人教版数学课件(六上)百分数的认识

学习新知

7÷100＝710049÷100＝4910051÷100＝511003.六年级有100人，男生有51人，男生

占全班人数的几分之几？2.49千克是100千克的几分之几？1.7米是100米的几分之几？学习新知7÷100＝710049÷100＝471004910051100大家观察这3个分数，说一说它们有什么共同特点。这3个分数的分母都是100。71004910051100大家观察这3个分数，说一说它成份：面料65.5%羊毛34.5%棉纶里料100%聚酯纤维

像这样的数,如14%，65.5%，120%……叫做百分数。

你能说说上面图中百分数各表示什么意义吗？A品牌的汽车1-2月实际销售11000多辆，比去年同期增长120%，其中刚刚过去的2月份销量与去年同期相比增幅甚至达到241%。成份：像这样的数,如14%，65.5%，120%……3

这幅图的14%表示已经格式化的文件容量占所要格式化的文件总容量的

。

14%这幅图的14%表示已经格式化的文件容量占所要格式化的4这幅图的65.5%表示羊毛的含量占面料的。

这幅图的34.5%表示棉纶的含量占面料的

。

这幅图的100%表示聚酯纤维的含量占里料的。成份：面料65.5%羊毛34.5%棉纶里料100%聚酯纤维这幅图的65.5%表示这幅图的34.5%表示5

这幅图的120%表示1-2月实际销售比去年同期增长的占去年1-2月销售总量的。

这幅图的241%表示2月份销量与去年同期相比增幅达241%，表示2月份的销量比去年增加了。A品牌的汽车1-2月实际销售11000多辆，比去年同期增长120%，其中刚刚过去的2月份销量与去年同期相比增幅甚至达到241%。这幅图的120%表示1-2月实际销售比去年同期增长的占6

百分数表示一个数是另一个数的百分之几。百分数也叫做百分率或百分比。百分数的意义是什么？百分数表示一个数是另一个数的百分之几。百分数也叫做7说说下面各百分数表示的意义：

陆地面积约占地球总面积的29%。

水分约占人体体重的70%。

被评为“三好学生”的同学占六年级总

人数的5.5%3.六年级有5.5%的同学被评为“三好学生”。2.人体内，水分约占70%。1.地球上陆地面积约29%。巩固练习说说下面各百分数表示的意义：陆地面积约占地球总8百分之十四

百分数通常不写成分数形式，而在原来的分子后面加上百分号“%”来表示，读作：百分之……先写分子，再写百分号“%”。14%65.5%120%百分数怎么写和读呢？百分之六十五点五百分之一百二十读作：读作：读作：百分之十四百分数通常不写成分数形式，而在原来的分子9探究百分数与分数的区别1.六年级同学在一次测验中高分人数占全班

人数的60%。491004.一袋零食重

千克。231003.舞蹈队中男生人数占女生人数的。2.学校图书馆中科技书占所有书籍的10%。探究百分数与分数的区别1.六年级同学在一次测验中高分人数占全10

是一个分数，它也表示两个数量之间的倍比关系。2310060%和10%都是百分数，它们都表示两个数量之间的倍比关系。

是一个分数，它表示一袋零食的重量,也就是说它表示一个具体的数量。49100是一个分数，它也表示两2310011相同点：百分数和分数都可以表示两个数之间的倍比关系。不同点：百分数只能表示两个数的倍比关系，不能带单位。分数既可以表示两个数的倍比关系，又可以表示具体的数量，表示数量时可以带单位。百分数的分子可以是整数，也可以是小数，分数的分子不能是小数，只能是0以外的自然数；百分数不可以约分，而分数一般能通过约分化成最简分数。相同点：百分数和分数都可以表示两个数之间的倍比12判断，下面的说法正确吗？1.妈妈买回

kg苹果和60%kg香蕉。4512（×）（√）返回目录2.学校合唱队男生占，女生占50%。巩固练习判断，下面的说法正确吗？4512（×）13教材第83页第1，2，3题随堂练习1.写出下面的百分数百分之一百分之二十八百分之零点五1%28%0.5%教材第83页第1，2，3题随堂练习1.写出下面的百分数百分之142.读一读下面的百分数17%：45%：99%：100%：140%：百分之十七百分之四十五百分之九十九百分之百百分之一百四十2.读一读下面的百分数17%：百分之十七百分之四十五百分之九152、读一读下面的百分数0.6%：7.5%：33.3%：121.7%：300%：百分之零点六百分之七点五

百分之三十三点三

百分之一百二十一点七百分之三百2、读一读下面的百分数0.6%：百分之零点六百分之七点五16

3.说一说百分数和分数在意义上有什么相同和不同。百分数：表示一个数是另一个数百分之

几的数叫做百分数。表示的是

两个数的关系，后面不写单位。分数：把单位1平均分成1份或几份的

数叫做分数。分数后面可以写单位。返回目录3.说一说百分数和分数在意义上有什么相同百分数：表示17作业设计作业1作业2要认真呦。返回目录作业设计作业1作业2要认真呦。返回目录18教材第86页练习十八第1，2，3题。

作业11.读出服装中各成分的百分数。86%读作：百分之八十六14%读作：百分之十四63.2%读作：百分之六十三点二36.8%读作：百分之三十六点八60.2%读作：百分之六十点二36.4%读作：百分之三十六点四3.4%读作：百分之三点四羊毛86%羊绒14%棉63.2%涤纶36.8%棉60.2%涤纶36.4%氨纶3.4%教材第86页练习十八第1，2，3题。

作业11.读出服装中2.写出下面的百分数。50%29%90%，10%1.世界总人口中几乎有百分之五十的人口

年龄低于25岁。2.有百分之二九的少年儿童表示“目前最

要好的朋友”是老师。3.感冒百分之九十左右是病毒引起的，

百分之十左右由细菌引起。2.写出下面的百分数。50%29%90%，10%1.世界总人3.根据下面的百分数，用涂色的方式设

计出你喜欢的图案。17%32%41%返回作业设计3.根据下面的百分数，用涂色的方式设17%32%41%返

基础巩固

提升培优思维创新作业2返回作业设计基础巩固提升培优思维创新作业2返回作业设计22

基础巩固1.（基础题）把下面能改写成百分数

的分数改写在括号里。（）50％（）50％（）12％1.一根木料m,用去。98100501002.Kg的是kg。6810050100341003.m的是m。2001001210024100基础巩固1.（基础题）把下面能改写成百分数（23（2）某运动员投篮命中率为49.8%，他投篮命中次数占（）的49.8%。2.（基础题）想一想，填一填。

（1）实验小学全体学生中，男生占51%，女生占（）%。在全校学生中，（）

人数占（）人数的51%，女生人

数占（）人数的（）%。49男生全体学生全体学生49投篮总数基础巩固（2）某运动员投篮命中率为49.8%，他投2.（基础题）3.（重点题）读、写百分数。（1）读出下面横线上的百分数。2012年前三季度，社会销费品零售总额

同比名义增长14.1%，（扣除价格因素

实际同比增长11.6%）其中，限额以上

企业消费品零售额同比增长14.4%。百分之十四点一百分之十一点六百分之十四点四基础巩固3.（重点题）读、写百分数。百分之十四点一百分之十一点六百分253.（重点题）读、写百分数。8%22%（2）写出下面横线上的百分数。2012年4月1日至2013年3月31日，上海缴纳养老保险的费用费标准是个人缴纳

百分之八，单位缴纳百分之二十二。基础巩固3.（重点题）读、写百分数。8%22%（2）写出下面横线上的264.（开放题）根据下面的百分数,涂出你

喜欢的图案。25%60%基础巩固4.（开放题）根据下面的百分数,涂出你25%60%基础巩固（3）15%和表示的意义相同，读法也相同。

（）151005.（难点题）我是聪明的小法官。（1）一堆煤，运走20%，还剩80%吨。

（）（2）25%的计数单位是1%，它有25个1%。（）××√（4）百分数的分母一定大于分子。（）×返回作业2基础巩固（3）15%和表示的意义相同，读法也相同。提升培优6.（探究题）几种米中水分、蛋白质、

脂肪、碳水化合物的含量如下表。水分蛋白质脂肪碳水化合物粳米13.7%7.7%0.6%77.4%灿米13%7.7%0.7%77.9%香米12