二年级《说说我自己》自我介绍作文课件

共享快乐时光共享快乐时光1

我，黑脸短毛，长嘴大耳，圆身肥肚，穿一身青不青、蓝不蓝的梭布衣，手提一柄九齿钉耙

。

------你知道他是谁吗？猪八戒

猜猜我是谁？我，黑脸短毛，长嘴大耳，圆身肥肚，2猜猜我是谁猜猜我是谁3我的特点是我的特点是4找不同找不同5二年级《说说我自己》自我介绍作文PPT课件6二年级《说说我自己》自我介绍作文PPT课件7说不同世界上没有完全一样的叶子，每个人都有不同的地方，你的特点是什么呢说不同世界上没有完全一样的叶子，每个人都有不同的地方，你的特8游戏照镜子比动作五官游戏照镜子比动作9二年级《说说我自己》自我介绍作文PPT课件10题好一半文以《

的我》为例：一可以根据自己的性格确定题目1、爱哭的我，2、胆小的我，3、开朗的我等等；二可以根据自己的优点确定题目1、聪明的我，2、虚心的我，3、上进的我等等；三可以根据自己的爱好确定题目1、爱画画的我，2、爱看书的我，3、爱踢球的我等等。写作时要根据自己的题目重点写这一部分。题好一半文以《的我》为例：11开头的方法1．直接介绍法。如：

我的爱好是上网、看书、画画。2.概括介绍法。如：嘿，大家好，我叫郑慧聪，9岁了，在张营小学三年级上学。我的爸爸希望我聪明有智慧，所以给我起的名字叫“慧聪”。3．描述外貌特点法。如：我有一个白白的脸蛋，一双水汪汪的小眼睛和一张爱吃零食的嘴巴。开头的方法1．直接介绍法。如：12写作思路示例：中间详写段落中间：（1）你的性格有什么特点，抓住某个方面来写。先概括个性特点，再选取一个事例具体介绍，要把人物语言、动作、神态、心里活动写清楚。（2）你的兴趣爱好是什么？选择自己的某个特长来介绍，先总写自己擅长什么，再举例说明。要突出细节，写出情趣。写作思路示例：中间详写段落中间：13结尾的方法1．反问结束法。如：朋友，你愿不愿意和我做朋友？怎么样？我算是一个全面发展的小才女吧？2．概括总结法。如：听了我的自我介绍，你们应该对我有所了解了吧！我就是这么一个普普通通但又与众不同的小女孩。我就是这样一个活泼可爱的小姑娘。你喜欢我吗？3．情趣总结法。如：哈哈，因为我的生肖属兔，我很有趣吧？平时，我就是这么爱粘住妈妈，所以她常常笑话我说我是她的小尾巴。结尾的方法1．反问结束法。如：14

热情乐观开朗文静

害羞勇敢

斯文勤奋自信大方心地善良活泼好动

聪明伶俐……我是一个（）的小（）孩。词语：热情乐观开朗文静害羞15文艺：唱歌跳舞弹琴画画表演

朗读演讲……体育：打篮球跑步跳绳游泳打乒乓球

排球……科技：做航模机器人做小实验操作电脑……学习：写作看课外书学外语……其它：养小动物种花钓鱼……我的爱好：文艺：唱歌跳舞弹琴画画表演161、看镜子里那个笑呵呵的女/男孩是谁？那就是我——某某某。2、在某某年前的一个**（时间），一声清脆的哭声打破了**的寂静。3、大家好！我叫某某某，今年**岁.......（最普通的开头）4、在我们班上，有这样一个女孩/男孩，他/她......（最后点明这个女孩/男孩就是我）暂时想到这些了......

1、看镜子里那个笑呵呵的女/男孩是谁？那就是我——某某某。17开头的方法1．概括介绍法。如：嘿，你猜我叫什么名字？几岁了？上几年级了？哪个学校的？猜不出了吧？告诉你吧，我叫甘文睿，9岁了，在安徽省蚌埠市张公山第三小学三年级三班上学．我的爸爸希望我聪明美丽，所以给我起的名字叫“文睿”。2．描述外貌特点法。如：我有一个白白的脸蛋，一双水汪汪的小眼睛和一张爱吃零食的嘴巴．开头的方法1．概括介绍法。如：18结尾的方法1．反问结束法。如：朋友，你愿不愿意和我做朋友？怎么样？我算是一个全面发展的小才女吧？2．概括总结法。如：听了我的自我介绍，你们应该对我有所了解了吧！我就是这么一个普普通通但又与众不同的小女孩。我就是这样一个活泼可爱的小姑娘。你喜欢我吗？3．情趣总结法。如：哈哈，因为我的生肖属兔，我很有趣吧？平时，我总爱粘住妈妈，她笑说我是她的小尾巴。结尾的方法1．反问结束法。如：19脸部：红润胖乎乎

粉嘟嘟黑黝黝瓜子脸苹果脸头发：卷发马尾辫乌黑油亮披肩发眉毛：细长修长柳叶眉乌黑有神

美如新月眼睛：丹凤眼水汪汪的圆溜溜的滴溜溜的目光炯炯浓眉大眼鼻子：鼻孔饱满鼻尖扁平挺直耳朵：肥大耳廓招风耳肥头大耳嘴巴：红唇樱桃小嘴嘴大唇厚牙齿：整齐整洁雪白齿如白玉好词平台脸部：红润胖乎乎好词平台20

介绍我自己我叫潘晨，是xx小学三年级的学生。我有一双大眼睛，嘴巴很小。我个子不高也不低，却很瘦，手脚细长。我的特长是玩游戏机、游泳……我最喜欢玩游戏机，因为我一有时间我就开始玩，不管有多少时间。有一次我正在玩游戏机，妈妈说吃水果咯吃水果……我不耐凡地说：“不吃！”妈妈把水果拿过来，没想吃了一个笔杆！这就是我，你愿意和我交朋友吗?介绍我自己21“爱好”中间范文：我有一个爱好——弹钢琴。我非常喜欢弹钢琴，每天吃完晚饭，我都会雷打不动地坐到钢琴前，认认真真地弹上一个小时。今年暑假，我顺利地通过了五级考试，这让班上的许多同学羡慕不已。老师也经常鼓励我要好好练钢琴，不要半途而废。

我爱看书。平时没事我就抱着一本书，这可是我每天的“必修课”。如果哪天遇上了一本好读的书，就恨不得一口气把它读完。有一次，我看书太入迷，妈妈叫我去吃饭，叫了七遍，我都没听见。后来，还是肚了饿得咕咕叫，我才站起来去吃饭。我身边的人都知道我爱读书，常常喊我“小书迷”，妈妈更是怜爱地说我是一个“小书虫”。“爱好”中间范文：我有一个爱好——弹钢琴。我非常喜欢弹钢22同学互改

改有明显错误的词句，对在什么地方适当补充有情趣的内容提出建议。自己修改自己读一读，改字词、句子；想一想同学的建议，适当补充真实的有情趣的内容。同学互改自己修改23展示真实的我

介绍自己并不难，多用心思想特点。姓名年龄女或男，长相性格不要繁。兴趣爱好有哪些，我有什么优缺点？大胆表达心里话，理想可谈一点点。确定写作的路线，征求别人的意见。一个真实的自己，就会呈现在眼前。展示真实的我介绍自己并不难，多用心思想特点。24写作提纲：题目：