2022年浙江省衢州市高级中学高二生物期末试题含解析

2022年浙江省衢州市高级中学高二生物期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.全长1963公里的青藏铁路与2006年7月1日全面建成通车，其中在穿越可可西里地区的一段，专门为藏羚羊设计的32条走廊——野生动物通道（如桥洞），格外引人注目。该设计的目的不包括（

）A．降低青藏铁路对藏羚羊等高原上大型迁徙动物的不利影响，保护其自然栖息环境B．尽量保护青藏高原的生态环境，保护生物多样性C．避免因青藏铁路的阻隔出现地理隔离而出现新物种，保持藏羚羊等物种的多样性D．防止出生率下降，维持种群数量的相对稳定参考答案：C2.关于细胞的分化、衰老、凋亡与癌变,下面选项中表述正确的是()A.细胞的高度分化改变了物种的遗传信息B.细胞的衰老和凋亡是生物体异常的生命活动C.原癌基因或抑癌基因发生多次变异累积可导致癌症,因此癌症可遗传D.良好心态有利于神经、内分泌系统发挥正常的调节功能,从而延缓衰老参考答案：D3.在制备泡菜样品处理液时，对滤液起净化作用的是()A.氢氧化铝溶液 B.氢氧化钠溶液 C.氯化镉溶液 D.氯化钡溶液参考答案：A测定亚硝酸盐含量，制备样品处理液时，加入氢氧化铝乳液的目的是吸附色素等杂质，使泡菜液变澄清，即对滤液起到净化作用，故选A。【考点定位】制作泡莱【名师点睛】制备样品处理液是为了检测泡菜中的亚硝酸盐的含量。由于样品处理液呈酸性，加氢氧化钠溶液调节pH值至中性。加氢氧化铝是为了吸附脱色，使滴定中进行颜色对比时不受溶液本身颜色影响。4.将电位计的两个电极a、d分别置于神经纤维外（ab＝bd），同时在b处给予一个强刺激，电位计的指针会（

）A.不发生偏转

B.发生一次偏转C.发生两次方向相反的偏转

D.发生两次方向相同的偏转参考答案：C5.内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。下列有关内环境及其稳态的叙述中，正确的是（

）A．内环境由细胞内液和细胞外液组成B．内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介C．外环境的变化一定会破坏内环境的稳态D．正常情况下内环境的各项理化性质恒定不变参考答案：B6.根据图判断，正确的描述是

①对于组织细胞的正常生理活动，过程a较过程b和c更为重要②组织液中的CO2有害无益

③组织液中的物质是有变化的

④过程b或c受阻可导致组织水肿A.①③

B.①②

C.②④

D.③④参考答案：D对于组织细胞的正常生理活动，过程a提供物质和能量，过程b排出代谢废物，过程c回流组织液中的大分子物质，三者都比较重要，①错误；组织液中的CO2可调节呼吸运动，也可作为缓冲物质，并非有害无益，②错误；组织液处在动态平衡中，其组成物质是变化的，③正确；过程b或c受阻可导致组织液渗透压升高，组织液增多而出现组织水肿，④正确。因此，D项正确，A、B、C项错误。【考点定位】人体的内环境与稳态7.下列情况引起的变异属于基因重组的是

（

）

①非同源染色体上非等位基因的自由组合

②一条染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上

③同源染色体的非姐妹染色单体之间发生局部交换

④将苏云金杆菌的抗虫基因导入棉花细胞。

A．①②③

B．①③④

C．②③④

D．①②④参考答案：B8.分析多肽E和多肽F得到以下结果（单位：个）元素或基团CHON氨基羧基多肽E201348625332多肽F182294555461两种多肽中氨基酸的数目最可能是选项ABCD多肽E1993405851多肽F1812815349参考答案：答案：D9.右图是物种形成的一种模式。物种a因为地理障碍分隔为两个种群a1和a2，经过漫长的进化，分别形成新物种b和c。在此进程中的某一时刻，a1种群的部分群体越过障碍外迁与a2同域分布，向d方向进化。下列有关叙述正确的是A、b和d存在地理隔离，所以一定存在生殖隔离B、c和d不存在地理隔离，却可能存在生殖隔离C、a1中的外迁群体与当时留居群体的基因频率相同，则b和d是同一物种D、a1中的外迁群体与当时a2种群的基因频率不同，则c和d是不同物种参考答案：B10.在对某二倍体生物镜检时发现体细胞中有29条染色体，你认为下列分析有道理的是①亲代细胞在减数分裂形成配子时多了一条染色体②亲代细胞在减数分裂形成配子时少了一条染色体③亲代细胞在减数分裂时没有形成纺锤体④亲代细胞在减数分裂时，着丝粒没有分裂⑤该生物受精卵分裂时，有一组姐妹染色单体移向同一极⑥该生物受精卵分裂时，没有形成纺锤体A．①②⑤

B．②③④⑥

C．①②③④⑤⑥D．①⑤参考答案：A11.甘油、胆固醇等脂溶性物质可以通过扩散的方式优先进入细胞，这最可能与下列哪项有密切关系A．载体的存在使膜具有选择透过性

B．双层磷脂分子构成细胞膜的基本骨架C．细胞膜具有流动性，有利于甘油、胆固醇等物质进入细胞D．糖蛋白能特异性地识别甘油、胆固醇等物质参考答案：B12.下列有关干旱区域的生物与环境之间关系的叙述，正确的是A．干旱区域的生态系统食物链少，抵抗力稳定性强B．干早区域的生态系统自动调节能力弱，恢复力稳定性强C．经干旱环境长期诱导，生物体往往发生耐旱突变D．种群密度是限制干早区域生物种群数量增长的关键生态因素参考答案：B13.在“观察DNA和RNA在细胞中分布”的实验中，下列说法正确的是()A．染色时先用甲基绿染液，再用吡罗红染液B．用8%的盐酸目的之一是使DNA与蛋白质分离，使DNA水解C．酒精灯烘干载玻片，可迅速杀死细胞，防止细胞死亡时溶酶体对核酸的破坏D．用高倍显微镜可以比较清楚地看到呈绿色的染色体和呈红色的RNA分子参考答案：C14.右图是某些信息传递机制的模式图，箭头表示信息传递方向。下列叙述正确的是（

）A．若该图表示反射弧，则其中的信息都是以电信号传送的B．若abc依次为下丘脑、垂体、甲状腺，则c分泌的激素对a分泌d，b分泌e具有抑制作用C．若图表示细胞中遗传信息的表达过程，则d过程只发生于细胞核中

D．若图表示炎热条件下的体温调节，则c一定是传出神经和它支配的内分泌腺参考答案：B15.用达尔文自然选择学说来判断，下列叙述正确的是

A．长颈鹿经常伸长颈和前肢去吃树上的叶子，因此变得颈和前肢都要很长

B．尺蛾工业黑化的现象是因为尺蛾受到煤油烟污染被熏黑的

C．北极熊为了适应冰天雪地的环境，所以它们的个体都能产生定向的白色变异

D．野兔的保护色和鹰锐利的目光，是它们相互选择的结果。参考答案：D16.甲、乙、丙三组小鼠不同的免疫器官被破坏，其中甲组仅有体液免疫功能，乙组和丙组丧失了特异性免疫功能。现给三组小鼠分别输入造血干细胞，发现仅有乙组恢复了细胞免疫功能，出现这些现象的原因是

（

）A.甲组骨髓被破坏，乙组胸腺被破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏B.甲组胸腺被破坏，乙组骨髓被破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏C.乙组骨髓被破坏，丙组胸腺被破坏，甲组骨髓和胸腺均被破坏D.丙组骨髓被破坏，甲组胸腺被破坏，乙组骨髓和胸腺均被破坏参考答案：B17.用生长素处理获得无子番茄和用多倍体育种获得无子西瓜，下列有关叙述正确的是A.生长素处理获得无子番茄的变异属于不可遗传的变异B.无子番茄植株扦插后长出的植株仍结无子果实C.三倍体无子西瓜的变异属于不能遗传的变异D.无子番茄属于单倍体植物参考答案：A18.处于有丝分裂过程中的动物细胞，细胞内的染色体数（a），染色单体数（b），DNA分子数（c）可表示为如图所示的关系，此时细胞内可能发生着A．细胞板形成

B．甲所示的2的分裂

C．中心粒移向两极

D．甲所示的1的产生参考答案：C19.人胰岛细胞能产生胰岛素，但不能产生血红蛋白，据此推测胰岛细胞中A．只有胰岛素基因

B.此人受精卵的基因要少C.既有胰岛素基因，也有血红蛋白基因和其他基因

D.有胰岛素基因和其他基因，但没有血红蛋白基因参考答案：C20.图6表示叶绿体色素提取分离实验中纸层析的结果，据图判断用作实验材料的叶片颜色最可能为A．红色

B．黄色

C．绿色

D．紫色参考答案：B21.温室栽培的大豆，因花粉发育不良，影响传粉受精，如果要保证产量，可采用的补救方法是A．喷洒N肥

B．提高CO2浓度

C．喷洒生长素类似物

D.以上方法均不行参考答案：D22.图a、图b是某细胞结构不同放大倍数的模式图，图b中的①～⑧是细胞内的相关结构。下列关于此图的叙述，正确的是(

)A．图a可能是洋葱的根尖细胞B．细胞的渗透吸水能力与⑤内溶液浓度有关C．细胞遗传和代谢的控制中心是③D．具有膜结构的细胞器有①②④⑥⑧参考答案：B23.初级卵母细胞和次级卵母细胞在分裂时都出现的现象是A．同源染色体分离

B．着丝点分裂

C．不均等分裂

D．染色体复制参考答案：C24.植物组织培养依据的原理，培养过程的顺序及诱导的植物激素分别是

(

)

①体细胞的全能性

②离体植物器官，组织或细胞

③根，芽

④生长素和细胞分裂素

⑤生长素和乙烯

⑥愈伤组织

⑦再分化

⑧脱分化

⑨植物体

A．①、②⑧⑥⑦③⑨、④

B．①、②⑦⑥⑧③⑨、⑤

C．①、⑥③⑨⑧③⑦、⑤

D．①、②⑨⑧⑥⑦③、④参考答案：A25.若用呼吸酶抑制剂处理小肠绒毛上皮，则其吸收会受明显影响的物质是（

）A氧气、甘油

B脂肪酸、水

C葡萄糖、水

D钾离子、氨基酸参考答案：D26.下列变异中，属于染色体结构变异的是(

)A.染色体中某基因内部发生多个碱基对的缺失B.人类猫叫综合征的产生C.将人类胰岛素基因转入大肠杆菌D.同源染色体的非姐妹染色单体之间交叉互换参考答案：B【分析】染色体变异分为染色体结构变异和染色体数目变异，染色体结构变异主要包括缺失、增添、易位、倒位。【详解】染色体中某基因内部发生多个碱基对的缺失属于基因突变，故A错误；人类猫叫综合征是5号染色体发生缺失所致，属于染色体结构变异，故B正确；将人类胰岛素基因转入大肠杆菌属于基因重组，不是染色体变异，故C错误；同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换属于基因重组，故D错误；综上所述，选B项。【点睛】可遗传变异的来源包括：基因突变、染色体变异、基因重组。辨别上述几种变异，需准确理解三者的概念，基因突变是DNA分子中发生碱基对的替换、增添、和缺失，而引起的基因结构的改变；染色体变异是染色体数目或结构发生改变；基因重组是指一个基因的DNA序列是由两个或两个以上的亲本DNA组合起来的（基因重组是遗传的基本现象，病毒、原核生物和真核生物都存在基因重组现象）。27.下列关于体液调节的叙述，不正确的是A．反应速度较缓慢

B．通过体液运送调节物C．作用时间较短

D．调节作用范围较广泛参考答案：C28.在果蝇的精原细胞进行减数第二次分裂的后期时，细胞内染色体构成不可能是（

）A．8条

B．6＋XX

C．6＋YY

D．6＋XY参考答案：D29.甲、乙、丙三组小鼠不同的免疫器官被破坏，其中甲组仅有体液免疫功能，乙组和丙组丧失了特异性免疫功能。现给三组小鼠分别输入造血干细胞，发现仅有乙组恢复了细胞免疫功能，出现这些现象的原因是A．甲组骨髓被破坏，乙组胸腺被破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏B．甲组胸腺被破坏，乙组骨髓被破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏C．乙组骨髓被破坏，丙组胸腺被破坏，甲组骨髓和胸腺均被破坏D．丙组骨髓被破坏，甲组胸腺被破坏，乙组骨髓和胸腺均被破坏参考答案：B30.若生物体在细胞呼吸过程中有CO2产生，则可判断此过程一定（

）

A.不是产生酒精的厌氧呼吸

B.不是产生乳酸的厌氧呼吸C.是需氧呼吸

D.是厌氧呼吸参考答案：B31.提取分离DNA时，加入洗涤剂的目的是（）A．破坏细胞质

B．瓦解细胞膜

C．溶解DNA

D．溶解蛋白质参考答案：B考点：DNA的粗提取和鉴定．版权所有分析：DNA粗提取和鉴定的原理：1、DNA的溶解性：DNA和蛋白质等其他成分在不同浓度NaCl溶液中溶解度不同；DNA不溶于酒精溶液，但细胞中的某些蛋白质溶于酒精；DNA对酶、高温和洗涤剂的耐受性．2、DNA的鉴定：在沸水浴的条件下，DNA遇二苯胺会被染成蓝色．解答：解：A、加入蒸馏水，让细胞吸水胀破，从而破坏细胞质，A错误；B、提取分离DNA时，加入洗涤剂的目的是瓦解细胞膜，B正确；C、提取分离DNA时，加入食盐的目的是溶解DNA，C错误；D、溶解蛋白质用的是酒精、低浓度NaCl溶液等试剂，而不是洗涤剂，D错误．故选：B．点评：本题考查DNA粗提取和鉴定实验，对于此类试题，需要考生掌握的细节较多，如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验操作步骤等，需要考生在平时的学习过程中注意积累．32.下面对于生物激素的调节及其应用方面的说法，正确的是A．切除动物的甲状腺后，会使下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素减少B．抗利尿激素由下丘脑合成C．向受粉受阻的大豆喷洒一定浓度的生长素，这样能避免大豆减产D．激素间的协同作用对动物体有利，激素间的拮抗作用对动物体有害参考答案：B33.下列关于植物生命活动调节的叙述，正确的是A.脱落酸可抑制老叶凋落

B.常选用一定浓度的2,4-D除去田间的杂草C.恶苗病是生长素作用的结果D.在果树挂果时，利用乙烯利促进果实细胞体积增大参考答案：B34.如图是“无废弃物农业”物质和能量流动图，该图所体现的主要生态工程原理是()

A．物质多样性原理B．整体性原理

C．物质循环再生原理

D．协调与平衡原理

参考答案：C35.如下图所示，1、2为物镜长度，3、4为目镜长度；5、6为观察时物镜与切片的距离。欲获得最大放大倍数的观察效果，其正确组合是（）A．1、3、5

B．2、4、6

C．2、3、5

D．2、4、5参考答案：C36.下列关于人体免疫的叙述正确的是A．淋巴因子通过与抗原的特异性结合，发挥免疫作用B．获得性免疫缺陷综合症和风湿性心脏病都属于免疫缺陷病C．人体获得某种免疫能力后，当再次接触相同抗原时，将产生更强的特异性免疫反应D．机体一旦接触过敏原就会发生过敏反应参考答案：C37.干扰素是动物体内的一种蛋白质，可用于治疗病毒的感染和癌症，但很难在体外保存．科学家通过改变其分子上的一个氨基酸来延长它的保存期限．科学家是如何改变的（）A．半胱氨酸变成丝氨酸 B．丝氨酸变成半胱氨酸C．半胱氨酸变成苏氨酸 D．苏氨酸变成半胱氨酸参考答案：A【考点】Q4：蛋白质工程．【分析】蛋白质工程是指以蛋白质分子的结构规律及其生物功能的关系作为基础，通过基因修饰或基因合成，对现有蛋白质进行改造，或制造一种新的蛋白质，以满足人类的生产和生活的需求．【解答】解：干扰素是动物体内合成的一种蛋白质，可以用于治疗病毒感染和癌症，但体外保存相当困难，如果将其分子上的一个半胱氨酸变成丝氨酸，就可在﹣70℃条件下保存半年．故选：A．38.右图表示某动物一个正在减数分裂的细胞，请判断下列说法正确的是A．该细胞是次级精母细胞或次级卵母细胞B．该细胞中1与2、3与4是同源染色体C．该细胞分裂产生的一定是精细胞D．该细胞中，如果1是Y染色体，4为常染色体参考答案：D39.如果把细胞搅碎，细胞将死亡；如果把病毒搅碎，病毒也将失去活性。这说明（）

A．细胞和病毒的化学成分被破坏B．细胞和病毒的结构特点一致C．单细胞生物和病毒对环境的适应能力很差D．完成正常的生命活动依赖于一定的结构基础参考答案：D解析：搅碎后改变的是物质的结构但是化学组成元素不会改变，A错误；毒与细胞的区别是病毒没有细胞结构，B错误；该实验不能说明它们的适应能力差，C错误;它们结构破坏都失去活性说明它们都需要一定的结构基础，D正确40.游泳时在水中憋一会儿气后会引起大口喘气，其原因是

A．呼吸运动过于激烈，使呼吸中枢兴奋

B．体内过量的二氧化碳使呼吸中枢兴奋C．体内缺氧使呼吸中枢兴奋

D．体内过量的二氧化碳使呼吸中枢抑制参考答案：B二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.右图是某种生物的细胞亚显微结构示意图，试据图回答：（8分）(1)太阳光能通过图中结构[

]

的光合作用后,才能被生物利用。(2)细胞内的“动力车间”是[

]

，该结构是细胞进行

主要场所。完成上述生理过程所需的酶是由[

]

合成的。(3)若该细胞是西瓜红色果肉细胞，则色素主要存在于[] 。如果是植物的根毛细胞，则图中不应有的结构是[]

。(4)细胞内具有双层膜结构的除有[4]、[11]外，还有[]

也是双层膜结构；其内部存在的行使遗传功能的重要结构是[]

。参考答案：(1)[4]叶绿体 (2)[11]线粒体

有氧呼吸

[13]核糖体

(3)[14]液泡

[4]叶绿体(4)[8]核膜

[7]染色体(质)

42.（14分）番茄果实成熟过程中，某种酶（PG）开始合成并显著增加，促使果实变红变软。但不利于长途运输和长期保鲜。科学家利用反义RNA技术（见图解），可有效解决此问题。该技术的核心是，从番茄体细胞中获得指导PG合成的信使RNA，继而以该信使RNA为模板人工合成反义基因并将之导入离体番茄体细胞，经组织培养获得完整植株。新植株在果实发育过程中，反义基因经转录产生的反义RNA与细胞原有mRNA（靶mRNA）互补形成双链RNA，阻止靶mRNA进一步翻译形成PG，从而达到抑制果实成熟的目的。请结合图解回答：

（1）反义基因像一般基因一样是一段双链的DNA分子，合成该分子的第一条链时，使用的模板是细胞质中的信使RNA，原料是四种

，所用的酶是

。（2）开始合成的反义基因第一条链是与模板RNA连在一起的杂交双链，通过加热去除RNA，然后再以反义基因第一条链为模板合成第二条链，这样一个完整的反义基因被合成。