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文档简介
TEACHING
CONTENT➢PEPStudent"s
Book
5➢Unit
6
I
like
music
that
I
can
dance
to➢Section
A
Reading➢1
Period精选课件Teaching
materialTeaching
objectivesTeaching
methodTeaching
proceduresBlackboard
designCONTENTS精选课件Analysis
of
the
teaching
material➢Topic：
I
like
music
that
Ican
dance
to➢Text：
what
do
you
feel
likewatching
today?精选课件■Language
aims■Ability
aims■Emotional
aims精选课件Language
aims精选课Ability
aims•精选课件Emotional
aims•精选课件3.Analysis
of
the
teaching
method•精选课件Task-Based
Language
Teaching(TBLT
)TasksProblem-solvingRetellingStep1.
Warming-upStep2.
Pre-readingStep3.
While-readingStep4.
Post-readingStep5.
Summary4.
Teaching
procedures•精选课件Step1.
Warming-up•精选课件Play
a
video
and
ask
questionsStep2.
Pre-reading•精选课件New
wordsNew
phrasesPredictionStep3.
While-reading•精选课件What
kinds
of
movies
does
the
author
like?
How
many
kinds
of
movies
are
mentioned
in
thepassage?
What
kinds
of
movies
does
the
writer
prefer
to
watchwhen
he
/
she
is
sad
or
tired?How
does
the
writer
describe
each
kind
of
movie?whenI’m
…I
like
/
prefer
to
watch
movies
that
/
whichExample
(movienames)happysadtiredboredStep4.
Post-reading•精选课件2.Retell1.Fill
in
the
chartIndividual
work（optional）Group
work（must）Step4.
Summary•精选课件Step5.Blackboard
designWordsPhrasestickdialogplentydocumentarycomedythrillershut
offplenty
ofcheer
upfeel
like
doing
sth.Once
in
a
whilestick
to
doing
sth.Sentences：I
p
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