人教版四年级下册三角形整理与复习课件

耳朵认真听，眼睛仔细看，嘴巴大胆说，心儿细细想。耳朵认真听，1边边边角角角顶点顶点顶点猜猜我是谁？我是由三条线段围成的，我有三条边，三个角，三个顶点，三条高。边边边角角角顶点顶点顶点猜猜我是谁？我是由三条线段围成的，我2《三角形》整理与复习人教版四年级数学下册《三角形》整理与复习人教版四年级数学下册3快速复习课本59--70页，思考下面的问题1、什么是三角形？它有什么特征和特性？2、什么是三角形的高？怎样画三角形底边上的高？3、三角形的三条边之间有什么关系？4、按照角来分，我们把三角形分成了哪几类？按照边来分，又分成了哪几类？5、三角形的内角和是多少度？这个知识能帮助我们解决什么问题？四边形的内角和是多少度？

复习提纲快速复习课本59--70页，思考下面的问题复习提纲4三角形三角形的特征和特性三条边的关系：三角形的分类三角形内角和：四边形的内角和：三角形的定义：三角形的特性：三角形的高：三角形的任意两边之和大于第三边按角分类及特点按边分类及特点由三条线段围成（每相邻两条线段的端点相连）的图形叫做三角形。具有稳定性锐角三角形：三个角都是锐角直角三角形：有一个角是直角

钝角三角形：有一个角是钝角

等腰三角形等边三角形（三条边都相等）不等腰三角形：三条边都不相等三角形的内角和是180度四边形的内角和是360度

从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫做三角高。一般等腰三角形（只有两条边相等）三角形的特征：三个顶点、三个角、三条边、三条高三角形三角形的特征和特性三条边的关系：三角形的分类三角形内角5通过本节课的复习，你还有什不明白的或者又产生了什么新的问题？请提出来让同学们帮帮你。质疑再探通过本节课的复习，你还有什不明白的或者又产生6√×√×

判一判（下面哪些是三角形？)√×√×判一判（下面哪些是三角形？)7二、探究新知你能画出下面三角形的三条高吗？二、探究新知你能画出下面三角形的三条高吗？8盖房时，在窗框未安装好之前，木工师傅常常先在窗框上斜钉一根木条。为什么要这样做呢?四边形形状不稳定。斜钉一根木条后，就形成了两个三角形，利用三角形的稳定性可以预防窗框变形。盖房时，在窗框未安装好之前，木工师傅常常先在窗框上斜钉一根木9在能拼成三角形的各组小棒下面画“√”（单位：cm）。√√√（1）（3）（2）（4）（）（）（）（）绿色圃中小学教育网http://www.L绿色圃中学资源网http://cz.L绿色圃中小学教育网http://www.L绿色圃中学资源网http://cz.L在能拼成三角形的各组小棒下面画“√”（单位：cm）。√√√（10把一根9厘米长的吸管剪成三段，组成一个三角形。

1厘米、4厘米、4厘米3厘米、3厘米、3厘米分一分把一根9厘米长的吸管剪成三段，组成一个三角形。1厘米、4厘111234567等腰三角形：（）等边三角形：（）锐角三角形：（）直角三角形：（）钝角三角形：（）等腰直角三角形（）1、2、4、774、5、72、31、621234567等腰三角形：（）1、2、4、12ABC80度75度∠

A=（）度ABC∠A=（

）度55度

2525ABC80度75度∠A=（）度ABC∠A=（13

我有多少度？我有多少度？14由三条线段围成（每相邻两条线段的端点相连）的图形叫做三角形()

任意三条线段都能围成一个三角形()

一个三角形中只能有一个钝角（）有一个角是45°的直角三角形一定是等腰三角形。（）

用两个同样的三