举着香组成的，有年过七旬的老人、有血气方刚的少