《市场调查与预测》习题二

第第#页共3页一、单项选择题（在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后括号内）为了确保与会者广开思路，专家座谈会调查法会议时间一般为（）。A.0.5小时B.1.5小时C.2.5小时D.2小时电话调查是一种非常省力、省时的直接调查方法，但它的问题是（）。A.代表性差B.访问量少C.费用太大D.沟通不畅观察法是调查者到现场利用（）来搜集被调查者行为表现及有关市场信息资料的一种方法。A.感官B.仪器C.录像机D.感官或仪器观察法最突出的优点是（），因此，所得到的资料一般具有较高的可靠性。A.效用性B.实用性C可靠性D.直接性市场调查方法是市场调查工作的（）得以实现的保证。A.前期准备工作B.调查手段C.最终目标D.长期目标在焦点小组访谈时，为使问题探讨较深入，人数一般为（）较为合适。A.5〜6人B.6〜8人C.8〜12人D.12〜20人网上调查是开放的，任何网民都可以进行投票和查看结果，这是网络调查法的（）特点。A.共享性B.及时性和便捷性C.及时性和低费用D.交互性和客观性在访问法中，（）方法获得信息量最大。A.面谈调查B.邮寄调查C.电话调查D.留置调查（）是指在提出问题时不提供任何答案，由被调查者根据实际情况自由填写。A.开放式问题B.实质性问题C.指导性问题D.封闭性问题送发问卷也称（），它是调查者将问卷送发给被调查者，被调查者按规定填答后，再由调查者取回问卷。A.自填问卷B.开放式问卷C.邮政问卷D.留置问卷（）是一种由应答者（被调查者）决定询问的问题和选择语句的态度量表。A.评比量表B.数值分配量表C.平均值差数应答者量表D.态度层次应答者量表下列（）是最简便的一种实验调查法的实验设计。A.单一实验组前后对比实验B.实验组与对照组对比实验C.实验组与对照组前后对比实验D.双实验组前后对比实验（）是调查者在提出问题的同时，还将问题的一切可能答案或几种主要可能答案全部列出，由被调查者从中选出一个或多个答案作为自己的回答，而不做答案以外的回答。A.指导性问题B.封闭式问题C.开放式问题D.实质性问题（）就是将市场调查问卷登载在报刊上，随报刊发行传递到调查者手中，并号召报刊阅读者对问卷做出书面回答后，按规定时间寄还给报刊编辑部或调查组织者。A.邮政问卷B.自填问卷C.报刊问卷D.留置问卷（）是根据被调查者的答案资料制成的一种态度量表，它可以用来选定语句，也便于对回答者的态度进行分析。A.评比量表B.数值分配量表C.平均值差数应答者量表D.态度层次应答者量表（）是最基本的随机抽样方法，它在抽样之前，对总体单位不进行任何分组、排列等处理，完全按随机原则从总体中抽取样本。A.随机抽样B.重点抽样C.类型随机抽样D.简单随机抽样（）又称分层随机抽样，它是先将总体按一定标志分成各种类型；然后，根据各类单位数占总体单位数的比重，确定从各类型中抽取样本单位的数量；最后，按单纯随机抽样，或等距随机抽样从各类型中抽取样本的各单位，最终组成调查总体的样本。A.随机抽样B.类型随机抽样C.任意抽样D.单纯随机抽样（）是把从市场调查总体中抽取样本的过程，分成两个或两个以上的阶段进行随机抽样的方法。A.多阶段随机抽样B.分层随机抽样C.任意抽样D.市场抽样数据处理的前一项工作是（）。A.统计分析B.调查报告C.调查设计D.问卷调查市场预测程序是（）。

A.明确目的、收集资料、分析、预测B.收集资料、明确目的、分析、预测C.分析、明确目的、收集资料、预测D.明确目的、收集资料、预测、分析二、多项选择题（在每小题列出的四个选项中有多个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后括号内。）邮寄调查具有下列优点（）。1.2.3.4.5.A.成本低邮寄调查具有下列优点（）。1.2.3.4.5.（）是市场调查中搜集资料的最常用方法。A.抽样调查B.问卷调查C.访问调查市场调查研究阶段的主要任务有（）。A.鉴别资料B.统计分析C.整理资料实地调查的主要方法有（）。D.回收率高D.实验调查D.定性研究E.展示法D.回收率高D.实验调查D.定性研究E.展示法A.走访调查B.现场察看C.信函调查D.现场展销E.电话调查观察法一般采用、，还有（）。抽样调查的主要优势表现在（）。A.准确性高B.工作量小数字资料的审核主要包括（）。A.准确性B.合格性撰写报告的基本要求（）。A.抽样调查的主要优势表现在（）。A.准确性高B.工作量小数字资料的审核主要包括（）。A.准确性B.合格性撰写报告的基本要求（）。A.突出主题B.目的明确市场预测具有的基本特征是（）。A.系统性B.科学性C.C.调查费用低D.调查时间短C.完整性D.真实性C.以调查资料为依据D.表达力求简明合理性D.应用性E.全面性三、简答题问卷中应如何对问题进行选择？问题的表述应遵循什么原则？随机抽样调查的优点有哪些？试举例分别说明分层随机抽样和分群随机抽样的含义和特点及两种方法的异同。四、案例题上海大学生婚恋观调查：多数人在恋爱想结婚的少今年5月，上海某高校一名大三女生因意外怀孕而传出婚讯，一度广受关注。此后，团市委研究室专门对大学生婚恋观进行了调查。来自同济大学、东华大学、上海师范大学、上海电机学院等12所高校的300多名大学生参加调查。多数大学生在恋爱调查显示，目前有34.4%的同学正处在恋爱状态中。其中，大一、大二学生分别为25.5%和35.9%，大三、大四学生更是接近80%。而那些暂时没有谈恋爱的学生，89.5%表示有过恋爱经历。目前处在恋爱状态的大学生平均恋爱次数为2.35次，其中近七成表示恋爱对象是大学或中学同学。调查同时显示，90.7%的大学生认为在校期间恋爱很正常，更有近三成学生认为大学期间恋爱对学业有积极影响。有逾四成的学生对“可能组成家庭”表示乐观。虽然大多数大学生认为校园爱情是“神秘和神圣”的，但也有13.2%的大学生认为“纯真的爱情只在文艺作品中存在”。选择时更看重性格对于大学生校园恋爱现象，多数父母态度较为开明。参与调查的“恋爱状态”大学生中，有57.7%表示父母知道恋情，有70%表示父母“在不影响学业的情况下允许恋爱”，仅3.3%表示父母“坚决反对”。然而，在对恋爱对象的选择上，双方却存在较大分歧，在大学生眼中父母“比较功利”。有41.1%的大学生认为，父母在帮自己选择恋爱对象时更关注“家庭经济条件”，而他们则更关注“性格”，仅1.3%表示会关注“家庭经济条件”。在校期间想结婚的很少调查显示，47%的大学生对婚前性行为持说不清的态度。有趣的是，认为“应该禁止”和“不应该禁止”的大学生比例均占26.5%。而对未婚同居现象，则有超五成的大学生认为“不正常”。对于在校期间结婚问题，尽管有28.