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文档简介

听读课文:

静女其姝,俟我於城隅。爱而不见,搔首躕。静女奇娈,贻我彤管。彤管有炜,说怿女美。自牧归荑,洵美且异。匪女之为美,美人之贻。

静女

那个姑娘文静而漂亮隅暗中约会等我城角地方

我如期等她不见声响急得搔首弄发心儿彷徨

那个姑娘纯洁而漂亮送我红管草携带着幽香

红管草发出闪闪光芒我把它爱的象美人一样

牧场摘来嫩草也芳香实在美丽并且另有花样

也并非小草特别漂亮因美人所赠才不比寻常

1、“静女”到底静不静?不静。“爱而不见”见其调皮因为这是无题诗的一种形式,它是取诗的第一句中前两个字命名的一是女子躲起来,在男子看来是娴静的;二是这男子已经被迷得不知道审美标准了。就用“静”来代替理想的称呼。2、“匪女之为美”能改为

“匪其为美”吗?如果是第三人称,那说明男子离那草很远,那他对静女的爱也有距离了,如果是用第二人称,用呼告的手法,好象爱人就在眼前,便于倾诉。(如魏巍《我的老师》中突然改用第二人称的写法)

更能表现我对静女的热爱

.

3、如果你是男主人公,对于“彤管”和“荑草”,你更喜欢哪一种,为什么?

“彤管”,乐器,买来的,不是很辛苦。荑草是她跋涉远处郊野亲手采来的,物微而意深,普通的小草也“洵美且异”,在我们看来,那已经超越了对外表的迷恋而进入了追求内心世界的结合的高层次的爱情境界。4、诗中如果安排女子出场,效果好不好?(主要是理解侧面描写的作用)不出来好的,便于想象,什么样的脸蛋,什么的眉毛。尽管往美出想。一出来就没想象余地了。同时,不让男的多等一会,这感情就浅薄了。(《氓》的教训)

6.诗中写到那女子见男子来了,却故意找个地方把自己隐藏起来,小伙子禁不住“搔首踟蹰”起来,这反映了小伙子什么心理5.此诗中有“自牧归荑,洵美且异”的句子,但接着又说“匪女之为美”,而是因为“美人之贻”,这反映了青年人什么心理?用一个成语概括为________________。爱屋及乌

小伙子心理主要有以下内容:姑娘是因为遇到什么意外的事情而不来呢,还是阴晴不定的少女对自己变了心而故意失约不来呢?于是非常着急不安,同时,也借此写出了那个男子对所爱的女子的深情和迷恋程度。三幕话剧:《诗经邶风静女》

资料来源:网络先秦时,诗、乐、舞不分家。载歌载舞,先秦诗歌往往具有很强的表演性。千载之下,让我们在时空隧道里乘风逆行,在溶溶月色中去领略《诗经·邶风·

静女》中那馨香的约会吧!

第一幕,月上柳梢头,人约黄昏后。第二幕,投我以木桃,报之以琼瑶。第三幕,执子之手,与子偕老。人物:“我”:男青年阿康扮演者:______“她”:静女丽丽扮演者:______旁白:______

第一幕:月上柳梢头,人约黄昏后

时间:月儿初上

地点:城之角楼旁白:“月上柳梢头,人约黄昏后。阿康和丽丽青梅竹马,两小无猜,一转眼到了情窦初开的年华……

男:(走上舞台,抬头望月)“凉风有幸,秋月无边.我思娇的情绪好比度日如年,虽然我不是玉树临风,潇洒倜傥,但我有广阔的胸襟跟强健的臂腕。”(在台上久久徘徊,左顾右盼。)

女:(躲在角楼里,在小伙子背过身去的时候,偷偷把头探出来,小伙子回头的时候,一伸舌头又把头缩了回去。)男:(一声长叹)“不见赴约人,泪湿春衫袖”(在舞台上走的更急促了,焦急的抓耳挠腮。)女:(在小伙子背对角楼的时候,从角楼后边蹑手蹑脚地走出来,悄悄地走到小伙子的身后,偷偷地蒙上了小伙子的眼睛。)

第二幕:投我以木桃,报之以琼瑶

时间:月儿当空

地点:城之角楼(两人并排坐在角楼的下边)女:(我从怀里摸出一只红管箫,在小伙子的面前闪了闪。)“昨天我上山亲自采的,送给你!”

男:(从衣袖里掏出一只红艳艳的苹果)“投我以木桃,报之以琼瑶,匪报也,永以为好也。”(两只手紧紧握在一起,红管草和红苹果交相呼应。)旁白:“红色,那分明是心的颜色!红色,那分明是火的颜色!红色是爱情的见证,更象征着爱情的真挚和热烈!”)男(深情地)“在天愿为比翼鸟!”

女(眼含热泪)“在地愿为连理枝!”

第三幕:执子之手,与子偕老

时间:月儿西沉

地点:郊外

旁白:(阿康和丽丽在郊外散步,碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠。)女:(弯腰采了一棵纯白的荑草,双手递给了小伙子。)“阿康,你看这草儿美不美?”旁白:(白色是雪的颜色,白色是云的颜色,白色象征着爱情的高尚和淳朴。)男:(郑重地接过了草,不看草,却拉住姑娘手,盯着姑娘目不转睛地看。看得姑娘直低头。)“手如柔荑,肤如凝脂,巧笑倩兮,美目盼兮',草儿虽美,你比草儿美万倍!”(两只手紧紧握在一起!)男:“执子之手,”

女:“与子偕老!”

旁白:“桃之夭夭,灼灼其华,之子于归,宜其室家“,在下一幕中,艳丽如桃花的丽丽,将在亲友的祝福声中成为阿康的最美的新娘,在这里我们祝愿,天下有情人终成眷属!”

蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人,在水一方……

——

追求而不可得的惆怅,迷惘的感情恰似苍茫的秋水,萧瑟的芦苇。《蒹葭》知识扩展关关雎鸠,在河之洲,

窈窕淑女,君子好逑……

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