青岛版三年级下册科学《我们的身体》课件

第15课我们的身体第15课我们的身体1

同位之间互相观察，说一说人的身体可以分为哪几部分？观察实验同位之间互相观察，说一说人的身体可以分为哪几部分2四肢躯干颈头看一看，我们的身体分为几部分？

我们的身体可以分为头、颈、躯干、四肢四部分。四肢躯干颈头看一看，我们的身体分为几部分？我们的身体可3

你认为我们身体的内部有什么？说一说你认为我们身体的内部有什么？说一说4肌肉分布图

人的身体共有650块肌肉。人体最小的肌肉处在耳朵里。肌肉分布图人的身体共有650块肌肉。人体最小的肌肉处5骨骼分布图骨骼分布图6

胸腹部有心、肺、肝、脾、肾、胃、肠等内部器官。人体中的内脏分布图胸腹部有心、肺、肝、脾、肾、胃、肠等内部器官。7器官与功能

心脏是循环系统中的动力，人的心脏如本人的拳头，外形像桃子，位于横膈之上，两肺间而偏左。心脏的作用是推动血液流动，向器官、组织提供充足的血流量，以供应氧和各种营养物质，并带走代谢的终产物，使细胞维持正常的代谢和功能。器官与功能心脏是循环系统中的动力，人的心脏如本人的拳8

肺位于胸腔，左右各一，覆盖于心之上。肺用来呼吸的内脏。肺有分叶，左二右三，共五叶。器官与功能肺位于胸腔，左右各一，覆盖于心之上。肺用来呼吸的内脏9青岛版三年级下册科学《我们的身体》ppt课件10

脾是重要的淋巴器官，具有造血、滤血、清除衰老血细胞及参与免疫反应等功能。因其含血量丰富，能够紧急向其他器官补充血液，所以有“人体血库”之称。脾是重要的淋巴器官，具有造血、滤血、清除衰老血细胞及11

课下搜集资料，了解肾、胃、肠等器官的结构与作用。课下搜集资料，了解肾、胃、肠等器官的结构与作用12说一说以下器官的结构与功能：观察与探究说一说以下器官的结构与功能：观察与探究13手：由五只手指及手掌组成，主要是用来抓和握住东西，两个手相互对称。手：由五只手指及手掌组成，主要是用来抓和握住东西，两个手相互14眼睛是人和动物的视觉器官，由眼球和眼的附属器官组成，主要部分是眼球。眼睛是人类感观中最重要的器官，大脑中大约有80%的知识和记忆都是通过眼睛获取的。读书认字、看图赏画、看人物、欣赏美景等都要用到眼睛。眼睛能辨别不同的颜色、不同的光线，再将这些视觉、形象转变成神经信号，传送给大脑。眼睛是人和动物的视觉器官，由眼球和眼的附属器官组成15耳朵位于眼睛后面，由外耳、中耳、内耳三部分构成。它具有辨别振动的功能，能将振动发出的声音转换成神经信号，然后传给大脑。在脑中，这些信号又被翻译成我们可以理解的词语、音乐和其他声音。耳朵位于眼睛后面，由外耳、中耳、内耳三部分构成。它具16鼻子：是人和高等动物的嗅觉器官，又是呼吸器官的一部分，位于头部，有两个孔。鼻子由外鼻、鼻腔和鼻窦3部分组成。鼻子：是人和高等动物的嗅觉器官，又是呼吸器官的一部分，位于头17舌（tongue）是口腔底部向口腔内突起的器官，由平滑肌组成，起感受味觉和辅助进食作用，人类的舌还是语言的重要器官。人类全身上下，最强韧有力的肌肉就是舌头。舌（tongue）是口腔底部向口腔内突起的器官，由平18

体验一下一只手系红领巾或一只脚走路、一只眼看物体，说说你的感受。体验探究体验一下一只手系红领巾或一只脚走路、一只眼看物体，19人体是一台复杂的“机器”，身体的各个部分和器官各负其责，相互配合，保持高度的协调性，构成一个统一的整体。人体是一台复杂的“机器”，身体的各个部分和器官各负20

调查残疾人的生活，并帮助他们做一些力所能及的事情。课外拓展调查残疾人的生活，并帮助他们做一些力所能及的事情。211．人体分为

、

、

、

四部分，人的皮肤下面有

和

，胸腹部有

、

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、

、

等器官。2．我们的手（）指最灵活，（）指最有力量。A．拇B．无名C．中D．食3.

人体是一台复杂的“机器”，身体的各个部分和

各负其责，相互密切配合，