小学生暑假创意生活指导方案

创意课程多彩假期----小学创意暑假作业清单请同学们细心安排自己的暑假生活，规律作息，认真完成教师为你设计的作业，让暑假成为我们课外阅读的黄金期，成为我们走进生活的体验期，成为我们自主治理、自主学习、自我教育的实践期……让我们的假期生活过得丰富多彩，安康文明，安全欢快。格落实暑假安全责任书内容。学段学段低学段课程内容一年级：1.什么是“三无”产品？2.哪些是“三无”产品？3.“三无”产品有哪些危害？〔一二年级〕二年级：1.交通信号我知道。2.交通标志我了解。3.如何安全过大路?中学段 三年级：1.我家的电器清单。2.了解电点的作用及危害。3.如何安全用电？〔三四年级〕四年级：1.炒菜时油锅着火了怎么办？2.到超市遇到拥挤的人群怎么办？高学段五年级：1.制定一个危急区域提示标志牌。2.写一份防溺水建议书。〔五六年级〕六年级：做一份暑期学生安全状况调查报告。1--5坚持做到“六个坚持”,就会养成一个好的习惯。学段1--6

课程内容学科学习：认真完成教师布置的暑假作业，做到数量充分，书写正规。搞好书预习，每个学生在假期中都要预习各科书一至二单元。7点前起床，晚9点前睡觉。保持在学校养成的早晚刷牙、晚上洗脚、饭前便后洗手、整理床铺等好行为。坚持读书：每天坚持阅读30分钟。坚持日记：每天认真观看生活，一年级的孩子把自己看到的、听到的给父母讲讲年级的孩子简洁的写一篇日记，记录自己的假期生活。坚持练字：一、二年级每天写半张铅笔字〔用2开田字格本书写，三至六年级每天写一张钢笔字〔用6开田字格本书写0都有进步。每天坚持30分钟健身运动，可以跳绳、踢毽子等。▓任务清单：1.各学科作业 2.日记〔3--6年级〕3.练字本【三】名著清单：经典诵读课程读经典，诵名著。阅读经典著作可以对人产生一种潜移默化的作用,会学到很多为人处世快踏进我们的经典之旅吧！学段整本书阅读必读：

课程内容低学段年级〕

选读：2.精彩故事共享认真听父母讲故事，每周至少1个。把自己听到的故事表达给父母听。选择印象最深的一个故事绘声绘色的讲下来，开学后在班内沟通。1.整本书阅读必读：选读：2.精彩故事共享选择自己感兴趣的故事读一读，每周至少读1篇。把自己读的故事讲给弟弟妹妹听，至少讲4篇，尽量做到有声有色。选择印象最深的2篇故事写下来，开学后与同学们共享。整本书阅读必读：选读：高学〔五六 《雷雨《历史的天空《海丽斯漫游奇境记《科学学问故事《让孩子着迷的77×2年级〕 个经典科学玩耍《老子说庄子说》2.精彩故事共享选择自己最感兴趣的名著故事读一读，至少读5篇，绘声绘色讲给家长听。发挥自己的想象试着创编1篇故事。创编后读给父母听，在父母的指导下进展修改，修改后誊抄到作文本上，开学和同学们共享。1—6

精彩共享一二年级讲一讲，讲给父母听。三四年级画一画，连环画的形式。五六年级写一写，写一篇观后感。▓任务清单：1.讲故事〔1--4年级〕 创编故事〔5、6年级〕 色经典〔1、2年级讲 5、6年级读后感〕福利院、敬老院等，以小组的形式实践活动，三至六年级，每人都要参与一项社会调查或小课题，并撰写社会调查报告或争论性学习报告是参与社会实践的重要形式。学段低学段

课程内容去探望爷爷奶奶或外公外婆，向他们问声好。和爸爸妈妈去果园摘一次葡萄或其他水果。〔一二年级〕3.到科技馆体验科学的乐趣和魅力。注：要求借用父母的手机拍下来或者录下来，播放给父母听或共享到班级微信群里。学会下军旗、五子棋等简洁的棋类。中学段 2.学会利用废旧物品做一两样小制作。〔三四年级〕3.用橡皮泥捏一个你最宠爱的童话人物。高学段〔五六年级〕

考察家乡的一处景点，制作一份图文并茂的导游图册。与爸爸妈妈一起去挑西瓜，学会通过观看颜色、辨声等方法挑出好西瓜。参与一两次社区组织的暑期活动。学会一个科学小试验，尝试写写试验报告，体会科学的奇异，探究科学惊奇。尝试着用牛奶、蛋黄、白糖、果仁等原料制作各色冰激淋。1.实践体验照片〔1、2〕2.小制作〔3、4〕3.导游图册、试验报告二选一〔5、6〕【五】观看清单：亲近自然课程苏轼有言：“人间有味是清欢。”漫赏春光，流连山水，春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。何必局促一室之内？品尝自然的味道，亲近自然，投身明媚山水，如画风光尽享生命清欢。亲近自然，感悟自然，每个人都能够对话自然，感悟自然的无限生气与安静清静，灵魂自然受到洗礼，这正是自然最惊奇的馈赠。学段 课程内容赏识一次夕阳西下的美景，看一看变幻莫测的火烧云。低学段〔一二年级〕

和爸爸妈妈一起数一数星星，比一比谁的视力强，看到的星星多。找一窝搬家的蚂蚁，看一看它们的搬家路线图。看一看夏日里的小狗有什么特点，弄清它们为什么老是伸着舌头。看看夜晚能否在草地上觉察一只萤火虫。中学段〔三四年级〕高学段〔五六年级〕

与爸爸妈妈比比谁的耳朵尖，能听到更远或更微小的声响。外出旅游或回农民老家时，听一听小溪哗哗流淌的声音，或瀑布巨大的轰鸣声，或海浪拍打礁石发出的声响，制作一个各种声音的视频，播放给同伴听。观看村或绿地、公园里夏日的植物，如爬山虎、美人蕉、牵牛花、葵花、翠竹等，选几种拍照查资料编一本《我的植物画报尝试着做一支柳笛，看看能不能吹出曲调，吹出欢快的心情。透过窗户观看雷雨的全过程，观看雨后的彩虹。依据前、中、后的挨次写写观看片段。到四周的公园里认真赏识荷花、荷叶，并结合描写荷花的古诗、秀丽片段的文字，体会荷花的高洁。观看几种夏日的昆虫，查找相关资料，用照片加文字的方法制成自己的《昆虫记〔A4〕【六】劳动清单：劳动教育课程做欢快的、有责任的家庭成员。学段低学段〔一二年级〕中学段

课程内容学会拖地、洗菜、洗碗、清扫房间。负责拿牛奶、取家里订阅的报刊。学会淘米，并用电饭煲等蒸米饭。学会拖地、洗菜、洗碗、清扫房间等根本点家务劳动。学会淘米，用电饭煲煮饭。在爸爸妈妈下班前将米饭煮好。〔三四年级〕3.学会泡便利面，学会煮鸡蛋或炖蛋，有力气解决一餐饭。4.每天为家中的花草浇水，当好小花农。学着当一次家。高学段〔五六年级〕

在爸爸妈妈的指导下尝试买菜、洗菜、炒菜、煮饭等全过程。学会炒饭、下面条、做荷包蛋、糖汁番茄、凉拌黄瓜等。爸爸妈妈不在家时，能独立解决一日三餐，并保证根本养分。学会用洗衣机洗衣服。学会自己钉扣子。▓任务清单：劳动体验征文一篇〔一二年级写话。【七】体育清单：体育熬炼课程供给丰富、安康的休闲消遣方式，造就科学文明生活方式。学段低学段〔一二年级〕

课程内容一、二年级：每天确保一小时的熬炼时间。可以自己跳跳绳、踢踢毽子、做做操；也可以和爸爸妈妈一起晨跑；有条件的还可以打乒乓、羽毛球、打篮球等。要求每位同学都要学会一种的熬炼方式。中学段〔三四年级〕高学段

三、四年级：每天确保一个小时的熬炼时间，可以跳绳、踢毽子，和爸爸妈妈一起晨跑，也可以跳跳衰弱操，有条件还可以打乒乓球、羽毛球、篮球，要求每个同学都能较为娴熟地把握两种体育熬炼方式。五六年级：每天确保一小时的熬炼时间，可以跳跳衰弱操、晨跑，还可以打乒乓球、羽毛球、篮球，要求每个同学都能较为娴熟地把握两种体育熬炼方式；选择一支奥运〔五六年级〕冠军队或一名奥运冠军队员，搜集资料，了解为国争光的历程，写一写自己的感受。▓任务清单：每天坚持熬炼。

【八】视听清单：影视赏析课程看电影看电视是我们最宠爱做的事情之一，在暑假里，影视艺术的大门向我们放开了，你供给的影视清单，走进影视之门吧！学段观影清单

课程内容低学段

《宝葫芦的隐秘〔至少观看3部〕〔一二年级〕亲情共赏：与家人一起观看一部电影〔以上推举的影片影内容进展评价，可以试着写下来。观影清单：中学段 《冲出亚马逊《龙猫〔备注：至少观看4部〕〔三四年级〕亲情共赏：与家人一起观看一部电影〔以上推举的影片，在家长的引导下尝试对电影内容进展评价，可以试着写下来。1.观影清单：〔注：至少高学段

5部〕建议观看英文版《狮子王.亲情共赏：与家人一起观看一部电影〔以上推举的影片节目进展评价，可以试着写下来。1.十大红色电影推举〔每人至少看五部〕1—6学段 2.精彩共享一二年级讲一讲，讲给父母听。三四年级画一画，连环画的形式。五六年级写一写，写一篇观后感。▓任务清单：一二年级讲一讲，讲给父母听。三四年级画一画，连环画的形式。五六年级写一写，写一篇观后感。【九】艺术清单：艺术赏识课程曲动人，以画感人，其感染力是巨大的，让我们踏入艺术的的殿堂。学段低学段〔一二年级〕中学段〔三四年级〕

课程内容学习一种乐器、一种舞蹈或学长一首歌，假期完毕后班内呈现。赏识一幅名画，并试着画一画。赏识一首儿童名曲，让父母帮助在网上搜寻，多听几遍，并试着哼唱旋律。学习一种乐器、一种舞蹈或学长一首歌，假期完毕后班内呈现。赏识名画，结合所学学问思考绘画时颜色是如何使用和进展搭配的。学习一种乐器、一种舞蹈或学长一首歌，假期完毕后班内呈现。赏识名画〔任选其一〕·《鸢尾花》梵高。高学段 鉴赏提示和方向：〔五六年级〕①作品的年月，历史背景；②作品的绘画手法和使用材料；③作者的生平简历； ④作品所要表达的思想是什么？名曲赏识反复听《革命练习曲达的思想感情。▓任务清单：12.学一首歌、一种画法或一种舞蹈，开学呈现。出的一点一滴的努力，终将会聚沙汇塔，终将会获得回报。学段 课程内容低学段 1.学会使用微信进展视频、语音谈天。〔一二年级〕2.学会使用在百度上搜查需