河南省漯河市实高高三生物下学期期末试题含解析

河南省漯河市实高高三生物下学期期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.基因型为AaBb的个体，能产生几种配子？A．数目相等的四种配子

B．数目两两相等的四种配子C．数目相等的两种配子

D．以上三种都有可能参考答案：D2.生物膜上常附着某些物质或结构以与其功能相适应，下列相关叙述不正确的是A.内质网和核膜的外膜上附着核糖体，有利于对多肽链进行加工B.绿藻类囊体膜上附着光合色素，有利于吸收、传递和转化光能C.细胞膜上附着ATP水解酶，有利于主动吸收某些营养物质D.线粒体内膜上附着与细胞呼吸有关的酶，有利于[H]的彻底氧化参考答案：A内质网上附着核糖体有利于对多肽链进行加工，但核膜外膜上附着的核糖体不是为了对多肽链进行加工，A错误。绿藻类囊体膜上附着着光合色素，有利于吸收、传递和转化光能，B正确。细胞膜上有ATP水解酶，可以有助于主动吸收某些营养物质，C正确。有氧呼吸第三阶段是在线粒体内膜上进行，其上附着的酶有利于[H]的彻底氧化分解，D正确。3.下列属于植物细胞二糖的一组是A.乳糖、蔗糖B.葡萄糖、麦芽糖C.淀粉、纤维素D.蔗糖、麦芽糖参考答案：D【分析】细胞内的糖类根据能否水解分为单糖、二糖和多糖，单糖有葡萄糖、果糖、核糖、脱氧核糖、半乳糖，植物体的二糖有蔗糖和麦芽糖，动物体的二糖有乳糖，植物体的多糖有淀粉和纤维素，动物体的多糖有糖原。【详解】乳糖是动物体的二糖，A错误。葡萄糖是单糖，B错误。淀粉和纤维素都是植物体的多糖，C错误。植物细胞的二糖有蔗糖和麦芽糖，D正确。4.至今发现由禽鸟传给人体的禽流感病毒有三种：甲型H5N1、甲型H7N7、甲型H9N2。流感病毒的抗原结构分H和N两类。下列说法正确的是

A．人体可通过效应B细胞和T细胞产生抗体抵抗病原体，接种禽流感疫苗后，人可终生免疫

B．在人体内T淋巴细胞既要参与细胞免疫，又要参与体液免疫，与B淋巴细胞在功能上相互配合

C．禽流感病毒专营细胞内寄生，体液免疫对其不起作用

D．组成禽流感病毒的含氮碱基有A、G、C、T、U五种参考答案：B5.下图为某同学画的洋葱根尖分生区细胞处于分裂间期时的模式图，根据此图得出的结论，不正确的是A．图中出现了两处明显的错误，体现在结构2和4上B．被称为“动力车间”的结构是3C．在细胞分裂末期，7的活动会增强，合成结构8D．如果用一定手段破坏7所示的结构，细胞可能会出现多个结构9参考答案：A6.人突然受到寒冷刺激时，引起骨骼肌收缩而打起寒颤。下列关于该反射的叙述，错误的是A．该反射的效应器是骨骼肌

B．该反射弧的感受器是主要分布在身体的皮肤中C．寒冷刺激以电和化学信号的形式在反射弧中传导和传递D．该反射弧的神经中枢应包括大脑皮层、下丘脑和垂体参考答案：D7.下面不属于内温动物对低温环境生理适应对策的是

A.阿伦规律

B．逆热流交换机制

C.产热

D．局部异温性参考答案：A8.相对细菌和植物细胞而言，动物细胞离体培养更需关注培养基的渗透压，这是因为动物细胞

A．没有细胞壁，对培养基的渗透压更敏感

B．渗透压远高于细菌或植物细胞的渗透压

C．没有成熟大液泡，渗透压调节能力差

D．生长缓慢，各生长阶段对环境的渗透压要求不同参考答案：A9.将神经细胞置于相当于细胞外液的溶液（溶液S）中，可测得静息电位。给予细胞一个适宜的刺激，膜两侧出现一个暂时性的电位变化，这种膜电位变化称为动作电位。适当降低溶液S中的Na+浓度，测量该细胞的静息电位和动作电位，可观察到［

］A．静息电位值减小

B．静息电位值增大C．动作电位峰值升高

D．动作电位峰值降低参考答案：D10.根据孟德尔遗传规律推断，下列结构中可能含有等位基因的是

（

）

①四分体

②姐妹染色单体

③一个DNA分子的两条脱氧核苷酸链

④非同源染色体A．②④

B．③

C．①②

D．①参考答案：D11.右图表示物质跨膜转运的一种方式。据图分析正确的是A．这种转运方式可逆浓度梯度进行B．乙醇分子是以这种方式进入细胞的C．细胞产生的能量增加会提高物质的转运速率D．载体蛋白在物质转运过程中形状会发生改变参考答案：D12.观察四分体最好的材料是

A．幼嫩的种子

B．幼嫩的果实

C．幼嫩的花药

D．幼嫩的柱头参考答案：C13.右图为某同学所绘某绿色植物的叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时，单位时间内CO2和O2释放量的变化图。有关叙述正确的是（

）A．光照强度为a时，该细胞不进行光合作用B．光照强度为b时，该细胞只能进行无氧呼吸C．光照强度为c时，所对应的柱状图是错误的D．光照强度为d时，该细胞的实际光合作用速率为8个单位参考答案：C14.下列有关实验的叙述，正确的是(

)A．观察线粒体时，为固定口腔上皮细胞需要加热制作的口腔上皮细胞临时装片B．可利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性C．用纸层析法分离绿叶中的色素，蓝绿色色带最宽，可判断叶绿素a在层析液中溶解度最大D．可用双缩脲试剂检测某种酶是否是蛋白质参考答案：D15.下列关于DNA复制和转录的叙述，错误的是A.以同一条链为模板进行复制和转录时所需要的核苷酸相同B.同一条DNA分子复制和转录的起点可能不同C.转录结束后DNA仍保留原来双链结构D.效应T细胞中能发生转录而不能发生复制参考答案：A以同一条链为模板进行复制和转录时所需要的核苷酸不相同，因为DNA中的启动子、终止子不能转录，A错误；因为基因的选择性表达，同一条DNA分子复制和转录的起点可能不同，B正确；转录时DNA双螺旋解开，转录结束后DNA双螺旋恢复，因此转录结束后DNA仍保留原来双链结构，C正确；效应B细胞已经高度分化，不再分裂，但仍能合成蛋白质，因此该细胞中能发生转录而不能发生复制，D正确。16.一个基因如果存在多种等位基因的形式，这种现象称为复等位基因,二倍体个体只存在复等位基中的二个基因,请回答下列与复等位基因有关的问题：（1）ABO血型由常染色体上等位基因IA、IB和i控制，IA、IB分别决定红细胞上有A抗原、B抗原，ABO血型复等位基因究其来源是通过______________产生的，在正常人群中与ABO血型有关的基因型有_______种，基因型为IAi的丈夫和基因型IBi的妻子，生了一个O型血的孩子，其原因是___________________________________________。（2）某家系的遗传系谱图及部分个体基因型如图所示，A1、A2、A3是位于X染色体上的等位基因,Ⅱ－2基因型为XA1XA2的概率是_______，Ⅲ－2基因型为XA1XA2的概率是________。参考答案：

(1).基因突变

(2).6

(3).丈夫和妻子分别产生了基因型为i配子，结合后生了O型血的孩子（等位基因的分离导致了性状的分离）

(4).1/2

(5).1/2【分析】1、基因突变的主要特点：（1）普遍性：生物界中普遍存在；（2）随机性：生物个体发育的任何时期和任何部位都有可能发生；（3）低频性：自然条件下突变频率很低；（4）不定向性：可以产生一个以上的等位基因，因此可以产生复等位现象；（5）多害少利性：一般对生物的生存是有害的，少数是有利的。

2、ABO血型由常染色体上等位基因IA、IB和i控制，控制ABO血型的基因就是属于复等位基因。这三个基因中任何两个基因之间构成等位基因，遵循基因的分离定律，则在正常人群中与ABO血型有关的基因型有：A型血的基因型IAIA、IAi，B型血的基因型IBIB、IBi，O型血的基因型ii，AB型血的基因型IAIB。【详解】（1）由于基因突变的不定向性，可以产生一个以上的等位基因，因此基因突变导致ABO血型的复等位基因的产生；根据以上分析可知，在正常人群中与ABO血型有关的基因型有：A型血的基因型IAIA、IAi，B型血的基因型IBIB、IBi，O型血的基因型ii，AB型血的基因型IAIB，共有6种。基因型为IAi的丈夫和基因型IBi的妻子婚配，符合基因分离定律，则后代的表现型及基因型有：AB型IAIB、A型IAi、B型IBi、O型ii，因此由于等位基因分离，夫妻双方都产生了含i的配子，雌雄配子结合后产生了O型ii的后代。

（2）根据题意和图示分析可知：Ⅰ1的基因型为XA1Y，其减数分裂后可产生两种精子，即XA1和Y；Ⅰ2的基因型为XA2XA3，其减数分裂后可产生两种卵细胞，即XA2和XA3．父亲的X染色体一定能传递给女儿，Y染色体一定传递给儿子，母亲的两条X染色体传递给后代的几率相等，因此Ⅱ2和Ⅱ3的基因型都为1/2XA1XA2或1/2XA1XA3，则Ⅱ2的基因型为XA1XA2的概率为1/2；Ⅱ2和Ⅱ3产生配子都为：1/2XA1、1/4XA2、1/4XA3，因此Ⅲ1基因型为1/2XA1Y、1/4XA2Y、1/4XA3Y，产生含X的配子为：1/2XA1：1/4XA2：1/4XA3；Ⅲ2基因型为1/2XA1XA2、1/4XA2XA2、1/4XA2XA3，产生的配子为1/4XA1：5/8XA2：1/8XA3，则Ⅳ1基因型为XA1XA1的概率是1/2XA1×1/4XA1=1/8。【点睛】本题考查人类ABO血型的遗传规律和伴性遗传的知识点，要求学生掌握基因突变的特点和基因分离定律的应用是解决该题的关键。根据ABO血型的遗传规律符合分离定律，按照题意对应写出ABO血型的基因型，进而利用分离定律的知识分析后代的基因型；针对第（2）问，要求学生根据题意和系谱图的信息，分析出第二代的基因型以及产生配子的情况，进而得出第三代的相关个体的基因型，按照伴性遗传的特点，推断出各种配子的产生概率是解决该题难点的关键。17.（2012海南卷）关于微生物的叙述，错误的是

A.硝化细菌虽然不能进行光合作用，但是自养生物B.蓝藻虽然无叶绿体，但在生态系统中属于生产者C.酵母菌呼吸作用的终产物可通过自由扩散运出细胞D.大肠杆菌遗传信息在细胞核中转录，在细胞质中翻译参考答案：D18.下列有关红绿色盲症的叙述，正确的是A．红绿色盲症遗传不遵循基因的分离定律B．红绿色盲症是一种常染色体隐性遗传病C．红绿色盲症患者中女性多于男性D．近亲结婚导致红绿色盲症的发病率升高参考答案：D19.下列与应用动物细胞工程技术获取单克隆抗X抗体相关表述中错误的是（

）

①将X抗原注入小鼠体内，获得能产生抗X抗体的效应B淋巴细胞

②从患骨髓瘤的小鼠体内获取骨髓瘤细胞

③利用促细胞融合因子使两种细胞发生融合

④将杂交瘤细胞注入小鼠腹腔培养

⑤筛选出能产生抗X抗体的杂交瘤细胞Kks5u

⑥从腹水中提取抗体A.实验顺序应当是①②③⑤④⑥

B.④产生的众多细胞可称为克隆C.③过程获得的细胞均可无限增殖

D.④过程也可在液体培养基中进行参考答案：C20.在用基因工程技术构建抗除草剂的转基因烟草过程中，下列操作错误的是

A．用限制性核酸内切酶切割烟草花叶病毒的核酸

B．用DNA连接酶连接经切割的抗除草剂基因和载体

C．将重组DNA分子导人烟草原生质体中

D．用除草剂筛选转基因烟草幼苗参考答案：A21.一瓶含有酵母菌的葡萄糖溶液，当通入不同浓度的氧气时，其产生的C2H5OH和CO2的量如表所示。下列叙述错误的是

()氧浓度(%)abcd产生CO2的量(mol)0.91.31.53.0产生C2H5OH的量(mol)0.90.70.60A.氧浓度为a时，只进行无氧呼吸B.氧浓度为b时，经有氧呼吸产生的CO2为0.6molC.氧浓度为c时，消耗的葡萄糖中有50%用于酒精发酵D.氧浓度为d时，只进行有氧呼吸参考答案：C22.左下图表示的是pH对植物和人的淀粉酶活性的影响；右下图表示的是3种脱氢酶(A、B、C)的活性受温度影响的情况。下列叙述正确的是A．从左图中可以知道pH＝7时植物淀粉酶的活性最高B．从左图中可以知道若影响人淀粉酶的pH由2升到7时该酶活性逐渐升高C．从右图中无法知道酶C的最适温度D．从右图中可以知道酶活性温度的范围最广的是B参考答案：C23.实现可持续发展,所需要的措施是()。A.从现在起,严禁砍伐森林B.大量开采矿产资源,发展工业生产,提高综合国力C.保护与人类共存的各种生物D.各国独立处理酸雨、气候变暖等环境问题参考答案：C略24.下列有关探究光合作用过程的描述，正确的是A．将充分暗处理后的天竺葵叶片一半遮光，光照一段时间，遮光部分遇碘变蓝B．载有水绵和好氧细菌的临时装片，用透过三棱镜的光照射一段时间，绿光区域聚集细菌最多C．向绿色植物提供H218O，光照一段时间，释放的气体含有18O2和C18O2D．向小球藻提供14CO2，光照一段时间，14C5化合物先于14C3化合物出现参考答案：C【命题立意】本题考查光合作用知识，难度中等。遮光部分不能进行光合作用，不能产生淀粉，该处不变蓝；绿光区域光合作用极弱，该区域好氧细菌聚集少；绿色植物光合作用产生的氧气来源于水，因此氧气中含18O2，植物利用H218O进行呼吸作用，因此C18O2含有18O；14C标记14CO2，先合成C3。25.右图为生物膜简明结构模式图，a、b表示两种物质，有关说法正确的是（

）A．若该图表示内质网膜局部，则b可表示性激素B．若b表示抗体，则该膜为核糖体膜局部C．若该图表示细胞膜局部，则膜两侧还应分布着多糖D．若a表示水，b表示氧气，则该过程的进行需要消耗ATP

参考答案：A26.（07海南卷）人体大面积烧伤后，容易发生病菌等感染，主要原因是患者的

A．过敏反应增强

B．细胞免疫作用减弱

C．效应B细胞数量减少

D．非特异性免疫功能下降参考答案：答案：D

解析：人体大面积烧伤后，皮肤受损，而皮肤是保卫人体的第一道防线，属于非特异性免疫27.用相同的培养液培养水稻和番茄幼苗，一段时间后，测定培养液中各种离子的浓度，结果如图1所示。图2表示植物根细胞对离子的吸收速率与氧气浓度之间的关系。据图不能体现的信息是（

）A．由图2可知，植物根细胞吸收离子的方式为主动运输B．由图1可知，水稻对SiO32-需求量最大，番茄对SiO32-需求量最小C．图2中B点，离子吸收速率受载体数量的限制D．图1水稻培养液里的Ca2＋浓度高于初始浓度，说明水稻不吸收Ca2＋参考答案：D28.能够促使淀粉酶水解的酶是

（

）A.淀粉酶

B.脂肪酶

C.蛋白酶

D.麦芽糖酶参考答案：C29..图1是对酶的某种特性的解释模型，图2、3、4、5、6是在不同条件下某种酶促反应的变化情况，据图分析下列说法不正确的是A.图1可以解释酶具有专一性，B.由图5和图6可判断该酶很可能是麦芽糖酶图2说明酶具有催化作用，图3可判断该酶最适pH不受温度影响C.图4说明pH为1时，酶不能催化反应D.图3和图4中温度和pH对酶的影响机理是完全一样的参考答案：D【分析】酶的特点以及影响酶的活性的实验等相关知识为本题主要考查点。【详解】A、图1所示：b代表酶，c为特异性底物，a为不能识别的其他物质，c可以被b水解，而a不能，说明酶具有专一性，正确；B、图5说明该酶的化学本质是蛋白质，图6说明该酶能将麦芽糖分解，所以可根据图5和图6判断该酶很可能是麦芽糖酶，正确；图2中加酶的实验组和无催化剂的对照组相比，说明酶具有催化作用，正确；由图3中A点可判断该酶最适pH不受温度影响，正确；C、图4所示pH为1时，反应物剩余量一直没有减少，说明此条件下酶不能催化反应，正确；D、低温时，酶分子活性受到抑制，但并未失活，高温、强酸、强碱容易使酶变性失活，所以图3和图4中温度和pH对酶的影响机理是不完全一样，错误。注意本题选择的是说法不正确的选项，故本题正确答案为D。【点睛】低温抑制酶的活性，高温可以使酶失活，PH在较低时和较高时都会使酶失活，二者有区别，是易错点。30.ATP是细胞的能量“通货”，有关说法正确的是A．细胞需要储备大量的ATPB．黑暗条件下，细胞溶胶可以产生ATPC．糖类氧化分解过程中的能量可以转化为热能和ATPD．ATP释放能量往往与某些放能反应相关联参考答案：B31.下列关于细胞器的说法，正确的是A．有内质网的细胞一定是真核细胞B．所有细胞器都含有蛋白质和磷脂C．将有大液泡的植物细胞置于蔗糖溶液中一定能发生质壁分离D．叶绿体中产生的葡萄糖可直接转移到线粒体中彻底氧化分解参考答案：A有的细胞器无膜结构，则不含蛋白质和磷脂，植物细胞发生质壁分离，必须是细胞液的浓度小于蔗糖溶液的浓度；线粒体不能直接利用葡萄糖进行有氧呼吸。32.DNA分子中脱氧核苷酸的排列顺序能决定的是

①DNA分子的多样性

②DNA分子的特异性

③遗传信息

④密码子的排列顺序

⑤DNA分子的稳定性

A．③④⑤

B．①②③④

C．①②③⑤

D．①②④参考答案：B33.下图是在显微镜下观察到的某细胞内的某些结构，下列判断正确的是

A．这些结构是在光学显微镜下观察到的植物细胞结构

B．以上七种结构均参与了细胞内生物膜系统的构成

C．a、b、f与基因表达有关，且都能发生A—T、G—C之间的互补配对

D．在a内能合成葡萄糖，而在b内不能将葡萄糖分解参考答案：D34.将某绿色盆栽植物置于密闭容器内暗处理后，测得容器内CO2和O2浓度相等（气体含量相对值为1），在天气晴朗时的早6时移至阳光下，日落后移动到暗室中继续测量两种气体的相对含量，变化情况如图所示，下列分析正确的是（

）A.只有在8时光合作用强度与呼吸作用强度相等B.在9—16时之间，光合速率大于呼吸速率，O2浓度不断上升C.该植物体内17时有机物积累量小于19时的有机物积累量D.该植物从20时开始只进行无氧呼吸参考答案：B35.下图表示有关蛋白质分子的简要概念图，下列对图示分析正确的是A．a中肯定含有硫元素B．b是蛋白质的单体C．多肽中b的数目等于c的数目D．蛋白质的结构和功能的多样性是细胞多样性的根本原因参考答案：B【知识点】蛋白质和核酸解析：由图可知，a为C、H、O、N等元素，b为氨基酸，c为肽键。组成蛋白质的元素主要有C、H、O、N，部分蛋白质还含有S、P等元素，A错；蛋白质的基本单位是氨基酸，B正确；氨基酸经过脱水缩合形成多肽链，肽键数=氨基酸的数目—肽链的条数，C错；细胞多样性的根本原因是基因具有多样性，而蛋白质结构和功能的多样性是生物具有多样性的直接原因，D错。【典型总结】组成蛋白质的元素主要有C、H、O、N，部分蛋白质还含有S、P等元素；氨基酸是构成蛋白质的基本单位，经过脱水缩合形成多肽链，再经加工形成成熟的蛋白质，其中肽键数=氨基酸的数目—肽链的条数；细胞多样性的根本原因是基因具有多样性，而蛋白质结构和功能的多样性是生物具有多样性的直接原因。36.如图是三种因相应结构发生替换而产生的变异的示意图，下列相关叙述正确的是（

）A.三种变异都一定引起性状的改变B.②和③都是染色体结构变异C.②和③均可发生于有丝分裂过程中D.三种变异均可为生物进化提供原材料参考答案：D变异①、②、③分别是基因突变、基因重组和染色体结构变异，其中基因突变可能不会引起性状的改变，A、B错误。基因重组只能发生于减数分裂过程中，有丝分裂过程中不可能发生基因重组，C错误。三种变异都是可遗传的变异，所以都可以为生物进化提供原材料，D正确。37.新采摘的玉米味道比较甜的原因是籽粒中蔗糖的含量较高。采摘一天后玉米籽粒中50%的游离蔗糖被转化成淀粉，采摘几天后的玉米籽粒失去甜味；采摘后立即冷冻可以保持玉米籽粒的甜味。下列表述正确的是A．玉米籽粒中的蔗糖是籽粒通过光合作用合成的B．冷冻处理抑制了相关酶的活性减少了淀粉的生成C．蔗糖转化为淀粉是通过光合作用的暗反应实现的D．蔗糖转化成淀粉后籽粒的呼吸速率增加利于储存参考答案：B38.如图为几种常见的单细胞生物的结构示意图。有关该组生物的叙述中错误的是[

]A．图中各细胞中都有两种核酸

B．具有核膜、核仁的细胞是①②③C．⑤内存在叶绿体，能进行光合作用D．③的摄食行为体现了细胞膜具有一定的流动性参考答案：C39.下图表示光合作用与呼吸作用过程中物质变化的关系，下列说法不正确的是

A．3和4过程产生的[H]都能与氧结合产生水B．各种生物体（病毒除外）都能进行的过程是3、4、5C．能提供给绿色植物各种生命活动（2过程除外）所需能量最多的过程是5D．2过程需多种酶参与，且需ATP供能参考答案：B40.下列能够表示洋葱表皮细胞在发生质壁分离及其复原过程中，液泡体积变化的图形是（注：横坐标代表时间，纵坐标代表液泡体积）参考答案：B二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.菌根是由菌根真菌与植物根系的联合体。菌根真菌从土壤中吸取养分和水分供给植物，植物为菌根提供糖类等有机物。某实验区接种菌根真菌后两种主要牧草种群密度和群落物种丰富度的变化结果图，回答有关问题。

请回答下列问题：

（1）菌根真菌与玉米的种间关系是 。

（2）调查牧草A或B种群密度时，为避免调查者主观因素的影响，要做到 ，图中种群密度数值应采用样方调查结果的 值．（3）据图推测，两种牧草中菌根依赖程度更高的是 。接种菌根真菌后，该试验区生态系统抵抗力稳定性提高，原因是

。

（4）为研究能量流动情况，可通过标志重捕法调查田鼠种群密度，若标记的田鼠有部分被鼬捕食，则会导致种群密度估算结果 。田鼠和鼬都是恒温动物，同化的能量中只有3%-5%用于 ，其余在呼吸作用中以热能形式散失．鼬能够依据田鼠留下的气味去猎捕后者，田鼠同样也能够依据鼬的气味或行为躲避猎捕．可见，信息能够 ，维持生态系统的稳定．

参考答案：42.某校生物兴趣小组在学习了课本实验．“探究酵母菌的细胞呼吸方式”后，想进—步探究酵母菌在有氧和无氧的条件下产生等量CO2时