活出生命的精彩课件5(3份)-人教版

2016.12.05活出生命的精彩

广东省骨干教师学员团队东莞市可园中学人教版第十课绽放生命之花第二框2016.12.05活出生命的精彩广东省骨干教师学员2016.12.05懂得对生活与生命态度不同，生命的意义也自然不同。能够在平凡中活出精彩，创造生命的伟大。微课学习目标2016.12.05懂得对生活与生命态度不同，生命的意义也自2016.12.05

16岁，你在做什么？小发明根雕艺术照顾老奶奶戏曲艺术2016.12.0516岁，你在做什么？小发明根雕艺术照顾2016.12.05

16岁，你在做什么？疯狂追星疯狂追求名牌沉迷电子游戏2016.12.0516岁，你在做什么？疯狂追星疯狂追求名2016.12.051、如何认识生命的贫穷与充盈？（1）人们对待生活的不同态度，会影响生命的质量。P115（2）生命贫乏之人，封闭自己，不敢面对，缺乏目标，日益空虚。P116（3）生命充盈之人，乐于实践，扩展生活阅历，敞开胸怀，与社会自然联系。P1162016.12.051、如何认识生命的贫穷与充盈？（1）人们2016.12.05

探究与分享P116老人倒了没有扶，酸楚了广大网友的心，他们纷纷倡议“拒绝冷漠、传递温暖”。2016.12.05探究与分享P116老人倒了没有扶，酸楚2016.12.05

视频：拒绝冷漠传递温暖——共产党和你在一起2016.12.05视频：拒绝冷漠传递温暖——共产党和你2016.12.05

感悟

一个共产党员，也是一个普通人，当我们感受温暖的时候，其实就是有人传递着温暖，一个互信、友善与和谐的社会，就是需要千千万万的普通人献出他们温暖的双手。2016.12.05感悟一个共产党员，也是一2016.12.052、如何拒绝冷漠，传递生命的温暖？（1）人与人在彼此的关切中感受温暖、传递温暖。P117（2）关注自身发展，也要关切他人的生命。P117（3）用真诚、热情感动他人，营造互信和谐社会。P1172016.12.052、如何拒绝冷漠，传递生命的温暖？（1）2016.12.05

视频：梦想，我们还是要有的2016.12.05视频：梦想，我们还是要有的2016.12.05平凡与伟大P118探究与分享保尔·柯察金鲁迅瓦特2016.12.05平凡与伟大P118探究与分享保尔·柯察金2016.12.05

平凡与伟大——最美巡守员

在大兴安岭的大山深处，有一个铁路巡守点，这里无水、无电。他保障安全工作，每天要独自行走20多千米，每天至少要接送34趟列车。二十年如一日坚守在自己的岗位上。他的名字叫——计文革。2016.12.05平凡与伟大——最美巡守员在大兴安岭2016.12.053、如何在平凡中创造伟大？（1）每个人都有着自己独特的使命。P118（2）伟大在于创造和贡献。P119（3）平凡的生命也有自己的价值，将自己与集体、国家联系在一起，平凡显伟大。P1192016.12.053、如何在平凡中创造伟大？（1）每个人都2016.12.05总结：1、如何认识生命的贫穷与充盈？

2、如何拒绝冷漠，传递生命的温暖？3、如何在平凡中创造伟大？

一个普通人，只要他做平凡的事，坚持做平凡而有益于人民的事，那么，他就是伟大的。2016.12.05总结：1、如何认识生命的贫穷与充盈？2016.12.05

谢谢聆听！！制作人：余俊城我的昵称：秋水之风2016创作者简介：余俊城，人称小余老师，广东省骨干教师学员，东莞市名师学堂成员，东莞市第一批教学能手，倾力打造微课系列，倾注翻转课堂，推动课堂改革。

2016.12.05谢谢聆听！！制作人：余俊城●

一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。

──雨果●

一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。──高尔基●

生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马克思●

浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。──列宁●

哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅●

完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文●

没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。